护理晨会七篇

2024-06-14

护理晨会篇1

1 对象

我院共有床位数604张,临床科室21个,我们对15个临床科室进行晨会交接班改革。

2 方法

2.1 改革晨会交接班时间

实施护士分层级管理前,我院大多数科室实行的是所有护士参加晨会交接班,涉及人数多,交班效果差。实施护士分层级管理后,要求护理组长每日提前15分钟到岗,了解病区内本组重点患者的情况,8:30与护士长、夜班护士、办公班护士参加医护交班,责任护士不参加,每周三全体护士参加医护大交班。

2.2 改革晨会交接班形式

传统的护理晨会交接班通常由夜班护士交待前一日病区内患者的情况,所有护士参加,交接班后,所有护士进行床头交接班。实施护士分层级管理后,护士长、护理组长与夜班护士、办公班护士参加每日医护交接班,责任护士不参加。医护交接班后,护士长、护理组长、办公班护士与夜班护士按照床头交接班内容进行交接班,重点了解夜班新收患者、危重患者的病情变化和手术患者的情况。改革后的护理晨会交接班流程为:由夜班护士汇总本班护理工作情况,整理重点患者的病情,报告本班时段病房的整体情况,交代注意事项,与接班护理组长交接未执行的医嘱及其原因,与护士长、护理组长、办公班护士进行床头交接班。在进行床头交接班时,护士进入病房后使用服务用语问候患者,告知其现在进行交接班,使患者感到亲切和被尊重[2]。进入病房后的站位为:夜班护士站在患者左侧,护理组长、办公班护士站在患者右侧。护士长站在床尾,以便全面观

2.3 改革晨会交接班内容

传统的晨会交接班夜班护士汇报完前一日患者情况后,由护士长带领所有护士进行床头交接班,交接重点不突出,流于形式。改革后,护理组长提前到岗,事先了解本组内患者的情况,与夜班护士进行床头交接班时患者,可以重点了解夜班新收患者、危重患者的病情变化及手术患者的情况。交接班重点突出,除观察生命体征外,还重视对瞳孔、神志、尿量、皮肤、管道的观察。护理组长床头交接班后,参与晨间护理,负责对护理质量进行的控制。为了保证护理工作的连续性,责任护士每日不参加床头交接班除(除周三参加大交班外),与本组护士落实患者的晨间护理、巡视、执行治疗和护理等工作。

3 结果(见表1)

调查结果显示,传统晨会交班参加人数多,耗时长,导致晨间护理及治疗时间推后。改革后的晨会交班参加人数减少,时间短,晨间护理及治疗时间提前了20~30分钟,由于治疗时间提前,减轻了护士中午的工作量,提高了护士的工作效率。

4 体会

晨会交接班是护理工作的一项重要内容,认真、细致、全面的交接班是护理质量的有力保证。晨会集体交班是日夜班工作的衔接,交班质量的好坏直接影响当天的医疗护理质量、护理安全及患者的满意度[3]。改革后的晨会交接班发挥了护理组长在交接班管理中的作用,明确了各级护理人员的职责,使护理质量得到了持续地改进。

4.1 在晨会交接班中明确各级护理人员的职责

实施护士分层级管理后,护士长负责组织并督促护士按制度执行,护理组长的任务是按照规范认真落实。护理组长在护士长的领导下,负责所在护理小组的各项护理工作,交接班前汇总所有分管患者的治疗和护理措施的落实情况,协调和指导各级护士完成本班工作,及时报告与处理疑难特殊事件,向下一班准确、完整地传递患者信息,检查护士落实交接班制度的情况[4]。责任护士在护士长和护理组长的指导下工作,协助护理组长完成所分管患者的治疗、护理工作,及时向护理组长传递护理工作和患者的信息,按照交接班制度做好物品交接。助理护士在责任护士的指导下工作,负责患者的基础护理工作,协助责任护士查看基础护理的落实情况。

