职业趋向 篇1
职业教育是培养实用人才的主旋律, 随着酒店业的蓬勃发展, 中职学校也纷纷开设酒店服务专业。酒店业日愈趋向国际化, 一些省市旅游局将宾馆饭店的星级评级标准与一线服务人员的工作英语等级达标率挂钩。高星级宾馆招聘服务和管理人员, 对英语的要求基本上是熟练、流利, 甚至是精通, 有的还要求具备相应的英语等级证书。英语已经成为酒店从业人员必不可少的工作技能。但中职生的文化基础薄弱, 英语基础差, 对英语不感兴趣, 自信心低, 只希望在职校能学一技之长毕业后好安身立命。综观酒店专业英语的教学, 却因学生基础薄弱、学习目标不明确等因素的制约, 教学效果不佳。
二、中职酒店专业英语有效教学的思考
我从事中职英语教学十几年, 对于教师如何进行有效的专业英语教学, 有些心得和体会, 期待与大家分享。作为中职英语教师, 我们就应牢牢抓住中职生的心理特点, 将专业英语的教学目标与学生的未来职业密切结合, 激发学生的学习兴趣与热情, 调动学生的学习积极性, 使学生积极参与课堂学习, 掌握用专业英语去解决实际工作问题的能力和技巧。具体到酒店英语专业, 我认为应该从以下几个方面着手。
(一) 将教学内容与未来职业相结合
酒店服务英语作为一门专业英语课程, 其编写的目的就是将酒店的各个部门及重要的工作场景所涉及的单词和对话呈现出来, 让酒店服务专业的学生能较全面地去接触和学习未来职业的英文工作用语。把握这个教学方向, 教师在进行教学设计时, 就应将教学内容与未来职业相结合, 将单纯的课堂改变成工作平台, 为学生创设真实的工作情境, 使学生感到上课即工作, 让他们在实用的语言氛围中学习, 直观有效地掌握教学内容。
1.实物教学单词
将与酒店相关的物品呈现于课堂, 一边教授单词, 一边展示实物。用实物教学单词, 不仅能激发学生的学习兴趣, 而且加强了语言跟实物的联系, 加深了学生对生词的记忆。如在上酒水介绍时, 边在黑板上写出“beer”、“wine”、“cola”这些单词, 边给学生展示啤酒、红酒、可乐这些实物。反复几遍之后, 在我再举起啤酒的时候, 学生脱口就说出“beer”, 完全脱离了传统的中文翻译的记忆过程。
2.实景教学对话
酒店服务英语中的对话总是跟酒店的某个具体的工作场景相联系的。在进行此类对话教学时, 应走出教室, 到学校的实训室或操作室进行实景教学。如, 在教学餐厅的英语对话时, 教师可安排学生到学校的餐厅操作室进行教学。要求学生边摆台, 边用英语介绍“bowl” (碗) 、“plate” (碟) 、“knife” (刀) 、“fork” (叉) 等物品的正确摆放位置, 然后介绍“menu”菜单, 给客人“take an order”点菜。教师通过实景教学, 能使学生真切地感受到, 现在所要学的专业英语, 是毕业后必需的工作用语。在增强学习英语的紧迫感的同时, 学生提前熟悉了工作程序, 加深了对专业知识的理解。
3.实训教学专业技能
中职生在学习期间会不定期地参加一些社会短期见习。教师可将学生在见习中遇到的语言困难点和平时教学中疏漏的地方总结归纳进行见习后的教学。这样, 更有针对性, 且能帮助学生将课本的知识运用于工作实际中。例如, 学生去酒店实习回来后, 就会有很多的问题需要解决:外国客人给小费, 学生不能接受, 但该如何有礼貌地婉拒?跟客人道别, 除了“Goodbye.”、“See you.”还有更多更好的表达方式吗?菜单上有很多课本上没有出现过的陌生菜名等问题。我将学生的问题记录下来, 进行分类总结再用于教学, 让学生学以致用, 增强他们的工作信心, 提升他们的综合能力。
(二) 将课堂活动与未来职业相结合
