校园微信公众平台十篇

校园微信公众平台 篇1

目前, 微信公众平台服务号的主要功能有群发功能和高级功能。本文结合当前高校的应用需求, 在分析高级功能中两种模式的区别后, 主要探讨如何应用两种不同的模式来构建移动校园[2]。

一、“编辑模式”和“开发模式”移动校园构建对比

1.“编辑模式”。

优势:界面编辑简单, 对运营者开发能力要求不高;编辑速度快, 能快速整合信息系统平台, 搭建移动网络;采用链接方式, 能保留原信息系统平台功能。劣势:主要采用跳转网页方式来整合信息系统平台, 拓展功能较弱, 限于原信息系统平台所提供的应用;非WAP模式信息系统平台整合后, 用户WAP浏览界面不够友好。

2.“开发模式”。

优势:基于接口应用对接, 开发灵活, 拓展功能强, 二次开发个性化服务;提供友好WAP浏览界面。劣势:开发较复杂, 对运营者开发能力要求高;开发速度相对较慢;较难实现或保留原信息系统平台所有功能。

二、基于“编辑模式”移动校园构建

根据“编辑模式”特点, 该模式下移动校园构建的目标是: (1) 校园咨讯、文化推送; (2) 预设自动回复, 为用户提供需求信息。 (3) 整合校园信息系统平台, 将信息系统平从PC端向WAP延伸。

1. 利用群发功能, 推送校园咨讯, 传播校园文化。

微信公共平台群发功能可将图文、音频、视频等信息发送到用户WAP设备会话界面中, 因此信息管理员可通过该功能, 将学校新闻、公告、通知等校园最新咨讯及时推送到广大师生员工的WAP设备中, 弥补门户等平台被动阅读方式的不足, 充分发挥新媒体的优势, 为校园文化的传播, 提供一种及时、快速的途径。

2. 利用自动回复功能, 为用户提供需求信息。

“编辑模式”包括“自定义菜单”和“自动回复”功能;“自动回复”, 包括“被添加自动回复”、“消息自动回复”和“关健词自动回复”。“被添加自动回复”是被添加时, 回复给用户的第一条信息, 如欢迎语;“关健词自动回复”是预先设置好关健词和对应信息, 根据用户回复的关健词向用户推对应预设信息。

自动回复功能, 重点应该充分发挥“关健词自动回复”应用, 尽可能预设一些师生员工感兴趣的信息, 提供用户查询, 丰富平台的信息, 提高用户的关注度, 例如, 提供校历、办事指南、办公电话号码、宿舍分布、社团介绍等。

3. 利用自定义菜单, 整合校园信息系统平台。

“自定义菜单”可迅速将校园各信息系统平台整合在WAP会话界面中, 引导用户使用WAP设备浏览信息系统平台。“自定义菜单”, 动作方式包括发送信息和跳转到网页:发送信息是当点击该按钮时发送信息, 可包括文字、图片、语音、视频和图文消息;跳转到网页是当点击该按钮时跳转到相应URL页面。

针对“编辑模式”对非WAP模式的站点不能提供友好界面的问题, 笔者提出了两种解决方案 (1) 运营者可在原系统中开发, 增加一些WAP模式功能页面或修改系统为WAP模式; (2) 通过WAP站生成工具, 生成WAP模式页面, 如百度siteapp (http://siteapp.baidu.com) , 它可以将网页一健转换为WAP站, 并且可以实现同步。

“编辑模式”采用跳转到页面方式, 因此, 可在校园信息系统平台中进行二次开发, 在信息系统服务器中制作功能页面, 供“编辑模式”下按钮链接调用, 这样, 移动校园平台应用得到了拓展。如在门户网站中, 由于部分信息发布目录较深, 一些公告或新闻信息不容易被用户及时、有效关注, 可在该门户编写一个页面, 提取门户所有当天或近段时间所发布的信息, 微信公众平台进行跳转链接, 用户在手机上一点按钮, 即可浏览当天学校门户所发布的所有公告、新闻等信息。

三、基于“开发模式”移动校园构建

“开发模式”移动校园的构建目标为: (1) 提供校园咨讯; (2) 预设自动回复; (3) 提取信息系统平台数据, 个性化的服务; (4) 二次开发互联平台资源。“开发模式”, 可通过API接口, 调用数据库, 开发具有个性化的服务。数据库在各种平台中都是少不了的, 调用API, 实际上是调用他人的数据库, 而数据库有时候就成为微信公众平台的特色和核心竞争力, 具有很强开发拓展功能。

1. 校园信息平台数据库的链接。

微信公众平台, 通过接口成功链接数据后, 可对当前数据库进行相应操作, 进行数据库的二次开发, 设计出个性化服务。以下是php+mysql环境下的数据库链接方式:

2. 拓展引用网络平台资源。

互联网中存在许多平台资源, 采用开发模式, 可以将这些平台功能移植到移动校园中, 点击手机会话界面相应预设按钮, 实现如同互联网相应平台功能, 如小黄鸡聊天机器人、百度翻译、快递查询、RSS新闻订阅。有的平台提供接口进行链接, 有的通过查看返回页面的源文件, 提取相关信息, 返回给微信公众平台。如我们可通过二次开发将国家数字图书馆网站设置新书的“最新预告”栏目 (http://www.nlc.gov.cn/new Rss/zwrss/zxyg/index.xml) 自动发送到校园手机终端。代码如下[3]:

以上为“开发模式”两个例子, 各校园数据库和互联网应用平台众多, 运营者可根据微信公众平台“开发模式”强大、灵活的开发能力, 定制个性校园服务。

四、结语

微信公众平台还有很大的发展空间, 平台的开发也在继续进行, 相信随着时间的推移, 利用微信公众平台构建移动校园将更为便捷, 功能更为丰富。

摘要：本文结合当前高校的应用需求, 分析微信公共平台服务号高级功能中两种模式的区别, 并探讨如何应用两种不同的模式来构建移动校园。

关键词：微信公众平台,移动校园

参考文献

[1]白浩, 郝晶晶.微信公众平台在高校教育领域中的应用研究[J].中国教育信息化, 2013 (04) :79-81.

[2]陈娟.高校校园移动信息化平台建设研究[J].电子世界, 2013 (04) :17-19.

校园微信公众平台 篇2

关键词：校园微信公众平台,高职院校学生,思想政治教育

1 微信时代高职院校学生的特点

改革开放以来, 中国经济发展迅速, 百姓生活从贫困到小康再到富裕, 再加上计划生育政策的实行, 使大部分的“90后”一出生就成为整个家庭的中心, 倍受宠爱。于是, “90后”逐渐习惯于以自我为中心, 习惯于从家庭和社会中索取, 他们追求时尚、享受生活。高职学生多为“90后”, 他们在人生观、价值观和世界观等方面尚未定型, 而学校对学生技能培养的重视远远超过了人文素质教育, 学生受网络影响严重。针对这个现象, 学校可从微信公众平台入手, 发布积极健康的思想信息, 引导学生形成正确的网络道德观。

2 微信对高职院校学生的影响及其优势

作为一种基于社交关系的流行文化, 无论是生活方式还是思维方式, 微信都将对大学生产生深远的影响。在微信时代, 思想政治教育工作者除了必须具备政治理论素质、思想道德素质、科学文化素质、工作能力和生理心理素质外, 还必须具备简单的移动通信技术素质, 要对微信有正确的认知, 才能更好地了解当前大学生的思想动态, 从而确定大学生思想政治教育的逻辑起点。如何将大学生吸引到思想政治教育工作者周围, 在互动中顺应和同化, 实现思想政治教育的目标, 成为思想政治教育工作者不可忽视的难题。大学生是思想政治教育的接受者, 微信作为一种生活方式, 对大学生的影响主要表现在3个方面:一是使大学生的心理认知产生偏差。微信将现实转化为影像, 使时间化为破碎的、间断的“永恒的当下”, 其碎片化、即时性的特点, 使大学生变成懒于思考的“平面人”。二是容易使大学生产生微信依赖, 成为微信使用过度的受害者。微信能够满足随时随地人际沟通的需要, 促使大学生频繁使用微信。三是信息量的进一步加大和信息呈现方式的进一步立体化, 容易引起大学生思想的迷失[1]。微信本身的技术复制和信息立体化的呈现, 增强了对大学生的吸引力和影响力, 也增加了大学生信息选择的难度。但与此同时, 微信还具有许多优势, 这些优势可以进一步提高思想政治教育的效果, 创新思想政治教育工作的形式, 现介绍如下。