4.2 发挥护理组长在晨会交接班中的作用

改革后的晨会交接班,质量的好坏很大程度上取决于护理组长的水平和能力。护士长应帮助护理组长尽快明确工作职责和质量标准,了解护理组长对交接班内容的掌握情况,使其尽快提高工作能力,按制度落实晨会交接班,协助护士长做好晨会交接班质量监控。

4.3 体现“以患者为中心”的护理服务

“以患者为中心”就是人性化服务。人性化服务要注重细节,实实在在为患者着想[5]。传统晨会交班人力耗费多,耗时长,导致晨间护理及治疗时间推后。改革后的晨会交班人数减少,时间短,晨间护理及治疗时间提前,有效地减少了晨会交接班占用的间接护理时数,使原来交接班占用的时间可以更多地用于为患者~提供直接服务,从而增加了护士直接护理时数,提高了护士的工作效率,对保证护理工作的连续性起到了积极地促进作用。

4.4 提高了护士的综合素质

在护士分层级管理模式下,责任护士在护理组长的指导、帮助下工作。为了按照制度认真落实,护理组长加强了对专业理论及业务技能的学习,不断提高自己的业务能力,以便能正确地评估患者,预见病情的发展,明确应重点观察的问题和记录的内容。在护理组长的指导下,责任护士的专业理论及技能得到了不断提高。作为一个护理团队,他们一起分析不足的原因,制订改进措施,促进了护士整体素质的提高。

4.5 提高了护理质量

认真、细致、全面的交接班是保证护理质量的前提。改革后,规范了护士晨会交接班的内容和形式,确保了护理工作的连续性和针对性[6]。通过明确各级护理人员的职责,保证了晨会交接班的细致、缜密,从而准确地反映了患者的病情变化和需求,使有待解决的问题在下一班得到落实,加强了对重点患者的观察,减少了护理差错的发生,提高了护理质量。

5 问题与思考

护士分层级管理,是根据职务、职称及能力等条件将护理人员分为不同级别和层次而进行的标准化管理与目标管理,其目标是使各级护理人员能各尽其责,调动其积极性和提高职业满意度,进而提高护理质量和患者的满意度[7]。我院在实施护士分层级管理模式晨会交接班的改革后,个别科室还存在交接班未体现专科重点内容,对危重患者病情交接不仔细,交接过程中由护士长询问,夜班护士未主动向白班组长交待病情等问题。在今后的工作中,还需不断提高护士的专业理论及业务技能,进一步规范晨会交接班程序,保证护理工作的连续性,真正体现“以患者为中心”的人性化护理。建议采用APN连续性排班,将护理班种整合成A班、P班和N班,交接班的次数可由5次/日减少到3次/日,以护理组长率领责任小组的团队工作模式开展工作,做到定人、定岗、定责,分层级管理护士。

摘要：目的探索护士分层级管理模式下的护理晨会交接班形式和质量管理。方法在医院实行护士长、护理组长、责任护士、助理护士的层级管理,对晨会交接班时间、形式和内容进行改革,通过护理组长负责制,实现对护理晨会交接班质量的控制和管理。结果通过改革,明确了不同层级护士在晨会交接班中的职责,发挥了护理组长在晨会交接班活动中的骨干作用。结论规范晨会交接班流程,充分发挥护理组长在晨会交接班中的作用,保证护理工作的连续性,提高护理质量。

关键词：分层级管理模式,护理晨会交接班,护理质量

参考文献

[1]章芳芳.晨会交班质量的探讨[J].解放军护理杂志,2005,22(6):20～21.

[2]于勤,杨桂文.实施病区护士交接班程序标准化的实践与体会[J].中国实用护理杂志,2005,21(5):58.

[3]古成璠,刘雪琴.护士分层级管理模式下护理交接班的改革与探索[J].中国护理管理,2009,9(2):31～32.

[4]柯彩霞,谢文,刘晓华,等.护士排班模式改革与效果[J].中国护理管理,2008,8(11):38～40.

[5]梁晶,田梓蓉,赵倩倩.护士晨会交接班模式的革新与成效[J].护理管理杂志,2007,11(7):53.

[6]袁丽,陈京力.改进手术室晨间交班的方法与效果[J].护理管理杂志,2007,11(7):51.