在中小学的英语教学中, 为了活跃课堂气氛、激发学生的学习兴趣, 教师应多采用游戏型的课堂活动, 例如猜词、抢答、击鼓传花等。但对职业中专的学生来说, 以上活动只可带动他们的积极性, 实效性却不强, 闹乐后没能记下多少东西。因此, 教师应多设计一些跟未来职业相关的任务型的课堂活动, 学生在课堂中模仿实际工作, 操练实用的专业英语, 提高教学效率。
1.情境问答
创设特定的工作情境, 让学生快速用英语作答。如, 假设学生现在的工作是迎宾, 老师提问:“晚餐时间, 当一名女宾向你走来时, 你该如何问候?”“Good evening, madam.”“多名男宾向你走来, 你该如何问候?”“Good evening, gentlemen.”等一个接一个的问题。在老师提问的同时, 其他同学也在听的同时熟悉句子, 最后由学生之间成对问答, 几遍之后, 机械性的重复就变成了实效性的记忆。在学生以后的实际工作当中, 就能够针对不同的情况, 作出正确的反应。
2.操练工作对话
教师在教完某段对话之后, 要求两个或三个学生根据对话内容, 结合重点句型, 模仿工作中的对白, 进行对话表演。如, 在教完了前台用语对话之后, 要求每桌学生一人扮演前台接待员, 一人扮演入住客人进行有关入住手续办理的对话练习。在给他们练习之前, 先理清工作流程:“reservation”是否预定、“name”名字、“room type”房间类型、“date”入住时间、“passport”出示护照、“registration form”填写入住登记表、“room key”给房间钥匙。之后, 学生表演对话。这样的工作对话让学生感觉到英语不再是一种空洞的诵读, 而是一种实质性的语言运用, 呆板的对话朗读变成了有意义的职业训练。
3.编写表演单元剧本
饭店的工作一环扣一环, 关联性很强。在学完单元对话之后, 给学生分组, 根据单元对话内容编写对话剧本。小组成员选择具体的角色进行表演, 要求配以简单的道具及相应的肢体语言。如, 在学习完前厅部这个单元之后, 要求每组学生从“doorman”门童迎宾、“bellman”行李员带路、“receptionist”前台接待员办理入住手续、“bellman”行李员帮客人提行李上客房、安置客人这一系列工作任务进行单元对话剧本编写。写完之后再让学生扮演客人、门童、行李员、接待员等角色。如此, 从写到演, 学生不仅复习了课本内容, 而且体会了未来真实的工作情境, 增强了团队合作精神。
4.小组讨论工作问题
在酒店服务工作中, 对于同一个问题, 每个工作人员都可能有不同的处理方式和回答。针对酒店工作中常见的问题, 应让学生进行小组讨论, 以获得最周全的解决办法。如, 假设酒店餐厅最近遭到客人的投诉比较多, 相关投诉有:上菜慢、海鲜不够新鲜、服务员服务态度不够好等。让学生展开小组讨论, 该如何解决?如何用专业的语言来安抚客人, 以挽回酒店声誉?通过讨论, 学生在解决工作问题的同时, 也学会了做人做事, 这对他们以后的职业生涯大有裨益。
5.实训练习
针对酒店服务英语实践性强的特点, 上课时可采用动态的、立体的教学活动形式, 让学生在练习英语的同时, 动手完成某项工作任务。如, 让学生一边调酒, 一边用英语介绍酒名、原料和做法, 直至做出一杯美味的鸡尾酒;让学生动手做沙拉, 并讲解做沙拉的过程, 最后请大家品尝沙拉;让学生设计个性菜单等。学生通过动手实践, 不仅在实践中掌握了专业英语, 而且完成了未来职业中的工作任务, 体验了成功, 促进了学习积极性。
参考文献
[1]杨柳, 张艺.酒店实用英语[M].广州:华南理工大学出版社, 2008, (2) .
[2]肖璇.现代酒店英语实务教程[M].广州:世界图书出版公司, 2006, (2) .