微信作为新媒体, 让沟通的形式更直接、更感性、更生动, 对大学生有很强的吸引力。微信具有以下优势:一是操作的便捷性。加入微信公众平台无门槛, 任何人都可以加入;二是人际交流的高时效性。消息一旦发送, 就会在终端通过微信平台通知用户, 具有同步性, 信息的抵达率是100%;三是内容推送的丰富性, 可以群发文字、图片、语音等内容;四是消息推送的精准性, 实现信息一对多的传播, 而且互动性更强[1]。

3 微信公众平台的应用

3.1 运用微信公众平台提升大学生思想政治教育的实效性

面对大学生“无人不微信”的现实, 思想政治教育应迅速将微信带来的挑战转化为大学生思想政治教育的机遇。一是建立学校、班级、支部、社团等微信公众平台, 鼓励辅导员、班主任、党员教师、专业教师使用微信, 及时交流、反馈, 了解和掌握学生的思想动态, 搭建信息资源共享平台;二是将校园新闻、校园服务、教育内容以文字、图片、语音、视频等多种形式互动传播[2], 营造主流舆论氛围, 传递正能量;三是举办基于微信公众平台的“微访谈”、“微咨询”等教育活动, 在互动中交流, 在交流中答疑解惑。虽然微信的信息是碎片式的, 但是一旦大量碎片式的信息集中在某一个热点问题时, 就很容易形成一种浓厚的网络舆论氛围。

通过专门的培训和专题学习, 在提高思想政治教育工作者信息素养的同时, 构建一支专业的微信思想政治教育队伍。提升思想政治教育工作者“见微知著”的能力, 使其善于从碎片化的语言和信息中, 及时发现可能存在的问题, 增强思想政治教育的预见性和前瞻性, 及早介入, 切实提高思想政治教育的有效性。微信公众平台提供了一个互动性更强、私密度更高的沟通空间, 在内容发布和接收方面优势明显。

3.2 运用微信公众平台丰富教工、学生党组织生活

新时期高校大学生党建的创新要从大学生熟悉且感兴趣的网络媒体角度出发, 使学生由被动参与党组织生活变为主动参与。一是高校把微信作为媒介开展学生党建工作, 有利于加强教工党支部、学生党支部、学生三者之间的联系。在日常生活中, 党建工作者定时通过微信给教师和学生发一些温馨提示、节日祝福, 非常受欢迎, 也有助于增进学生对党组织生活的认识和理解, 从而吸引更多学生积极向党组织靠拢。同时, 开展丰富多彩的党组织生活, 有助于提高教工党员和学生党员对党组织生活的兴趣, 提高他们对党建工作的积极性和主动性, 加强对党组织的归属感和责任感, 增强党支部的向心力和影响力。二是高校教工党支部搭建微信宣传教育新平台, 加强对微信的管理和监控, 抵御落后、腐朽文化对大学生思想的侵害, 大力弘扬社会主义文化主旋律, 巩固主流意识形态的地位, 对大学生进行正确引导与教育, 给广大学生营造一个良好的网络媒体环境[3]。

综上所述, 做好微信时代高职院校学生的思想政治教育工作是时代发展的要求, 是做好教育工作的需要。我们要从思想上逐步更新观念, 在工作中不断努力探索, 以创新的精神做好微信时代下校园内的思想政治工作。同时, 学校党团组织应该把这一工作作为一项新的任务和课题, 贯穿到各项工作和活动中去, 不断研究和探索高职学生思想政治教育工作的形式和方法, 使微信时代下学生的思想政治教育工作更加具有针对性和实效性, 实现学校思想政治教育工作的创新, 为推动高职教育的发展做出更大贡献。

参考文献

[1]苏芸.基于大学生群体的微信使用研究初探[J].华章, 2013 (16) :27-28.

[2]白浩, 郝晶晶.微信公众平台在高校教育领域中的应用研究[J].中国教育信息化, 2013 (4) :77-78.

校园微信公众平台建设研究 篇3

[關键词]校园；微信公众平台；自助查询

引言

2012年8月8日，微信公共平台正式上线，在最初上线的时候，腾讯官方给他定位为“为用户，媒体，企业等提供-种全新的互动沟通模式，以及通过自由平台来打造-种全新的阅读模式和体验！”微信公共平台它生于目前国内最大用户群的移动互联网应用--微信。它的相关用户体验已经非常的完善，用户的自由度非常的高，其中的用户订阅推送功能都能够自主选择，而且它加入的门槛非常低，任何人都可以免费加入，如今，微信已成为-种潮流，几乎可以在每个人的手机里都可以看到这个软件的存在，不管你是用还是不用，因此，它具有广泛的市场需求。

1.校园官方微信公众平台的发展现状

1.1特点

（1）学校之间内容性质较为-致，但又有细微差别。由于这些微信公众平台账号由于其代表着是学校，因此每天（次）推送的信息中首要消息一定是有关本学校或者本地区的重大事件。所有的内容总体来说都是与大学生生活息息相关的内容，但是又因为各个微信公众平台账号自身所属的管理团队不同。所以在内容上面横向比较的话则有着一定的差别。

（2）功能覆盖全面。功能上面来说，首先是引导功能。所谓引导功能，指的是微信公众平台账号在被用户添加后发送的自动回复中有引导用户对平台账号的功能进行了解的语句。这样一来便能够使得用户在添加后能够有进行下-步的选择，增加用户对账号的好感度，从而便于用户建立起对于账号的黏度。

（3）信息推送类型多样，图文并茂，形式活泼。微信公众平台账号在信息推送时有纯文字模式的信息、图文信息、语音、视频、图片等几种类型的信息。但是图文信息的缺点在于非3G和wifi的情况下打开速度较慢并且耗费流量较高。而从这一点上看，纯文字信息的优势便显现了出来，所以说微信公众平台账号的管理者应该考虑用户的使用偏好，并且结合实际情况来进行信息推送。另外，语音信息的使用也是很多微信公众平台管理者的亮点，语音信息能够使用户产生同管理者面对面交流的效果，所以在增加用户友好度方面，语音信息是-个很好的工具。

1.2存在的问题

就目前校园官方微信公众账号的现状来看，由于-些学校学生组织的技术、重视程度的原因，因此校园官方微信公众平台账号仍然存在着-些不足的地方，具体有以下的两个方面：

（1）与用户的交互性存在一定问题。校园官方微信公众平台账号的首要目的应该是作为服务学生和老师而来的，交互性应该是这类微信公众平台账号的首要性质。但是根据目前学校的微信公众平台账号的观察来看，“有些学校对于服务类信息推送的数目较少，同用户之间的沟通较少。在交互性上，部分校园官方微信公众平台账号仍然需要加强。

（2）活动种类较为单一。很少有学校涉及校外的相关活动，而相对于大学以下的学生群体，大学生的活动范围就不单单是局限在校园内部了，往往校外的一些事项更能够引起大学生的兴趣。根据使用与满足理论，人们将选择特定的媒介或内容开始具体的接触行为，而接触行为的结果有两种，即需求得到满足或没有得到满足。而目前校园微信公众平台几乎都没有涉及校外的活动，这样一来的一个缺陷就是对大学生自身的需求没有得到满足，往往则会导致的结果便是取消关注。

2.信息平台设计

平台设计从在校师生以及校外人员的实际需求出发，设计了学院介绍，生活助手，学习园地等查询模块。平台总体功能构架图如图1所示。

（1）学院介绍

学院介绍根据在校本科生和研究生分别列有：招生信息，倒是信息，学院公告，学生就业，奖学金评定等相关信息。可依据关键字查询获得。

（2）生活助手

为了丰富校园师生生活，生活助手列有：生活贴士，休闲娱乐，提起查询等相关信息。可依据关键字查询获得。

（3）学习园地

为了帮助师生快速方便的获取学习资料，学习园地列有：本科生学习资料，研究生学习资料，教师学习资料等相关信息。可依据关键字查询获得。

（4）校园导航

许多新生不了解校园楼宇分布，校园导航列有：校园街景导航，校园平面图。街景导航可给查询者带来身入其境的感觉，校园平面图可帮助师生快速寻找定位查询楼为位置。

3.信息平台的实现

微信公众平台除了可以实现通过简单的界面编辑来设置自动回复这样一些基本功能外，还可以在它的“开发者中心”里启用高级开发模式。在开发模式下，开发者可以通过公众平台提供的API接口，实现自动回复，获取订阅者信息和自定义菜单操作等。微信公众平台在该模式下提供了-个通用的数据交换和验证规范，开发者只要按照这个规范编写接口程序，就可以接收普通用户通过微信后台服务器转发给公众平台的文本、图片、语音和地理信息等内容，并根据后台设定处理用户发来的信息，再将处理结果根据接口规范返回给微信后台服务器，并由其转发回用户端。具体的数据交互过程如下：