护理晨会篇2

1 资料与方法

1.1 一般资料

我科共有病床68张, 主要收治肝病和各种其他感染性疾病, 病区共有护士11人, 其中, 主管护师2人, 护师6人, 护士3人;学历:本科1人, 本科在读1人, 大专6人, 大专在读2人, 中专1人。年龄22岁~41岁 (26.5岁±4.5岁) 。

1.2 方法

1.2.1 规范护士晨会交接班程序的目的

护士晨会交接班是护士昼夜工作质量的总结, 护士通过交接班可全面了解本病区病人情况, 掌握重点病人的护理要点, 确保护理工作的连续性和针对性。

1.2.2 护士晨会交接班程序的规范

①护士仪容仪表:交接班者提前5 min做好仪表准备, 环境清洁。护士站立有序、着装整齐、化淡妆、挂牌上岗、仪表端庄, 不佩戴饰物。②语言规范:护士应注意病人床旁交接班的内容, 不恰当的语言会引起病人负面影响。同时使用医学术语, 交接内容真实, 富有条理性。③交接班内容要求:夜班护士应详细交代病人的病情、心理状况、治疗、护理、用药、检查情况, 包括本班已完成和下一班需要完成的, 如正在点滴的药物和需要继续添加的药物等。接班护士应该核实交班内容, 昏迷、瘫痪、活动受限、卧床等病人的皮肤情况, 安全防范措施是否得当, 查看抢救药品准备, 各类贵重仪器是否处于备用状态, 毒、麻限类药品基数是否相符[1]。④保持交接班的严密性:护士应学会尊重和保护病人的合法权益, 注重交接班工作的严密性。对特殊病人、疑难病人的病情应至办公室进行交班讨论, 以免引起不必要的纠纷或给病人带来不安和心理压力。

1.2.3 晨会交接班实施程序

①交接班前的准备工作:交班前30 min做好晨间护理, 保持病区环境整洁, 护士长和责任护士提前15 min上岗, 巡视所负责的病房, 了解病人的病情、治疗及护理重点, 查看新入院病人的血、尿、便标本留取及各种器械检查如B超、心电图等检查情况。②护士站交接班:全体医护人员在护士站进行交接班, 夜班护士应重点突出、简明扼要地报告病人的病情、流动情况、危重、抢救、入院病人数以及特殊的病情变化、检查、处置。接班护士认真听取交班内容, 不清楚的可以提出疑问。本班工作未完成需下一班继续完成的, 应重点交接, 如外出病人的血标本抽取。护士长评估并合理安排当天的护理工作, 并提出工作重点和注意事项。③床头交接班:护士站交接工作结束后进行床头交接班, 进入病房的顺序:责任护士和夜班护士在最前面, 然后按照职务高低排列。床头交接班时, 责任护士和夜班护士站在病人床头右侧, 其他护士依次站立, 护士长站在病人左侧, 督查交接班情况, 首先责任护士向病人问好, 体现人文关怀, 然后自我介绍:“早上好!我是XX, 是您的责任护士, 这是XX护士长, 您有什么要求, 我们将尽最大努力满足您!按病人序号逐一进行, 重点对象是新入院病人、危、重病人以及需特殊观察的病人进行交接, 责任护士根据病人需求和具体情况, 有重点、有针对性地进行初步健康教育, 如饮食、活动、疾病的相关知识。④讲评与提问:交接班结束后, 由护士长进行讲评, 包括:交接内容是否全面、确切, 护士仪表、仪容是否符合要求, 语言是否规范, 护士是否认真听取交班内容, 病人的反馈情况等, 同时, 强调当天的工作重点并布置任务, 根据交班时间的长短, 护士长可以适当提问相关的专业知识和交班报告内容的反馈[2]。

2 体会

2.1 融洽了护患关系, 提高了满意度

床边交接班制度是病区常规工作之一, 是加强护理工作连续性, 保证病人治疗、护理不间断的必要措施。护士长每天带领全体护士按晨会要求床边交接班, 详细了解病人病情和需要, 征求意见, 并予以有效的护患沟通, 体现了“以病人为中心”的思想, 无形地拉近了护患之间的距离, 提高了病人对护理的满意度和信任度, 科室平均满意度从2007年的94.5%上升到2008年的97.4%, 无一例因服务态度引发的护理纠纷发生。