职业趋向 篇2
一.课堂呈现文本的价值
新教材以单元专题进行编排, 每一个专题单元都包括“识字、课文、语文园地”三大部分, 从不同的角度彰显着专题单元的价值。语文教师就应在课堂上不断地呈现文本的这种价值, 让学生多方面地感受文本的价值。我们以一年级的“口语交际”《我该怎么办》、二年级的课文《我不是最弱小的》和写话课《夸家乡》研究活动为例, 尽管领域不同, 但是都围绕文本价值在展开。
在“我该怎么办”的口语交际中, 当妈妈不同意“我”做家务, “我”该怎么办呢?教师在课堂上呈现了记者采访、家庭布置等情境创设, 努力地激发学生口语交际的兴趣, 引导学生合理地分析“妈妈不同意我做家务”的原因, 并开动脑筋, 想出许多不同的办法, 来说服妈妈, 以达到做家务的目的。整个课堂教学展示始终透露出妈妈对孩子的关心, 孩子对妈妈的关爱、回报和孝敬, 同时也体现了新时期孩子遇到问题肯动脑思考、予以解决的品质。
课文《我不是最弱小的》用一个富有童趣的故事, 不仅展现了萨沙一家人的和睦、亲情与关爱, 更凸现了萨沙不甘弱小、保护弱小的精神境界。课堂呈现了课题的引读、文本的通读和重点句子的研读, 在潜移默化中将文本的价值渗透到教学之中, 学生也在不知不觉中得到了教育。《夸家乡》这一堂写话课, 从家乡的美丽风景、丰富物产和巨大变化三个板块, 通过大量的图片, 组织讨论, 来达到赞美家乡、热爱家乡的目的, 这也正是教材文本所寄予的期望。
二.把握文本价值的趋向
只有教师明白了文本的价值, 了解了文本预期的目标, 才有这样的教学过程, 在课堂上才能得心应手地加以引导, 把握课堂教学的方向。
1. 明白文本的价值
文本是我们语文课堂教学活动的依凭, 离开了文本, 我们的教学活动就缺损了课堂赖以依存的物质基础。新教材所选的优美篇章, 都散发着时代的气息、创新的信息, 有着明确而又多元的价值趋向。教师只有依凭文本, 明白文本其中的价值, 最终引向价值的达成或超越, 才算真正将新课程理念转化为教学行为。
例如:阅读《我不是最弱小的》一课时, 教师对于文本的价值是极为清楚的, 而且将其安排在各个环节之中, 在课题导入上动足了脑筋, 对这个题目进行了反复的朗读, 首先是加上句号、问号、感叹号进行朗读, 让学生初步感受题目的含义, 其次是突出“不是”、“弱小”、“最弱小”来强化朗读, 读出了题目的感受, 有学生说“‘我不是最弱小的’这个题目就好像是我们全班小朋友说出来的”、“我们都是勇敢的孩子”。我想, 这样的侧重是很有必要的, 学生不仅读懂了课题, 而且还隐隐约约领悟到了文本的内涵价值。
再如《我该怎么办》《夸家乡》, 尽管“口语交际”和“写话”教材浅显, 或只有二三句话, 尽管上课的难度相当大, 但是两位老师也都非常明白文本的价值, 以至于在教学过程中, 着力地以“情境”、“图片”等加以体现, 可以看出她们对文本价值的理解和掌握程度。
2. 预设文本的目标
教师明白了文本的价值之后, 就会制定相应的预期目标, 做好充分的教学准备。换句话说, 教师的课前预设是为了达到或超过文本的价值而进行的。
例如《我该怎么办》, 老师为了达到文本的价值, 而确立了为爸爸妈妈分担家务, 体现关心父母、尊敬长辈的价值目标, 预设了记者现场采访、为小明想办法、谈做成家务后的感想等教学环节, 较为正确和流畅地实现了文本的价值。
《我不是最弱小的》第一课时教学目标定位在建立不甘为弱小、应该保护弱小者的强烈意识上, 教师就依据文本的价值预设了课题感悟、初读感受、重点语段品味三个步骤, 有效地凸现了文本的价值。
《夸家乡》的写话目标更是简洁明了, 那就是赞美家乡。因此, 教师预设了夸家乡的哪些方面?怎样来夸家乡的这些方面?这些环节无不对实现文本的价值非常有利。预设教学目标的前提在于明白文本的价值, 在于文本渗透出的人文精神, 只有对文本的价值明白透了, 把握住了, 才能自然、流畅地预设文本的教学目标, 安排课堂教学环节, 才能在课堂中运用自如, 左右逢源。
3.实现价值的引导
课堂教学中如何实现文本价值的引导, 可以看出一个教师的教学功底和个人的文化内涵, 一些资深名师往往就是在文本价值的引导上高于一般老师, 而显示出他们丰富的教学情感和扎实的语言功底。
周一贯老师曾这样解释价值引导:“当老师对学生的多元感悟与课文内容的价值趋向发生差异的地方, 进行循循善诱、因势利导, 实现学生与文本的价值共识的过程。”因此, 教师的作用还在于文本的价值趋向能否得以展开、拓展和落实, 尤其是当价值趋向与学生感悟有冲突时, 更离不开教师的引导、点拨, 价值引导始终贯穿于整个课堂的教学过程之中。一旦缺损了机智的引导, 就会丧失课堂生成的机遇, 丢失精妙之处。
譬如《我该怎么办》有这么一个教学片段:
师:在家中, 你们有没有想要做而又没有做成的家务?