（1）用户在微信的手机客户端里向公众帐号发送一条消息，该消息通过网络到达微信后台服务器；

（2）微信后台服务器将收到的消息转发给公众帐号服务器（该服务器需租用或白行提供并开发接口程序）；

（3）公众帐号服务器收到消息后首先解析该消息，然后根据用户内容和设定的服务器逻辑计算出需要返回给用户的消息，并封装该消息返回给微信后台服务器；

（4）微信后台服务器再把公众帐号服务器发来的消息转发给用户的微信手机客户端，这样用户就可以在自己的微信手机客户端上看到公众帐号回复的消息了。

4.结束语

校园微信公众平台在学校和学生之间建立起一座双向沟通的桥梁。学校可以向学生的手机推送一些重要通知，学生也可以主动查询自己想获取的学校相关信息，弥补了以往通过短信等手段向学生发送通知的单一性、单向性、缺乏交互等缺陷。它为学生拥有更加高质量的校园生活奠定了基础，也是未来掌上校园的发展趋势。

参考文献

[1]方志鑫、蔡莉白.从传播学角度看微信的兴起[J].科教导刊，2012年2月

[2]曹进，吕佐娜. 大众文化视角下的“新新”媒介探析——以腾讯微信为研究对象[J].东南传播，2012年第9期

[3]杨立淮，徐百成.“微博”网络生态下的高校网络思想政治教育[J].中国青年研究，2011（11）：114.

[4]曹砚辉.当代高校师生关系存在的问题及解决对策[J]教育探索，2012（3）：99.，

[5]BBC.传播学大师——麦克卢汉[N].中国科教，2006（10）.

[7][15]李青校园物联网的风向标[J].中国教育网络，2010，（12）：43-44.

[8]王晓静，张晋物联网研究综述[J].辽宁大学学报：自然科学版，2010，37（1）：37-38.

[9]林辉莹，营销微信[N].南方都市报.2011.9.12（GS29 ）.

[10]王新米.接入微信平台会给美丽传说带来哪些好处和挑战.2012.

[11]黄浩波，何卫华，叶青.微信及其在图书馆信息服务中的应用[J].图书馆学刊，2013，（1）：62-64.

作者简介

校园微信公众平台 篇4

【摘要】 随着移动互联网的蓬勃发展，校园微信公众平台在家校联系中的作用已超出传统的校园网站，我们结合自身校园微信公众平台建设，就如何在前期合理规划公众平台，到多头推进进行公众平台的推广，及规范高效的进行公众平台的运营管理等，进行了一些探索，力求让校园微信公众平台，成为我们家校联系的纽带，网上办事的窗口、在线教育的平台。

【关键字】 微信 校园 服务 家校联系

根据CNNIC（中国互联网信息中心）2015年1月发布的《中国互联网络发展状况统计报告》可以了解，移动设备已经成为现代人们接入互联网的第一入口。再结合我们的调查，人们通过移动设备上网的时间明显高于传统PC，这也与现在快速的生活节奏相关。基于此，我们发现，传统的校园门户网站已经不能起到其在学校、家庭、社会之间的连接纽带作用。

由此，我们想到，要让家长在使用手机时，也可以方便的了解学校的资讯，看到孩子在学校的表现，创建微信公众平台，就可以方便的实现预期的功能。在现在几乎每个手机都有一个微信号的移动互联时代，微信已经成为了一个互联网的超级入口，通过微信，不仅可以接收推送的信息，还可以方便的进行交互，实现家校的互动。

一、公众号的创建要合理规划

当确定需要进行微信公众的建设时，我们就要对其进行规划，做好充分的准备，以便让微信公众平台在学校、家庭、社会之间，真正起到桥梁的作用。

1．确定适合的公众号类型

在公众号注册之前，需要先做好充分的准备。首先，我们要考虑的是注册订阅号还是服务号。因为这是一经选择就无法更改的。订阅号的功能主要是为用户提供信息和资讯，服务旨在为用户提供服务，两者功能的不同，在校园管理中用途也不相同。

通过对比我们发现，订阅号主要提供信息与资讯，就如一个微型网站，与原来门户网站有相似的功能，管理员可以将用户进行分类，向教师、学生、家长等分别推送不同的内容，订阅号每天可以推送一条信息。认证的的订阅号，还可以编辑自定义菜单，实现更多的交互功能，通过开放接口，也可以与原来的校园网站、校讯通等系统对接，提供更为丰富的功能。而服务号虽然在与第三方平台对接上功能更为强大，但每月只能推送四条信息这一点上，并不适合校园公众号。因为毕竟有不少家长，不大愿意主动去点击那些选单。此时，学校每天推送的校园资讯方面的信息，就显得更为重要。

其次，我们还要事先确定好公众号的名称，一个好的名字，可以获得更多关注，2．提供真实的注册信息

校园微信公众平台，作为学校面向家长、社会的一个窗口，在创建伊始，就要做到规范。区别于个人微博注册时的那种随意。

先是注册一个管理帐号，建议用学校的公共邮箱作为账号，以体现公众号的公益属性。填写的每一个信息，都要确保真实，并进行记录备案，以方便以后管理的交接。在确定公众号名称时，也要体现校园特色，简单的，就可以以学校名字的简称为名。

这里要提一下的是，注册校园微信公众号，一定要经过学校管理层的同意，而不能单独行动，因为在注册的过程中，还需要上传学校法人代表相关信息，并在后期的实名认证阶段，还需要在信息真实性公函上加盖单位的公章。如果只是某个条线自发的行为，得不到学校管理层的支持，就会遇到麻烦。

3．规范账号的信息管理

公众号注册完毕后，要就注册信息进行整理与备份。微信公众平台作为学校对外的窗口，在时下移动互联蓬勃发展的社会，其重要性已经不容忽视，学校一定要安排得力的人手进行日常的运营与管理，作为公众号的注册信息，也要进行及时的备份。以方便日后工作的交接。

注册之后，建议进行实名认证，认证之后，为仅可以增加微信公众平台的功能，还可以给用户信心，提升自身形象。

认证之后获取的第三方平台接口密钥，一定要妥善保管。如果自己开发管理平台，需要用到。如果是委托第三方，如校讯通公司，则要向其提供这一密钥。同时，还可以设定一些自定义关键字，来进行一些简单的交互。特别是，可以设定欢迎界面，向每一位关注本公众号的用户，推送一些有关本公众号的使用方法指引，以方便用户的使用。

二、公众号的推广要多头推进

要让更多的人知晓并关注我们的公众号，才能发挥其在家校联系中的作用。虽然，我们也明白应该在内容上去吸引人，但在创建初期，还是需要先聚焦起一定的人气，才能让其发挥作用。而家长、社会，鲜有主动找寻学校公众号的，上学校网站的更少。怎么上这一部分人感受到校园微信公众平台的魅力呢？我们需要通过多种渠道，向社会，家长推广我们的公众号。

1．多种媒介宣传公众号 通过多种途径，宣传我们的微信公众号。首先，我们在传统的校园门户网站上，通过添加浮动图标的方式进行推广，并专门制作公众号介绍页面，对我校微信公众平台进行详尽的介绍，让每一个访问我校网站的用户都可以了解到。

另外，我们还通过校讯通向家长发布信息，直接进行推广，同时也建议班主任老师在家长会上，进行公众号的介绍。让家长知晓我们的微信公众号，并了解它。

2．校园文化渗透公众号

微信的扫一扫功能，已经深入人心。一枚小小二维码，可以包罗万象。我们将学校微信公众号的二维码，结合学校标志，制作成标签，在学校的报告厅、会议室、校园主要通道侧面墙壁上，让每一个进入校园的客人，都可以看到它；还把二维码加印在每学期一期的《天妃通讯》，《天小教育》等校园报刊上，发放给全体师生；结合校园文化建设，还将其加印在纸杯、笔记本、显示器背面等小物件上；制作包含微信二维码的幻灯片模板，分发给全体教师等等。通过这多种方式，让更多的用户知晓我们的微信公众平台，关注我们的公众号。

3．借助活动推广公众号

让微信公众平台，直接参与到学校各项教育教学活动中来，随着活动的开展，进行公众号的推广。

如我们尝试利用微信公众平台进行“感动天妃十大人物”的评选，将候选人事迹制作成电子选单，通过微信进行发布，在向家长、社会分发书面选票时，还附上微信选票的二维码地址，引导家长在参与投票的过程中，关注，并了解我们学校微信公众号。

三、公众号的运营要规范高效

公众号建成后，要让用户有持续关注的热情，就需要以内容吸引人。及时的利用公众号向用户推送一些有用的信息，同时，也要充分利用自定义菜单、关键字回复等功能，发挥公众号的功能，有效的扩大校园微信公众平台的影响力。