2.2 提高了护理质量

医院服务质量的高低受多种因素影响, 而服务态度是其主要的影响因素, 规范了护士晨会交接班的内容和形式, 确保了护理工作的连续性和针对性。细致的交接班, 能准确地反映病人的病情变化和需求, 并使有待解决的问题在下一个班次得到落实, 缜密的交接班能有效地避免或减少护理差错和护理事故的发生, 对需要重点护理的病人和每个病人的护理重点做到心中有数, 加强护理, 从而提高护理工作质量。

2.3 提高了护士的业务水平

在护士站交接班时, 护士长根据所发现的问题或专科知识进行提问, 一方面可拓宽护士的知识领域, 同时对护士的业务学习起到督促作用, 也真正提高了本病区护士的业务水平。

摘要：[目的]更新护理观念, 探索护理管理模式, 进一步深化以病人为中心的整体护理, 提高护理质量。[方法]2007年12月—2008年6月运用规范后的晨会交接班程序进行交接班, 并对执行新程序前后的效果进行对比。[结果]规范了科室的交接班流程, 掌握护理重点, 融洽了护患关系, 增加了病人对护士的满意度和信任度。[结论]规范护士晨会交接班的内容和形式是保证护理工作的连续性、提高护理质量的有效措施。

关键词：晨会交接班,护士,质量

参考文献

[1]梁晶, 田梓蓉, 赵倩倩.护士晨会交接班模式的革新与成效[J].护理管理杂志, 2007, 11 (7) :53.

护理晨会篇3

【关键词】晨会交班；互动式

doi：10.3969/j.issn.1004-7484（x）.2013.11.423文章编号：1004-7484（2013）-11-6646-01优质、高效的护理晨会交班是临床护理安全的重要保障之一，互动式晨会交班正是克服了传统交班中的弊端而又保留了其优点的一种新型交班模式。1二者比较

1.1传统的晨会交班以护士报告式或背诵式的方式交代患者夜間的病情变化、生命体征、护理措施及效果。此种交班重视了护患间的交流，却缺乏护士与护士之间的交流。这种模式限制了护士间对交班信息的有效沟通，对各自发现的护理问题缺乏深入探讨，造成重要的护理信息遗漏。国外的一项研究表明护际间缺乏沟通是60%以上警讯事件的主因之一。

1.2互动式晨会交班将交班过程作为一个护士之间交流信息的平台，对护理信息进行有效的搜集、讨论，以识别护理安全隐患，进而制定出相应的防范措施，把护理隐患消灭在萌芽的状态中。2互动式晨会交班的实施方法

2.1首先应制定出完善的互动式晨会交班流程，并对每一位护士进行流程培训。

2.2由夜班护士对患者夜间的病情变化、生命体征、护理措施及效果进行报告后，然后由护士长带领交班、接班护士及其他进行床头交接，然后护士们回到护士站。由护士长组织、以交班护士及接班护士为主对发现的问题进行讨论，其他护士参与补充信息并提出自己的看法。最后大家确认制定出患者目前的护理问题及针对性的措施。

2.3讨论对象主要针对危重、疑难、病情特殊变化的病人避免讨论时间过长，重点不突出，对已提出的问题避免重复。

2.4科室质控小组应进行质控跟踪，使护理措施有效落实。3互动式晨会交班的优点

3.1可以及时发现患者病情变化及护理隐患，使护理措施及时有效地落实同时使每一位护士对患者的目前状况得以了解掌握。

3.2提高了护士主动发现问题、表述问题、解决问题的能力培养护士分析、归纳问题的思维能力，激发护士主动学习的意识，强化护士的专业理论基础，提高护士正确作出护理判断的能力。

3.3低年资护士能够有机会参与各种护理的讨论，思考并实践如何发现护理问题，并做出正确的护理决策，以保障护理的安全。

总之互动式晨会交班强化了护际间的有效沟通，克服了传统交班的弊端，能够及时地发现护理隐患，确保护理安全。参考文献

[1]柏雅玲.轮流主持晨会在护士培养中的作用.解放军护理杂志，2009，26（5）：74.