生1答:有。就是想洗衣服。
生2答:我也有。就是想烧饭。
随后老师就转入下一个教学环节。
这时, 我感到老师的问题设计针对性强, 引导力度大, 可是教学过程却戛然而止, 多么可惜啊!教师怎么可以放弃这么一个极好的机会啊?她放弃的不仅仅是课堂生成的、出彩的亮点, 而是放弃了文本价值的引导, 放弃了学生与文本价值的共识过程。
在这样的情况下, 教师就要加强价值引导, 可以通过小组的讨论, 暴露学生的价值倾向, 允许学生存在那种合理的价值认识, 帮助学生体会到妈妈对我的关爱和保护, 从而树立起我们应当在力所能及的情况下为妈妈做家务、为父母分担忧愁的强烈意识。
三.引领学生走进文本
把握文本的价值趋向, 引导学生以一定的方法、一定的层次走进文本, 走进作者的心灵深处, 与文本对话、与作者对话。
1.钻研教材, 解读文本
在新课程理念下, 钻研教材尤为重要。上好一堂课, 最重要的应该是钻研教材、把握文本, 可以这么说, 在课堂上教师的调控、运筹能力完全取决于对教材的钻研和解读程度, 因此, 我们教师始终要把这个工作放在第一位, 要研究教材的依凭性、前瞻性和规定性。我们要钻研教材、解读文本, 不能光停留在“文本说了什么”的层面上, 而是要千方百计地引导学生去了解“文本是怎么说的”, 甚至要让学生知道“文本为什么这样说”的更高境界, 这正是文本的价值趋向所在。
2. 尊重学生, 独特感悟
尊重学生是这次新课程改革所赋予的最为强烈的意识, 学生之间有着个性的差异, 他们对文本有着不同的理解, 这是非常正常的、合理的, 这也正符合《语文课程标准》所说的“阅读是学生个性化行为, 不应以教师的分析来代替学生的阅读实践”的理念。教学中, 教师千万要尊重学生的独特感悟, 即使对文本价值的理解有所偏向, 也应当保护其自尊, 切不可随云而云, 毫无目标地“月亮走我也走”。
3. 课堂生成, 价值达成
职业装发展新趋向 篇3
据了解，今天的职业装更多地意味着职业人士特有的着装风采，各大生产职业装的企业在职业装开发上都着力时尚设计，新潮流已经改变了传统职业装单调的现象。过去由于人们在观念上的误区，认为职业装就是工作服，因此，面料单一，款式陈旧；而眼下，新潮流、多品种、精纺呢绒面料层出不穷，再赋予国际流行色，使现代职业装具有了时代风采。
职业装要实用
职业装顾名思义有两大特点：既是工作服要具有实用价值，又要美观，展现职业特点。所以在设计上要求美观与实用相结合。这一点在军服上体现的更为明显。军服具有方便、舒适、威武、美观的特点，许多设计师将军服的这些特点吸收、发挥、演变、升华，应用到新款式的职业服装设计中来，赋予职业装以生机和生命力。
职业装要档次
目前，服装材料已成为职业服装的首要要素，有了新的材料，才有新的职业服装。职业服装质量的优劣，还取决于职业装的制式，要求服装面料和辅料必须在外观、作用性、加工性、质量和价格等方面与之匹配。为了推动我国职业服装与国际水平接轨，这些方面都不能忽视。
职业装要品牌
据业内人士介绍，我国目前从事职业装生产的企业已达2万多家。在职业装领域，至今还没有知名的品牌，大部分职业装尚处在品牌开创阶段。这种形势为职业装发展注入了无限的生存活力，也为品牌发展提供了广阔空间。
职业装生产五大诧异
近年来，我国职业服装在设计、用料、制作、材质等方面虽有了很大发展，但职业服装生产存在几大问题不容忽视。
克隆军服。多数职业服装是从军事服装演变而来的，有的职业服装甚至照搬军服及材料标准，这种照搬显然不能适应职业装市场变化的需要。