1．多样的内容推送

充分利用微信公众订阅号每天可以推送一条信息的功能，及时的进行信息的发布，以常新的内容，来吸引用户。

利用公众叼，经常发布一些校园公告，并定期向用户推送校园新闻、亲子阅读、家长学校等家长感兴趣的内容。

为了吸引更多的用户，我们对每一条图文信息都进行精心的编辑，在保证内容的实用性基础上，也确保其阅读时的最佳视觉效果。吸引用户将我们的信息，分享到自己的“朋友圈”。

2．丰富的网际互动 除每天可以推送一条信息外，我们还可以利用微信的自定义关键字、自定义菜单等功能，与家长、社会进行更为有效的互动。

在微信后台，可以设定关键字自动回复功能，如对应“作息时间”，回复一条校园作息时间表的图文信息；如对应“午餐”回复一条学校网站食堂营养午餐菜谱的网页链接。

另外，我们还对校园网站进行改造，增加了适应手机屏幕的掌上门户首页，并将其链接加入到自定义菜单中，将原来校园门户网站上丰富的内容，直接展现到微信公众平台中；另外，通过后台的开放接口与校讯通系统进行对接，实现校讯通账户与微信的绑定，开设基于微信的掌上班级风采展示、班内家长短信、成长记录查询等更多实用且有趣的功能。

3．规范的运营管理

校园微信公众平台的运营，是一个需要长期坚持的过程。如学校网站一样，虽然在创建初始关注的人不多，但我们一定要坚持并不断进行创新。

我们制定了微信运管管理制度，确定了技术维护员与内容管理员。专职管理人员，不仅要熟悉微信公众平台的功能与作用，还要具备一定的图片获取与处理能力。以便制作出更有吸引力的图文信息，通过分工合作，确保账号安全，内容更新及时，做到微信公众平台的规范运营。

四、结束语

校园微信公众平台，是一个全新的家校沟通平台，我们在建设的过程中，不能片面的追求粉丝数量的增加，而更应该树立服务意识，让微信公众平台，在家校联系中发挥好服务通道的作用，让每一个用户，能在移动互联网的碎片时间里，获取到他想要的东西，使其成为家校互通的桥梁，网络办事的窗口，在线教育的平台。

【参考文献】

[1] 周飞 微信公众号在幼儿园教育中的应用价值探析[J]中国信息技术教育 2014-9 [2] 关兵 微信平台在现代中小学教育中的应用初探[J]中国信息技术教育 2014-9

微信公众平台与期刊发展的关系 篇5

越来越多的传统科技期刊创建微信公众平台, 通过数字与传统相结合的方式加强期刊的品牌建设、关注量和影响力, 最终的目标是为了取得较好的经济效益与社会效益[1]。现就《中国急救医学》杂志微信公众平台的建设和经营经验与同行业专家学者分享, 介绍微信公众平台与期刊发展的关系及切合点, 分享创建微信公众平台的机遇与挑战, 以及详细介绍微信公众平台内容策划与经营技巧, 总结开放性和精准性建立微信公众平台, 实现传统科技期刊顺应微时代要求的转型。

1 微信公众平台和期刊发展的关系

1.1 什么是微信公众平台

微信公众平台是在微信的基础上新增的功能模块, 2012年8月由腾讯公司推出[2], 微信是一款即时通讯软件, 而微信公众平台是个人和企业都可以注册的微信公众号, 它可以实现和特定群体的文字、图片、语音等全方位沟通、互动, 还可以通过第三方认证机构认证, 认证之后有二维码订阅、消息发送、品牌传播等特色功能, 是企业进行营销推广的有效手段。微信在2013年8月5日从4.5版本升级到了5.0版[3], 同时微信公众平台也做了大幅调整, 微信公众账号被分成订阅号和服务号, 运营主要是组织 (比如企业、媒体、公益组织) 可以申请服务号, 同时运营主体是组织和个人的可以申请订阅号, 但是个人不能申请服务号。

1.2 应该把微信公众平台放在期刊发展的什么位置

微信公众平台与期刊发展相结合, 必将在期刊内容的生产、推送、接收和反馈等各个环节带来变革。如果微信公众平台的创建者、经营者和使用者同步发展, 它的存在必将打破传统期刊发展瓶颈, 也将克服随着发展而产生的新问题, 使它对于传统期刊媒体的存在不仅仅是一个新的内容推送渠道, 更是一次发掘用户资源、将传统期刊媒体品牌优势向新媒体领域延伸拓展的难得机遇, 它将开启期刊发展的崭新未来。

2 微信公众平台给期刊发展带来的影响

2.1 微信公众平台带来的机遇

《自然》杂志主编菲利普斯·坎贝尔在2010年第六届中国科技期刊发展论坛的主题报告中强调, “数字化是出版业的未来发展之路”。《2010—2011中国数字出版年度报告》显示, 从2008年到2010年数字出版营业收入保持了30%以上的年增长率[4]。数据告诉我们, 网络发达的时代背景下相较于传统期刊, 数字出版更受欢迎, 这也为微信公众平台的发展带来了机遇[5]。

2.1.1 改变落后的运营模式

微信公众平台用关注量说话, 发文范围相较于传统期刊不拘谨, 涉及内容范围更全面, 读者范围更广, 出版周期短, 使期刊走出实时媒体的风格, 从根本上解决了传统期刊出版规模小、发行量小、发行周期长、经营能力低的单一的、小作坊式的编辑模式。

2.1.2 满足用户多样化需求

传统期刊内容局限, 无法满足用户多样化的阅读需要, 例如, 传统期刊的新订阅用户只可以看到订阅部分的内容, 微信公众平台却能有效地解决这个问题, 强大的素材管理板块以及历史消息阅读使新关注的用户也可以随时看到之前发表的内容, 满足需要, 同时完全免费。

2.1.3 信息化互动模式

即使传统期刊从纸质出版发展为数字出版模式, 但大多数科技期刊的门户网站依然处于Webl.0时代, 仅提供期刊目次、摘要或全文下载功能, 实现稿件流程化、网络化管理的科技期刊数量偏少, 而实现Web2.0的互动、沟通模式的科技期刊更是凤毛麟角[6], 微信公众平台强大的实时互动功能很好地解决了作者、编辑、读着互动难的问题。

2.2 微信公众平台带来的挑战

2.2.1 取代危机

事实证明, 微信公众平台更受读者的喜爱, 关注量远超过期刊发行量并在不断刷新记录, 传统期刊本来就面临着发展瓶颈, 长此以往, 信息技术不断发展, 如果传统期刊不能突破瓶颈很有被取代的危险。

2.2.2 内容为王

无论是传统期刊与微信公众平台的发展都不能离开“内容为王”的不变定律, 这是所有期刊媒体发展的根本。由于网络环境复杂, 如果微信公众平台没有系统定位, 不能始终如一, 一旦内容偏离主题, 就可能影响期刊原有影响力和期刊的品牌价值。

2.2.3 版权保护问题

微信公众平台内容的特点就是转载、分享方便, 同时复制、粘贴也很方便, 如果用户分享内容到朋友圈时会有原文链接功能, 但是其他公众平台转载时如果不标注那么就不知出处, 引起版权纠纷, 现在的网络环境混乱, 版权保护问题比较严峻, 值得引起注意。这也是微信公众平台给期刊发展带来的挑战和微信团队未来研究的重点方向。

2.2.4 同行压力

微信公众平台已经成为期刊发展的一种普遍方式, 同行业微信平台很多, 微信公众平台发表内容的特点就是周期短、反馈快、实时评比, 随时用转载量衡量质量, 一旦出现问题影响巨大后果严重。

3 怎样经营微信公众平台

经营微信公众平台是一个系统的长期的过程, 只有有计划, 有目标, 并具有超强的执行力才会经营出一个有影响力的微信公众平台, 它不仅仅是一个平台, 更是一个网络、一个集团、一个单位。现就《中国急救医学》杂志微信公众平台的经营经验与大家分享, 希望可以为同行业借鉴、互相交流学习。

3.1 定位

3.1.1 如何给微信公众平台定位

定位相当于微信公众平台的灵魂, 所以确定之初要慎重考虑, 综合分析。一旦确定不宜更改。我刊的定位主要分为三个方面: (1) 追溯根本, 以传统杂志为依据, 在本职内容上加以丰富, 同时根据编辑人员优点以及擅长方向选择主题, 只有专业才精彩, 只有喜欢才热爱, 只有定位清晰灵感才能源源不断; (2) 分析读者群体, 选择读者关注度高的主题, 多方面收集、整理素材, 二次创作, 做原创微信公众号, 建立自己的品牌; (3) 定位要依据编辑部有限人员量力而行, 在完成好每期杂志出版同时经营微信公众平台, 确定形式、更新内容、数量, 同时随着不断发展进步定位后续服务, 确定一个宗旨不改变, 多个短期目标不过高, 发展是一个循序渐进的过程。