晨会流程篇4

一、参会人员按四排站好，8:10准时开始点名。

二、主持人：各位同仁们，早上好！很高兴由我来主持今天的晨会。为使我们的团队达到激情、严谨的目的，下面我们进行第一项：整理队形。（整理队形前对迟到的人员按晨会纪律进行惩罚）

1.稍息立正（两遍）------“稍息！立正”！2.看齐（两遍）------“向右看--齐！向前--看”！

3.报数（两遍）------“从右至左从前至后，整体--报数”！4.整理着装（两遍）------全体都有，整理--着装！--停5.停止间的三大转法（两遍）“向—左（右、后）转！6.跨立（两遍）------“跨立！立正！（2分钟军事）

三、主持人：有新人，（没有就省略）新人介绍，大家可能已经看到了新的面孔，他们的到来为我们这个团队注入了新鲜血液，也是我们新的家人、朋友。大家掌声欢迎新同事进行自我介绍。（掌声请出、掌声请回）（控制在2分钟内）

四、主持人：下面我们进行迎接美好的一天：

迎接美好的一天，大家准备好了吗？，大家回答：准备好！

五、下面我们进行第四项纲领确认，现在我带领大家背诵公司纲领：我们的使命是：我们的愿景是：我们的目标是：我们的核心价值观是：

我们的口号：因为有缘我们相聚，成功靠大家努力！

成功决不容易，还要加倍努力！

相信自己，相信伙伴！一鼓作气，挑战佳绩！永不言退，我们是最好的团队！

我们的行动口号：我们的作风是：

六、主持人：纲领确认完毕，：开始行动，履行承诺！大家准备好了

七、主持人：下面我们进行下一项：部门工作沟通协调：请问各部门有无事情通报。各部门负责人对本周需协调问题的处理情况通报，和对下周的工作安排。（掌声请出，掌声请回）（控制在5分钟内）

晨会发言篇5

——浅谈80、90后的管理

亲爱的各位领导、同事：

大家早上好！今天我演讲的主题是：80、90的管理。我的邦龄再过两个月就已经13年了，在这13年中，我做了8年的技术、5年的管理，在技术上我有了一定的收获，在管理上我还要进一步学习。尤其现在80后已经在企业中占据了绝对比例。80后的管理是需要我们去思考，同时也需要我们学习和探讨。

当今的管理理论诞生时，“80、90后”还没有出生。但如今他们已成为未来的生力军，他们正值就业年龄，如果我们仍然沿用传统的管理哲学，那我们将会得到不尽人意的结果。

面对80、90后，作为管理者我们应当做哪一些调整呢?

我将从以下五个方面谈谈我的感悟：

第一，在观念上，不是80、90后改，而应该是60、70后改。不要用我们过时的观念去改造员工，因为他们拒绝接受传统。事实上，社会的车轮永远在向前滚动，未来是属于他们的。我们唯一能做的是认识这一群人，并试着走进他们的中间，而且要不断地改变自己的思想与行为，用他们能接受的方式与他们交流与工作。可能我们不愿意接受这样的事实，但它的确已经存在了。

第二，个人魅力>权力。

面对80、90后下属，作为管理者，我们要放下权威及所谓的“尊严”，要积极与他们交流与沟通。他们通常不会因为你的年龄与资历，去绝对地服从你，他们会根据自己的判断，去接受我们某些观念与行为。那种命令式的军式化管理方式对他们并不产生真正的作用，即使表面选择顺从，在他的内心深处早已产生极度的反抗。若想实现较好的管理，只有真正发挥自身的魅力，去吸引我们身边的80、90后。Web网络时代,其权力的核心已经从上层向下层转移，只有积极关注下层，我们才可能获得所谓的权力。