服装服饰不配套。目前许多职业服装设计在整体搭配上不考究，如服装与饰件风格不统一，上下装色彩不协调等。而且多数职业服装只限上下衣和帽子，没有统一规定的鞋品，影响了服装的整体美。
好马没好鞍。目前职业服装的制作有一个现象，就是面料与辅料不相配，如一些职业服用毛料面料配纯化纤里子；应用蚕丝或涤长缝纫线所缝制的毛料服和高档西服，却用涤纶段纤维缝纫线加工等。
职业服千篇一“蓝”。我国不少职业服装多用藏蓝、藏青及深灰、浅兰、蓝灰色，区别不大，不易分辨。有几种职业服装几乎选用同一颜色，如铁路制服和保安均用藏蓝色，法官服和海军服均用藏青色。由于着装人数众多，款式雷同、标识不明，给人以千“职”一律的印象。
职业趋向测试 篇4
下面一系列问题有助于你分析自己的性格，请按自己的真实情况，在写“是”或“否”相对的字母上选择，每题只能做出一个选择，不能多选，也不能漏选，还等什么，快快开始测试吧!
第一类：人
选择“是”或者“否”
1.你在作出决定前常考虑别人的意见
A(是) C(否)
2.你愿意处理统计数据
C(是) A(否)
3.你总是毫不犹豫地帮助别人解决问题
A(是) C(否)
4.你常常忘记东西放在哪儿
B(是) C(否)
5.你很少能通过讨论说服别人
C(是) B(否)
6.大多数人认为你可以忍辱负重
C(是) A(否)
7.在陌生人中你常感到不安
C(是) B(否)
8.你很少吹嘘自己的成就
A(是) C(否)
9.你对世事感到厌倦
B(是) C(否)
10.你参加一项活动的主要目的是取胜
C(是) A(否)
11.你容易被大多数人所动摇
C(是) B(否)
12.你作出选择后就会按照你的办法去做
C(是) A(否)
13.你的工作成功对你很重要
B(是) C(否)
14.你喜欢既需要大量体力又需要脑力的工作
B(是) C(否)
15.你常问自己真正的.感受如何
A(是) C(否)
16.你相信那些使你心烦意乱的人他们心里有数
C(是) B(否)
计数(不计算答案C)，每选择一个得1分。
A得分( )，照顾人;B得分( )，影响于人;A和B总分( )。
第二类：程序与系统
选择“是”或者“否”
1.你喜欢清洁
A(是) C(否)
2.你对大多数事情都能迅速作出结论
C(是) A(否)
3.经过检验和运用过的决议最值得遵循
A(是) C(否)
4.你对别人的问题不感兴趣
B(是) C(否)
5.你很少对别人的话提出疑问
C(是) B(否)
6.你并不总是能遵守时间
C(是) A(否)
7.你在各种社交场合下都感到坦然
C(是) B(否)
8.你做事总愿意先考虑后果
A(是) C(否)
9.你觉得在限定的时间内迅速地完成一件事很有趣
B(是) C(否)
10.你喜欢接受紧张的新任务
C(是) A(否)
11.你的论点通常可信
C(是) B(否)
12.你不善于查对细节
C(是) A(否)
13.明确、独到的见解对你是很重要的
B(是) C(否)
14.人多的话会约束你的自我表达
B(是) C(否)
15.你总是努力完成开始的事情
A(是) C(否)
16.大自然的美常使你震惊
C(是) B(否)
计数(不计算答案C)，每选择一个得1分，
A得分( )，言语;B得分( )，财政金融/数据处理;A和B总分( )。
第三类：交际与艺术
选择“是”与“否”
1.你喜欢在电视节目中扮演角色
A(是) C(否)
2.你有时难以表达自己的意思
C(是) A(否)
3.你觉得你能写短篇故事
A(是) C(否)
4.你能为新的设计提供蓝图
B(是) C(否)
5.关于艺术你所知甚少
C(是) B(否)
6.你愿意做实际工作，而不愿读书或写作
C(是) A(否)
7.很少留意服装设计