3.1.2 定位后怎么做

取一个符合定位的名字;做一个吸引眼球与主题相关的头像;写一段不超过50个字的简介;添加微信公众平台自动回复, 内容清晰、简单, 让用户一目了然。

3.2 微信公众号的推广

微信公众平台注册成功后要进行有效的宣传推广, 增加关注量。行之有效的方法有如下几条: (1) 私人微信号推广; (2) QQ群推广; (3) 论坛贴吧推广; (4) 微信导航网站收录; (5) 利用传统期刊影响力、投稿系统、杂志版面、邮寄物料及邮箱自动回复等宣传; (6) 用内容吸引关注, 口碑相传。

3.3 如何运营微信公众平台

3.3.1 设置添加自动回复

当有新用户关注微信公众平台时立即自动回复消息, 告诉用户这里的简介以及能为他做些什么。

3.3.2 关键词自动回复

针对用户不同的提问设置统一关键词, 符合关键词的答案会自动回复给用户, 这样既能减小编辑回复工作量也可以缩短用户提问等待时间。例如回复投稿, 有相关投稿内容系统自动做出响应。

3.3.3 实时消息交流

实时消息交流可以提高用户黏度, 相当于一个客服功能。针对高关注量的微信公众平台无法全部回复, 但建议定期和不定期的回复一些有意义的提问, 是平台就要有交流, 另外可用QQ群作为辅助工具, 自动回复用户“可能现在不能回复你, 但是你可以加QQ群讨论”。

3.3.4 消息发送

这是经营微信公众平台最重要的一条, 也是长久发展良性循环的关键所在, 发送消息要有规律性, 有可读性。

3.4 内容的要求与用户维护

3.4.1 必须保证专一

微信公众平台是一个垂直化细耕的土地, 每一个微信公众平台都有特定的细分点吸引了用户, 如果不够专一, 显然失去了这个细分点的诱惑力, 到头来会“泯然众人”。

3.4.2 必须保证内容创新

前车之鉴, 微博在经历了初期的爆炸式增长后内容明显出现了“炒旧饭”的现象。而这种情况在微信公众平台上绝对是零容忍。由于微信公众平台主动推送的特殊性使它必须承受着更加严格的用户审核, 如果内容创新性无法保证, 长期经营也无从谈起。为了保证内容源源不断的创新, 必须保证编辑人员有大量新鲜信息组稿, 建议给每位微信公众平台编辑配备记者证。

3.4.3 定期回复

对关注用户的提问要重视并认真定期回复, 回复的时间与用户的忠诚度成正比, 如果能满足实时回复那么用户的忠诚度也会大幅增加, 研究显示, 如果用户添加一个微信公众号后, 连续回复三个信息, 这个用户就基本不会取消关注了。

3.4.4 必须保证能形成独特“用户依赖”模式

用户依赖模式是把微信账号的推送时间或者内容与用户某种即成的心理依赖挂钩, 这必将有利于长期经营, 但这种模式不是一蹴而就, 而是慢工细活。打个比方, 利用下班和吃饭这类日常生活中的下意识依赖去联系另一种事物的依赖 (诸如晚报) 就是一件非常成功的事。

3.4.5 必须保证口碑效应

口碑效应的形成主要是通过内容带领, 用内容吸引用户、征服用户、管理用户, 每次更新的内容都有亮点, 有创新, 引起用户的兴趣, 让用户愿意与身边的人分享, 这样微信公众平台的经营就算走上了正轨, 零推广、自然增长, 在细分领域中满足了主题圈子用户的要求, 有内容有质量, 灵感是养育微信公众平台的源泉。

4 微营销对未来期刊发展的影响

4.1 什么是微营销

微营销是一个移动网络微系统。微营销=微博+微视频 (微电影) +个人微信+二维码+公众平台+公司微商城。微营销是将线上线下营销整合起来, 线下引流到线上支付, 线上引流到线下 (实体店面) 浏览。

4.2 微营销的特点及优势

微营销作为社会化媒体相较于传统营销有如下特点及优势: (1) 社会化媒体可以精准定向目标客户; (2) 社会化媒体的互动特性可以拉近企业跟用户的距离; (3) 社会化媒体的大数据特性可以帮助企业低成本地进行舆论监控和市场调查; (4) 社会化媒体让企业获得了低成本组织的力量。

4.3 微营销与期刊发展的关系

传统期刊发展已经走向了没落的瓶颈, 我们用数字出版缓解问题, 用微信公众平台开辟新路, 但都是杯水车薪的解决着问题, 并不能从根本上解决传统期刊发展的特定时期的难题, 究其根本是传统期刊无法自给自足, 而未来的发展必将淘汰无法养活自己的企业, 微营销, 是期刊时代发展的必然趋势[7]。社会化媒体在营销方面的优势显而易见, 随着社交网络时代的到来, 社交媒体营销的体系也必然会逐渐完善[8], 所以, 每一个营销人都不能选择躲避它, 我们要直面这个新的挑战。微信公众平台的最终方向是把生产资料转化为生产力, 同时取得剩余价值, 这也是期刊发展的最终目标。

通过微营销经营期刊平行产品, 广告厂商合作, 品牌价值的实体转化, 最终的期刊将不再是以版面费及财政拨款生存, 而是学会用企业发展模式经营整个期刊, 自给自足, 收入与业绩挂钩, 供养整个期刊从业人员。

排除金钱利益, 将更有助于期刊内容质量的提高, 学术水平与国际接轨, 我国的科技期刊也将收集到更多的精尖实验与高含金量的学术文章, 增加国际影响力。同时期刊发展企业化也将有更多的精力及财力培养编辑人员, 增加编辑队伍整体素质。微信公众平台已经成为期刊发展不可缺少的组成部分[9], 用科技期刊的角度办实时杂志的平台, 因为结合所以新颖, 因为角度所以犀利, 要的就是这种与众不同, 未来的发展就是要创新、要特别、要话题、要关注点。

5 总结

微信公众平台相较于传统期刊已经不再是附属品, 更是一个并驾齐驱同等重要的媒介, 我们应该拨出一部分编辑力量在微信平台方面, 建立更完善, 更有时代性的平台, 这样才能受到关注, 开辟一个数字化期刊的全新时代。微信不仅仅是一个软件, 而是一种生活方式, 一种手段, 一个世界, 一个时代——微时代。

注释

1[1]梅阳传统科技期刊微信公众平台的建设与经营传播与版权, 2013 (7) :22-25.

2[2]白浩, 郝晶晶.微信公众平台在高校教育领域中的应用研究[J].中国教育信息化, 2013 (4) :78-80.

3[3]张文婷.都市报微信公众平台的运营与发展探索[J].中国记者, 2013 (5) :7-11.

4[4]秦绪军.国外出版商发展数字出版的特点及给我们的启示[J].科技与出版, 2007 (12) :11-12.

5[5]董宝君.微博时代期刊的生存之道[J].宁夏大学学报 (人文社会科学版) , 2011 (06) :3-5.

6[6]贾佳, 潘云涛.数字出版是科技期刊发展的必经之路[J].科技与出版2013 (2) :68-71.

7[7]朱晓云.学术期刊微博营销问题及对策研究[J].中国出版, 2012 (18) :16-18.

8[8]赵敬, 李贝.微信公众平台发展现状初探[J].新闻实践, 2013 (8) :8-10.