第三，多聆听少说教，不要抱着给员工洗脑想法去培训。

web时代，80、90后吸收了大量的信息，他们完全有着自己的判断，更愿意相信自己的判断。所以洗脑的培训会产生逆反，培训结果反而适得其反。对于这种情况，我们要做的就是静心聆听他们的声音，从他们心声中加以引导。他们不需要被洗脑，而需要提供较好的平台，给予充分的肯定与激励。

第四，要结果，过程由他们发挥。

80、90后是聪明的一族，也是非常自信的一族，千万别以为我们的经验就是真理。如果我们总是强调经验，总是用我们的经验指挥他们的话，结果会很糟糕。对80、90后一族，我们要多强调我们所要的结果，至于过程由他们自行决定，太多的干涉只会令情况变得更加糟糕。第五，常激励少批评，激励要即时与分明!

他们不会对我们挂在嘴边的“季度或者年终奖金”感兴趣，他们只关注现在做好了会得到怎样的激励，无论是物质还是精神层面。他们从来不知道什么叫做忠诚上级与公司，在他们心里未来总是模糊的，每天工作的感觉才是重要的。所以，与其吊长远的“金砖”不如把“萝卜”放在眼前。薪水固然是基础，但每天工作的快乐感觉才会激发他们真正的执行力。

总之，尊重、聆听、欣赏、鼓励是管理者在面对80、90后一族要用的关键词这样的管理才可能对80、90后有效。

晨会发言稿篇6

发言人：朱东先第15周老师们，同学们：大家早上好！

今天我讲话的主题是《以积极的心态迎接每一天》。

心态到底有多大力量呢？先给大家讲一个故事。有位秀才进京赶考，考试前两天他做了两个梦，第一个梦是梦到自己在墙壁上种白菜，第二个梦是下雨天，他戴了斗笠还打着雨伞。这两个梦似乎有些深意，第二天，秀才就去找算命先生解梦。算命先生一听，连拍大腿说：“你还是回家吧。你想想，高墙上种菜不是白费劲吗？戴斗笠打雨伞不是多此一举吗？所以这次你来赶考就是一句话——“没戏”。秀才一听，心灰意冷，回到客栈收拾包裹准备回家。店老板非常奇怪，问：“不是明天才考试吗，今天你怎么就要回家了？”秀才讲算命先生的话告诉了店老板，店老板乐了，说：“我也会解梦，我倒觉得，你这次一定要留下来。你想想，高墙上种菜不是高种吗？戴斗笠打伞不是说明你这次有备无患吗？”秀才一听，觉得店老板说得更有道理，于是精神振奋地参加了考试，居然中了个探花。

可见，积极的心态是多么重要。正如法国作家雨果所说的：“没有任何东西的威力比得上一种积极的心态”。积极的心态能使我们乐观的面对困难和挫折，激发我们的潜能，使我们获得属于自己的成功。消极的心态则会限制我们的潜能，使人做事拖沓、懒散、逃避责任、不爱学习、不敢接受挑战„„使我们失去成功和快乐。

心态如此重要，那么我们该如何塑造积极的心态呢？

首先是要学会欣赏自我，充分肯定自我，为自己撑起一片自信的蓝天。大家知道一个人最大的敌人是谁吗？就是我们自己。外来的挑战虽然严峻，但不管能不能克服，总有过去的时候，现在对我们造成的威胁和困扰未必以后还存在，惟有内心里那个自我永远不会消失。欣赏自我、肯定自我就是能正确地看待自己的缺点，充分发挥自己的优点，还要学会用发展的眼光看待自己，善于挖掘自己的潜能。

其次，要能经受住挫折的考验。泰戈尔曾经说过：只有流过血的手指，才能弹出世间绝唱；只有经历过地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量。挫折是人