C(是) B(否)
8.你喜欢同别人谈他们的见解
A(是) C(否)
9.你满脑子独创思想
B(是) C(否)
10.你发现大多数小说很无聊
C(是) A(否)
11.你特别不具备创造力
C(是) B(否)
12.你是个实实在在的人
C(是) A(否)
13.你愿意将你的照片、图画拿给别人看
B(是) C(否)
14.你能设计有直观效果的东西
B(是) C(否)
15.你喜欢翻译外文
A(是) C(否)
16.不落俗套的人使你感到很不舒适
C(是) B(否)
计数(不包括答案C)，每选择一个得1分。
A得分( )，文学、语言、传播;B得分( )，可见艺术与设计;A和B总分( )。
第四类：科学与工程
选择“是”或者“否”
1.辩论中，你善于抓别人的弱点
A(是) C(否)
2.你几乎总是自由地作出决定
C(是) A(否)
3.想个新主意对你来说不成问题
A(是) C(否)
4.你不善于令别人相信
B(是) C(否)
5.你喜欢事前将事情准备好
C(是) B(否)
6.抽象地想象有助于解决问题
C(是) A(否)
7.你不善于修修补补
C(是) B(否)
8.你喜欢谈不可能发生的事
A(是) C(否)
9.别人对你的谈论不会使你难受
B(是) C(否)
l0.你主要靠直觉和个人感情解决问题
《白虎寨》精神趋向的现代逆反 篇5
而在我看来, 这段简短的话不仅仅是本书的内容提纲, 更切合我敏感的“《白虎寨》精神趋向的现代逆反”之感觉。“世外桃源”这人的精神向往之所本就与“现代”生活格格不入, “敲梆岩天险成了脱贫致富的拦路虎”, 这又是在告诉我们, 当现代如火如荼地向城市进发、人类如痴似狂地飞奔向无法安栖精神的充满诱惑喧嚣之所时, 幺妹子等人又一次违反现代法则回到敲梆岩寻求和创造美好的生活。打工青年回乡“借改革春风”“追赶时代步伐”“向贫困宣战”“动摇白虎寨的传统生活”, 在我看来是一种生命记忆的苏醒, 但这不是对乡村的挽歌似的记忆轮回, 而是一反城市遗忘乡村摒弃乡村之法则的追寻开掘似的记忆之苏醒, 且这“逆反现代”法则的记忆与追寻与开掘里彰显着“白虎精神图腾”神秘的精神 气质。“ 农民与土 地”“山村 与城市” “土地与 商品”“革 新与传统 ”“亲情 与爱情”“历史与现实”这些关系正体现了现代社会里牧歌似的农耕乡愿所面临的最大困境与挑战。作者在小说中所植根的精深的思想不是简单的对农村、农民、农业问题的思考, 小说中关键人物的命运及他们承载的内在使命对物质生活需求或个体生命处境的超越决定了这篇小说的深度和高度。
长期以来, 物质和精神的关系都无法被阐述清楚, 人类不是在物质匮乏的境况下追随物质, 屈从物质, 为物役使, 就是在吃饱了撑着的时候大谈精神享受与诗意缠绵的人生。这种对立选择或无法选择皆因人类无法驾驭现实和无法驾驭现实中的自己从而成为了人类共同的心境或必然的精神矛盾。尤其当人类因为某一个点挡住了视线蒙昧了方向或放纵了欲求的时候, 我们就必然跌进现代精神困境了。
《白虎寨》关于物质与精神、人与现代关系探究的定位令人惊奇:它逆反于对现代社会阴暗困境面的大规模描写, 逆反于对现代人物欲膨胀、无助之生存状况的大尺度反映;同时还逆反于许多作品因无法把握而肆意渲染呻吟感伤甚至颓废的情感, 逆反于为审丑审暗而屈就丑放大暗最终又会因为迎合浅陋的审美心理而放纵自己写作行为的行为, 选择在比较冷静而自然地叙述中建立“寻根”和“回归”的精神走向。这就是《白虎寨》这部作品之于“现代”的逆反。我把它理解为两个层次:一是小说中的人逆反着现代生活;二是作者在描写这些人的时候思想情感定位也逆反着许多同类作品反映现代生活的立场。