微信公众平台辅助课堂教学研究 篇6

1 微信公众平台概述

1.1 该平台的主要功能。

作为一款新出现不久的手机通讯软件, 微信能够在不耗费较多流量的基础上发送大量的文本、语音以及图片信息, 甚至可以实现小视屏的即时传送。正是看到了这一优点, 基于微信软件的公众平台信息推送成为了一种全新的业务形式。分析实际功能-功能模块主要有五个方面, 这些方面在微信的工作平台中有着不同的表现形式。管理者要想让自己的公众账号有资格进行信息的推送, 首先要完善个人信息, 填写账号的头像、密码、以及个人签名等关键信息之后, 就能自动生成二维码供用户扫描。第二, 公众账号的建立首要目标还是信息的互动, 而该功能的实现有赖于公众账号管理员每天回答用户所提出的要求与问题。管理员可以用语言信息或是文字信息来进行相互之间的交流, 以求满足客户的实际需求。完成上述工作之后, 公众账号管理者应当有机地对自己的用户进行管理, 可对特别的订阅公众号的用户进行推送操作。再是管理素材, 相关的素材管理中主要需要提前上传管理语音、图片和视频等, 而且编辑完成想要推送的内容。最后是信息群发, 有语音和文字两种形式可以利用, 还可以进行图文、录音和图片信息群发的形式。

1.2 平台优势。

首先, 微信用户基数庞大。为了一个稳定运行了三年多的软件, 微信在2015年1月的拥有人数突破了3亿大关, 而且人数总量还会一直持续增长, 且增长速度较快。根据全国人口数量, 一般4人中的1人一定有微信账号。微信早已成为移动手持设备中的必备应用。其次, 经营成本比较低。教育机构不需要考虑太多的技术及成本, 无须联系互联网技术, 只需要在微信平台上注册一个公众账号即可完成教育信息的推送。要想和管理员之间进行信息互动只需安装微信移动设备和网络环境就行了。为了更好的管理用户, 管理员可以将自身需求类似的用户分成统一的小组, 进而对类似甚至是相同的用户推送统一的信息。最后, 基于微信平台的教育手段能够以多种形式来完成信息的推送, 从文本、语音、图片到视频、网页链接, 都是可以自由选择的推送方式。

2 微信公众平台辅助课堂教学

2.1 当前教学中的不足之处。

教育机构没有建立起丰富多样的公众平台学习资源体系, 导致当前公众平台中的教学资源较少, 受教育者很难进行自主选择。对当前的微信教育平台进行分析之后我们发现, 很多微信公众平台企图通过远程教育、职业培训等较为受欢迎的知识来吸引关注者, 但是往往难以做到持之以恒的更新, 使关注着逐渐丧失了对该公众账号的兴趣。

一些公众平台只顾着每天定点推送信息, 但是却没有与用户之间建立起良好的互动渠道。比如, 推送信息后账号管理员无法查到阅读量, 而学习者本身也无法评论或是提问公众号推送的信息。

大部分教育公众账号主要为了追逐利益。微信公众平台辅助下的教育平台构建主要是利用媒体平台的形式。商家主要需要借助平台优势进行招生和宣传, 并不是为了为用户提供良好的网络学习平台, 而是想通过这样的方式来进行宣传与打广告, 难以给学习者带来实际的提高。

2.2 辅助教学的实施。

为了提升微信教学的质量, 可以选择微信公众平台辅助教学的方式, 课堂教学目标若要实现是需要移动学习平台的构建的。在完成了课堂教学任务之后, 教师可以利用好微信平台来进行课下教学信息的推送, 学生可在课外时间有选择性的学习特定知识。比如教材分割, 在课堂当中通过多媒体教学手段来完成教学任务, 在此之后再利用微信公众平台来发放与课堂内容有关的音频、视频以及文本信息, 充分发挥移动式学习的优点, 为学生复习课堂知识提供有效的途径。并且在个人微信中分享自身的感悟, 也有助于学习共同体的更快构成。

微信公众平台具有实时消息功能, 教师能用课外教学时间逐步回答学生留下来的问题。由于此种方法保密性很强。学生的疑难问题既能被解决, 同时双方见面的尴尬也能够避免。教师也可在分析学生问题后明确归类学生在学习中的不足, 有针对性的改变现有的推送方式与推送内容。这种良好的分类管理形式提升了学习者的学习体验, 能够快速达到教师既定的学习目标。

结束语

在仔细分析了当前教学中的课堂实践形式之后我们发现, 作为一种全新但有效的课堂教学形式, 微信公众平台辅助教学的出现给教师的教学、学生的学习提供了一种新的方式, 也得到了广泛师生的共同认可, 肯定了微信辅助教学在教师教学目标实现过程中起到的作用。在微信辅助教学的帮助下, 学生能自主习得大量的相关知识, 并且这种有趣的学习手段也能进一步提升学生的学习积极性, 让学生真正吸收教师所要传达的知识。并且教师也省去了繁复的备课以及准备工作, 能够从容不迫地对后继的教学内容进行有机的调整与改革。虽然微信辅助教学有着如此众多的优点, 我们仍不应当过分依赖这种教学形式。新事物的出现对原有生活方式多少都会造成一定的影响, 微信也不例外, 微信公众平台辅助教学的出现提升了课堂教学与课下教学之间的关系, 但是也不应当过分掩盖课堂教学的重要性, 更多的只是起到辅助的作用。在计算机技术、互联网网络飞速发展的今天, 微信公众平台的出现也只是顺应时代发展的大潮, 如何让微信辅助教学能在教育领域当中起到更多的作用, 是当前广大教育工作者都应提起足够重视的话题, 教育工作者应当努力提升自己的素质水平, 适当借用科技力量的帮助, 才能推动我国教育系统的又好又快发展。我们必须重视微信公众平台。它在我们未来教育发展中可能会产生相当大的作用。

参考文献

[1]邓小霞.微信公众平台辅助课堂教学实证研究[J].现代计算机 (普及版) , 2014 (2) :41-45.

[2]朱婷婷, 邵阳, 赵强等.微信公众平台辅助教学研究[J].中国医学教育技术, 2014 (6) :620-623.

微信公众平台的品牌传播模式研究 篇7

一、对微信公众平台发展现状的初探

2013年11月,人民网《微信公众平台发展现状初探》概述了公众平台的分类,提出其中媒体类是最活跃的一类。中国知网上,厦门大学的一篇硕士论文《基于网络自媒体平台的品牌传播模式研究——以微信公共平台为例》详细阐述了微信公共平台的研究现状:虽然微信公众平台产生的时间并不是很长,但是问世后受到了越来越多品牌的青睐,品牌商马不停蹄地探索微信的传播模式,让它为自己的品牌服务。

二、微信公众平台在品牌推广中的作用

周宁、田丹丹在《浅析微信在品牌推广中的作用》中谈道:品牌的推广,其内涵就是让广大消费者认同自己,并为之努力塑造自己品牌良好形象的一个过程。品牌推广包括两个方面,一是通过提高品牌知名度和特色度等方法树立自己的良好形象;二就是将产品销售出去。《浅析微信在品牌推广中的作用》还指出,媒介、受众、广告主是品牌推广的三大关键要素。而微信的出现,给了他们一个绝佳的平台,虽然微信各方面都还处于探索阶段,但有足够的理由来引起各界的注意。

三、微信公众平台的品牌营销策略

2014年,中国知网上的论文《微信公众账号的发展现状与策略研究》,探索出微信公共平台的现存问题以及初步建议:目前,微信平台运营中主要存在的问题有信息形式单一、互动性较弱、时效性不强等。针对这些问题,品牌主应该重新策划微信品牌。因为品牌就是一个标志,消费者的观念在转变,所以你的品牌创意也要转变。

四、时装类品牌的魅力营销模式——以ZARA、H&M为例

(一)把握时机,“该出手时就出手”

自微信开通公众账号以来,基于这一几乎免费的平台,各大品牌主各显其能,不断探索,逐渐形成了自己的传播模式,并日益发展完善。对于时装类品牌来说,每年的广告费用可谓是一笔相当大的支出,报纸、电视,无论哪一项动辄就要上万、上百万。价格昂贵也就罢了,但是宣传的效果也不一定能够保证。自媒体的出现有效地打破了这一僵局,微博、微信的准入门槛很低,而且过程简易,价格更是低廉。

自媒体的出现对于品牌来说,无疑是一次机遇,但也是一次挑战,它需要你对受众有一个全面的把控。消息要适度,而且不能过于频繁;要亲切平和,但不丧失基本的原则。只有真正明白受众要什么,设身处地去为受众考虑,才会获得成功。在这一点上,服装行业ZARA以及H&M做得就很好。它们并没有盲目地申请微信公众号,而是经过一番考察和评估之后,才坚定地走上了微信传播这条路。可以说是“该出手时就出手”,真正做到了稳、准、狠,将自己的粉丝牢牢套住的同时,更大地宣传了自己的品牌。

(二)魅力营销的运营内涵:用高品质的内容树立品牌的魅力

随着各类网络媒体的发展及信息多元化的碰撞,越来越多的人追求的是一种个性。别具一格的宣传模式,独具匠心的营销方案,才是打动消费者内心的关键。品牌主们为了顺应这个追求个性的大趋势,可谓各尽其能,吸引消费者的目光。这时候,用高品质的内容树立起自己的品牌魅力尤为重要。