生的必修课，是人生的必经之路，是人生的财富。我相信每一位同学遇到各种各样的挫折，就拿上星期的期中考试来说吧，对于考试成绩不理想的同学来说，也可以算是一次小小的挫折。面对这样的挫折，我们该怎么做呢？应该坦然面对，静下心来分析原因，是学习方法不当造成的还是考试的不良心态使然等等，了解了原因之后，就需要我们采取相应的措施调整考试心态或者改进学习方法等。当你能把这次考试作为一次查漏补缺的机会，从而弥补不足之处，那么你就避免了再次遭遇同样的挫折，而这次挫折就成了你的人生中的一笔财富。只有经过挫折的磨练，我们才会拥有坚强有力的翅膀。凡是处在不利境遇中的人，对生活才会有更多更深刻的体验。在遭遇巨大挫折和打击时，生活像是被阴云笼罩。但是只要心存希望，未来的生活就一定会再度充满阳光。

最后，用乐观的眼光看世界。世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。日本水泥大王浅野一郎，年轻时和他的朋友来到东京谋生，当时他们都身无分文，但当他看到东京的街头有人在卖水时，非常高兴地想：东京真是个好地方，连水都能卖钱，看来我浅野一郎在这儿的生存是不成问题了。而他的朋友却认为东京真是个鬼地方，连水都要钱，看来想活下去很困难。于是，浅野一郎便通过卖水挖到了第一桶金，而他的朋友还是身无分文。

“连水都能卖钱”和“连水都要钱”是两种完全不同的心态。前者是乐观的，后者是悲观的，浅野一郎就是因为用乐观的态度面对困境，所以取得了成功。很多时候，我们不能选择生活给予我们什么，但我们却可以选择积极而乐观生活。同学们，用积极的心态来学习，你会发现各个学科都有独特的魅力，你充满了学习的乐趣和动力；用积极的心态对待他人，你会发现同学很友善、你很受欢迎；用积极的心态来生活，你会发现生活中洒满了阳光，生活中充满了快乐！在此，送给大家几句话，与大家共勉：我们改变不了环境，但我们可以改变自己；我们改变不了事实，但我们可以改变态度；我们改变不了过去，但我们可以改变现在；我们不能控制他人，但我们可以掌握自己；我们不能预知明天，但我们可以把握今天；我们不能样样顺利，但我们可以事事尽心；我们不能左右天气，但我们可以改变心情；我们不能选择容貌，但我们可以展示笑容。最后，希望全校师生都以积极的心态迎接生命中的每一天！

晨会流程-2010新篇7

2、主持人：以主持人排头为基准，向左向右看齐，向前看，稍息、立正、跨立。

3、各位亲爱的伙伴：大家早上好！回答：（好）

4、我们的作风是：（认真、快、坚守承诺），一个决不（决不找借口）

5、今天是X 月X日，星期X，很高兴由XX为大家主持今天的工作，希望我今天的主持能够给大家带来收获多多，快乐多多的一天，好不好！（好）把暴风雨般的掌声送给自己！

6、主持人：一分钟开场白，激励性语言

7、把目光聚焦在对方伙伴身上，首先看胸牌有无佩带，男士有无打啫喱水？皮鞋够不够亮？女士有没有化淡妆，穿得够不够职业？有无需要成长的伙伴？（没有/有）对同仁的客气就是对他最大的（污辱），严格就是（大爱），所以我们一定要认真检查，有无需要成长的伙伴？！请纪委委员出列复查，如有不合格，对面伙伴连带双倍受罚！

掌声送给以上需要成长的伙伴。

8、各同仁有无相关事宜通报。

（有，掌声有请XX）非常感谢XX精彩的分享，再一次把暴风雨般的掌声送给他！

9、各领导有无指示

（有，掌声有请XX）非常感谢XX精彩的分享，再一次把暴风雨般的掌声送给他！

11、下面以三句口号结束今天的晨会：各位伙伴，今天的心情（好极了），今天的沟通

（棒极了），今天的目标（实现了）

12、立正，我们的宣言是：（经营美丽，追求完美，超越顾客期望值）。

13、开始行动，履行承诺。（是的）

14、龙的呼唤：准备，开始（一二三四嘿、一二三四嘿、一二三四一二三四嘿嘿嘿）

15、各团队风采展示。风采展示准备，风采展示开始！

16、最后以公司口号结束晨会，口号准备，口号开始（）