例如,H&M微信公众平台中的“潮音派对”,点击进去之后会有一个“H&M LOVE MUSIC”的界面,这里就是潮流音乐的最前沿。H&M携手全球众多顶尖音乐人,在中国四大城市举办潮音派对。用户可以通过制作精选辑封面来获得H&M潮音派对的入场券,也可以通过滑动来选取自己喜欢的音乐,这对于喜爱音乐的人来说无疑是巨大的诱惑。这样,音乐与H&M就相得益彰,H&M也因此迅速获得了大量的关注,而且受众几乎就是他们需要的消费群体——16~30岁的年轻一族,喜爱音乐,酷爱潮流。H&M这张牌的确打得很出色。除此之外,H&M还利用名人效应,定期发布一些名人对于流行前沿的产品的看法和使用经验,以此来逐步获得大家的信任和青睐。

(三)微信的快速反应前哨为魅力营销保驾护航

魅力营销在致力于建立品牌良好形象的同时,也要及时了解消费者的反馈信息,这样才能对营销策略作出正确的评估,并以此作为进一步发展的基础。如果缺少消费者反馈这一环节,有时候难免会出现南辕北辙这类让人失望的现象。微信公众平台虽然是品牌传播的阵地,但是其互动有着无可比拟的优越性。

微信的内容没有字数要求,品牌可以在微博作出快速反应之后,再在微信中来一个“深度报道”或者“真情告白”。由于微信中的关注者都是对你品牌有兴趣的人,也就不会出现意思被歪曲的现象了。ZARA把微信和微博“合二为一”:在ZARA的微信公众平台中,有“微博”这一选项,点击进去之后就是ZARA的微博主页。这不仅可以通过微博增加品牌微信的关注量,也可以通过微信来宣传微博,两者相辅相成。

五、结语

微信公众平台的出现对于品牌来说绝对是一次空前的机遇,它不应该仅仅被当成做广告的平台,而应在企业、品牌与消费者之间搭建一种全新的沟通方式。品牌进驻微信公众号,不仅顺应了时代的趋势,紧紧抓住了那些“手机党”用户,更进一步拉近了与用户之间的距离。

摘要：微信公众平台作为微信的重要组件,自2012年8月问世便收到了“鲜花”与“掌声”。“再小的个体,也有自己的品牌”打动了许多人,中国的“自媒体热”正式开启。与此同时,很多具有敏锐洞察力的品牌和企业已经意识到,这一平台将会成为品牌传播体系中的重要秘密武器和绝好的阵地,于是争先恐后地开通了公众平台。

关键词：微信,公众平台,品牌传播

参考文献

[1]欧阳敏.微信,让你的生活更精彩[M].北京工业大学出版社,2013:26.

[2]鞠明君.微信:社会化媒体营销的革命[M].清华大学出版社,2013:34.

如何让微信公众平台助力工会宣传 篇8

关键词：微信；公众平台；工会宣传

随着互联网技术和通讯技术的飞速发展，人们的日常生活正悄然发生着一场“微”革命。在这场微革命中，无论是走在路上，还是坐在公交车里、餐桌前，到处都能见到人们做着一个同样的动作——低头刷微信、微博……我们一直在思考，如何更好地做好工会宣传工作，让更多的人了解工会工作，并支持工会工作？微信公众平台为我们提供了一个展示平台。

一、微信平台的传播特征

微信是 2011 年1 月腾讯公司为手机终端用户打造的一款即时通信工具，可以跨通信运营商、跨系统平台快速发送文字、图片、语音、视频等信息，并且支持单人、多人语音对讲，具有零话费、跨平台沟通、显示实时输入状态等特点，深受年轻人的喜爱和推崇。微信不仅带来了社交网络的繁荣，在很大程度上还改变了人们的交流方式和社交模式，同时也更新了传播理念。微信公众平台具有携带便捷、传播迅速、使用方便、精准推送、自由互动、扩散强大的传播优势特征。

二、“杭氧职工之家”微信公众号的运行

随着微信的普及，越来越多的企业加入到微信公众平台这个行列中，并在实际操作过程中逐渐凸显出微信公众平台的积极作用。2013年12月，杭氧集团公司工会微信公众号——“杭氧职工之家”正式上线，并投入运行。

（一）组建宣传队伍

组建微信公众平台信息员队伍，基层（分）工会信息员提供稿件，集团公司工会办一名宣传干事专人负责稿件收集、修改编辑、后期制作、信息推送等，负责微信公众平台的日常运作。不定时推送一条或汇总推送多条信息，提高杭氧工会以及杭氧的知名度，扩大杭氧工会以及杭氧的影响力。

（二）广开组稿渠道

“杭氧职工之家”的定位为服务职工、服务企业，成为职工温暖可亲、充满爱意的职工之家。主打的是企业工会时讯，及时报道集团公司工会最新动态以及基层（分）工会的特色活动等，让订阅用户（职工、制造业同行、上级工会等）在第一时间全面及时地了解公司工会的最新情况。

除了报道企业工会时讯外，“杭氧职工之家”还向订阅用户推送上级工会组织的重要活动、与职工切身利益相关的福利待遇政策、职工休闲娱乐攻略等。

（三）多途径推广公众号

如何让更多的人关注“杭氧职工之家”，是我们一直努力的目标。我们一方面在《杭氧报》、《杭氧科技》、工会宣传册等上印上二维码图标，在与制造业同行交流时的PPT上打上二维码图标，在临安制造基地职工服务室门口张贴印有二维码图标的展板，通过“扫一扫，加关注”；一方面通过工会工作人员充当公众号“宣传员”等方式进行公众号推广。在多途径的推广下，订阅用户数量不断上升。

三、“杭氧职工之家” 微信公众号的可持续发展

微信公众账号推送的信息，能够在用户使用微信的第一时间出现在显示屏上，传播的准确度可达到100%，因此，对平台推送信息的质量要求极高。若用户认为信息没有价值，甚至是可有可无时，用户随时可能取消关注。如何让“杭氧职工之家”持续发展，让订阅用户持续关注，并成为它的活跃粉丝？我觉得可以从以下几方面进行完善。

（一）提高微信公众平台管理人员的水平

微信公众平台管理人员平时要加强学习，不断提高能力。在推送信息时，要结合工会的工作特点，明确定位、突出风格，做到量体裁衣。具体要做到：

1.用内容说话，做到言之有物。工会工作涵盖民主管理、社会保障、劳动保护等方方面面内容，不仅要言之有物，更要做成精品，通过文字、图片、视频等呈现给用户，吸引更多的用户来关注微信平台，关注工会工作。

2.语言准确，符合工会特点。微信公众平台使用网络化语言，在组稿时，有些语言可以稍加变化，还可运用新造词汇，甚至直接用符号和字母来表示。但网络语言的运用一定要掌握好分寸，要以开放的心态恰到好处地使用这些语言，为文章增彩，为平台添色，俘获更多用户的心。

3.配合文字，穿插图片。微信平台大都依赖于手机客户端，再大的手机也是小屏幕。如果是纯粹的文字堆积，再精彩的内容也会让用户看累看烦。适当的图片穿插，既可减轻阅读者的视觉压力，又丰富内容、美化版面。

4.标题运用，避免庸俗。人们生活节奏快、工作任务重，看报看个标题，这是如今不少人的阅读习惯。如果在拟定标题时，内容过详，用户一看标题就知道大概，可能就会懒得去打开，这样就降低了“阅读”数。而微信公众平台运行得如何，其中之一就是看有多少人在关注公众号，又有多少粉丝在阅读信息。标题制作要好看，有吸引力，更要规范，同时也要紧绷“主旋律”的弦。

（二）增强微信公众平台与粉丝间的互动性

微信公众平台要强化服务意识，要增加粉丝的参与量，增强平台与粉丝间的互动性，打造一支庞大的粉丝群体，并促使“僵尸粉”活跃起来，扩大影响力。

1.多组织有益好玩的活动。公司工会可以发动粉丝共同策划项目，一起开展活动。通过微信平台报名，报名就有纪念品，赢了还有奖品，这样可以吸引更多的人关注微信平台，并提高“僵尸粉”的活跃程度。

2.常赠纪念品或者奖品。“扫一扫，加关注”、阅读微信内容、参加答题活动，就有机会得纪念品，这是吸引粉丝关注微信平台和活跃“僵尸粉”最简单易行、最直接有效的方式。公司工会可以借鉴“杭州工会”的方法。“杭州工会”的口号是“天天看精彩，周周享活动”，通过“扫一扫，加关注”，即可现场收到工会微信小礼物。“杭州工会”还不定时推出不同的话题，如“我和工会的故事”、“我的高考故事”、“我的夏季防暑降温小妙招”，只要粉丝回复就有机会获得奖品——免费看电影；并将其文字发在微信公众平台上，以增强粉丝的参与热情，激起他们阅读微信的双重兴趣。

微信公众平台申请认证 篇9

微信公众号主要面向名人、政府、媒体、企业等机构推出的合作推广业务。在这里可以通过微信渠道将品牌推广给上亿的微信用户，减少宣传成本，提高品牌知名度，打造更具影响力的品牌形象。微信公众号的口号是“再小的个体，也有自己品牌”，足以见得其对品牌推广的重要性。

如何申请微信公众号认证？

订阅用户至少需要500位，才能申请认证微信公众号，并且需要在业内有一定知名度。符合条件者方可申请微信公众号认证。微信认证可以直接找美基营销的工作人员帮忙，百度搜美基营销，找到官方网站后有在线客服人员。美基营销可以高效、保证质量的帮您认证微信。

微信公众号助手有什么用？

您可以在设置里面绑定一个私人微信号，利用微信公众号助手群发消息，随时查看消息群发状态。

微信公众号如何添加好友？

请在微信中点击朋友们=》添加朋友=》扫描二维码=》把需要关注用户的二维码图案置于取景框内=》添加关注的人。添加关注成为粉丝后，您所关注的用户即可通过微信公众平台发送消息与您互动。

微信公众号认证后的具体应用

案例一

本地商家通过美基营销代认证后，在门口放置官号二维码，在生活中，引导顾客关注官号。线下商家深圳海岸城、金钱豹全国连锁店，将微信二维码发布在自己的店门前。案例二

微信也可以加美丽说聊时尚咯！添加方法：打开微信>朋友们>添加朋友>扫描二维码或者直接搜索“美丽说”。花小美在微信等着你！

案例三

爱范儿官号二维码，放置在网站的首页，引导网站用户订阅。

急救中心微信公众平台发展分析 篇10

微信公众平台是腾讯在2012年8月针对企业、媒体、明星等团体用户推出的一项微信用户订阅服务,用户可享受二维码订阅、消息推送、品牌传播等个性化功能[1]。2015年9月出于对急救服务需求变化及中心发展需要,南京市急救中心因势而上建立了微信公众平台,其所拥有的急救知识推送、报警电话GPS定位、AED导航等特性而备受欢迎。然而各地公众号的建立并没有预期的推广效果,公众关注度很低,本文针对运营中出现的问题和推广中出现的困难做出详细探讨,并在此基础上进行一些思考。

1 国务院《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》

1.1 便捷普惠

到2018年,社会服务进一步便捷普惠。健康医疗、教育、交通等民生领域互联网应用更加丰富,公共服务更加多元,线上线下结合更加紧密。

1.2 资源整合

鼓励互联网企业与医疗机构合作建立医疗网络信息平台,加强区域医疗卫生服务资源整合,充分利用互联网、大数据等手段,提高重大疾病和突发公共卫生事件防控能力。

1.3 移动互联,健康服务

积极利用移动互联网提供在线医疗便捷服务,鼓励有资质的医学检验机构、医疗服务机构联合互联网企业,发展基因检测、疾病预防等健康服务模式[2]。

2 开设微信公众平台是大势所趋

2.1 对急救中心正能量的宣传

急救中心切实响应国家“互联网+”政策,并实际行动提升急救信息化建设,多角度服务于社会各个群体,给人民大众带来更多的便利;加强急救中心与社会公众的联系,使得急救行业得到更多跨行业的认可及合作,引起全社会对院前急救行业的广泛关注;急救中心形象的展示和急救行业的带动。

2.2 普惠便民

让更多的市民大众关注,在使用急救资源时有更多的通路渠道选择,与中国社会整体信息化发展的趋势齐头并进;让市民大众更了解急救中心,在了解的基础上会有更多的理解。除传统意义的“院前急救”以外,微信端的各类培训课程,志愿者活动,AED导航等功能全方位多角度地将急救信息提前普及,提升全民的急救常识,能合理有效地使用急救资源,优化急救资源,降低急救成本。

3 微信平台在急救中心的应用———以南京市急救中心公众号为例

微信公众号分3个菜单,分别为:微网站、微急救、我的急救。

3.1 微网站

“微网站”介绍急救中心相关情况及站点分布,公益普及权威的急救知识和技能,分享院前急救的点滴,并提供培训报名、车辆甄别、招贤纳士等服务,帮助市民更好地了解院前急救等。

3.2 微急救

“微急救”遇到紧急情况发生时,可以立即使用微信报警。目前南京市急救中心“120”调度指挥系统已成功对接微信接口,市民只需通过微信关注“南京市急救中心”公众号,在有急救需求时,通过该公众号拨打“120”,市急救中心便可自动获取呼救者位置,并引导救护车及时到达现场,有效缩短调度受理时间。同时微急救还支持帮亲友呼救、帮他人呼救。

微急救平台是借助手机GPS定位功能快速获取病人具体方位的新方法,对紧急状况下,摸不清自己方位的病人来说会有很大帮助。通过这一途径让病人、救护车都快速准确地找寻方位,提高急救效率。如图1所示为通过微信呼救人数和总数对比。

3.3 我的急救

“我的急救”板块可以建立用户的个人档案、健康信息,查看120服务记录等。该平台将与中心网站一起成为宣传市急救中心的窗口,让更多人了解院前急救事业。部分市级急救中心微信公众平台一级菜单如表1所示。

4 关于公众平台发展的思考

4.1 如何推广急救微信公众平台

平台关注情况显示,目前关注的公众较少,如何有效推广急救公众号是面临的首要问题。一方面,急救中心可以在各种宣传活动中,提供二维码、宣传栏、宣传手册与宣传单,在官方网站上显示急救中心微信公众平台的二维码信息,并通过当地主流媒体以新闻稿件形式网络发稿。另一方面,利用南京急救中心内部员工微信群、朋友圈等,使全体中心员工以及江苏省内各地区急救中心员工成为南京市急救中心公众号的首批关注者,并利用个人朋友圈传播的功能,关联到更多的关注者,增加微信公众号关注量。如图2所示为部分城市月增加关注的用户数量(仅供参考)。

4.2 如何满足公众需求

当今大数据时代,人们每天都接收着大量信息,如何从这些信息中筛选出所需内容尤为重要。因此,发送具有吸引力的内容成为急救微信公众平台的重要任务。急救微信的真正价值在于它的内容是否能够抓住用户眼球,满足用户需求。目前由于微信急救公众号内容过于单调,缺乏新鲜感,阅读的公众很少。可以考虑加入附近急救车辆动态图、运行车辆实时轨迹、推送急救新闻视频等让市民更直观地了解急救车辆。今后应该通过调查,解析公众的各项需求,努力开发适合出本地公众的产品,让急救更加接地气。

4.3 微信公众平台运营队伍建设

目前南京市急救微信平台处于起步阶段,加强微信急救服务队伍建设,提高业务人员综合水平仍然重要。建设微信平台应该是一项长期工程,而目前平台的创建与维护大都由一些科技公司承担,如果能培养中心自己的技术员,未尝不是一件省时、省力又省钱的事。

4.4 提供个性化的微急救服务

增加互动留言版块,对于公众在留言墙询问的问题和提出的意见能及时回复。通过管理员账号及时完成和公众的互动,这种互动会更好地了解用户对急救服务的使用需求状况,为急救明确服务方向、进一步改进提供帮助。在传播急救知识的同时,可以调动公众的积极性,引导他们提供急救医疗方面文章、照片、视频等,丰富平台的信息库。

5 急救微信平台发展愿景及期待

5.1 提供高效便捷的服务

微急救微信服务平台应打造成集服务、科普与宣传为一身的综合性微信平台。

5.2 普及急救常识

用户将通过微信平台享受到急救服务,亦可掌握急救发展动态、学习急救知识。

5.3 急救中心形象自行展示

急救中心将借助微信服务平台进行自我宣传,把握话语权,解除公众目前对于急救行业的种种误解,建立高效的、专业的、正面的、活力的、时尚的行业形象。

5.4 与群众互动的最佳途径

在长期的运营中,急救微信平台将建立起自己的品牌效应,成为急救中心提供服务,沟通民众的重要途径。

急救微信公众平台不仅是一扇面向公众的急救服务窗口,更应该是一种传递急救正能量的媒介。建立微信公众平台的意义不仅体现在其信息的推送和查询功能上,更体现在其为急救行业和公众展开更为即时亲密的沟通通道。微信平台的运营是一项长期工程,让这个窗口发挥更大的作用,还必须依赖于急救中心管理者在构建组织基础、保障信息安全以及加强宣传推广等方面采取更为有效的策略。

摘要：随着移动通信技术的不断发展和创新,大众传播媒体的不断更新,互联网已成为人们认识世界的主要媒介。微信作为信息领域的一项新生事物,因其操作便捷性、信息传播时效性、内容丰富性等特性而备受欢迎。文章总结了微信关于急救中心微信公众平台发展的思考。

关键词：急救中心,微信公众平台,信息化建设

参考文献