读这部作品时, 从头读到尾我们难读到阴暗龌龊污秽而多读到清新质朴明媚, 难读出感伤暗痛和撕心裂肺而多读到宁静美好与力量的缘由正在于此。在《白虎寨》这部作品中, 我们发现“天险”敲梆岩不是都市“四眼”不得志而逃避生活的精神避难所, 而是他神之向往心之归依的地方;不是幺妹子等人怨诽弃掷的非幸福生活的原罪, 而是他们扯不断灵魂依恋只能回归并力争去改变的地方。在寻访白虎寨人文之根和改变白虎寨命运 (或者说白虎寨人命运) 的过程中, 无论是“四眼”还是敲梆岩人彰显出来的人性仍旧充满着这个民族原始的诗性和神性。
这部小说的魅力除了我喜欢的本土的生活情调和充满原生色彩的语言智慧, 更重要的是它所塑造的人物承载了人之精神归向的象征性。从这一点看, “四眼”和幺妹子跟雨巷诗人戴望舒笔下的“丁香一样的姑娘”实有异曲同工之妙。
我愿意把“四眼”和幺妹子当成象征物来看, 或者当成一种特殊的载体来看。我钟爱作品塑造的那个弃现代都市于不顾仅从“家谱中”读到的一段“有趣的史事”便走上了“想追寻这段历史脉络”的路程的“四眼”。他来到敲梆岩的原因并非物质, 他的“醉心历史”“对现实研究太少”, 他以研究西南土司史和做田野调查为人生内容, 他来到敲梆岩这白虎的图腾之地后沉醉于这里的一切, 甚至慢慢融入这即使在某些方面他起初不能融入的地方, 当真是不能只用对历史文化感兴趣来解释的。从小说交代的“这个四眼就是茶姑的儿子虎娃瓞迭连绵的后代”我们可以获得最质朴的启示———“四眼”是个“寻根人”。
然而就是这个小小的看似外人的人, 《白虎寨》这部小说不能没有他, 作者也没有轻视他的存在。这个小小的人物撑起了《白虎寨》逆反现代之精神趋向的半壁江山。文学的天语最终所要抵达的地方都是精神, 都是人性, 都是靠近人类最根本最灵魂性的问题———即“我是谁”“我从哪里来”“我要到哪里去”这一哲学云塔。而“四眼”这个让敲梆岩人猜来猜去的远道之人游走在白虎寨的山山梁梁家家户户, 其沉静之心状其执迷之心状绝非物质能召唤得来;我眼中的他是在沿着现代社会相反的方向往回走的人———极像是浮华现世的大树上一朵毫不起眼的憨厚宁静的花瓣正毫无功利驱使地奔往树根的方向。他在现代的反面向天地间讲述着一个距离浮躁的现代人很远的禅语一样的故事。这故事耐人寻味———也许这世上很多与他擦肩而过的人都会以不解的目光投向他, 因为他们正在向着现代甚至比现代更远的前方行走着, 可谁能保证他们最终都会找得到方向呢?
这种对于自身生命之根的追问和寻求在现代社会已经被充满现代色彩的功利心物质情所淹没或消解殆尽。作者塑造这个人物应该算是在表达一种担忧, 抑或是一种欣喜, 甚或是一种呼唤。从这个意义上讲, 作品叙事方式的平静和文字的质朴是掩盖不了某种内在的诗意和理想的。
我为什么同样喜欢幺妹子这个人物形象呢?幺妹子这个人物承载着作者怎样的象征性期许?在她身上现代逆反之精神趋向又是怎样得以实现的?小说故事给予我们的看起来并不复杂:幺妹子就是敲梆岩土生土长的山妹子, 因为寻找好的生活而走出大山, 因为经济危机回到大山, 最后留在敲梆岩这个想要过上好生活近乎痴人说梦的地方, 担任起白虎寨村党支书, 挑起了带领人们摆脱贫穷寻求共同富裕共同幸福之路的大梁。
然而, 同样的, 深入省察这个人物的生命轨迹尤其是心灵轨迹, 我便发现:这个人物同样承载着作者内心深处想要传达的人性哲思, 其象征性指向与“四眼”这个人物承载的象征指向遥相呼应, 迭连相生———“四眼” 是在寻根 , 追寻“我从哪里来”;而幺妹子则是在往前走, 探问“我要到哪里去”。他们共同承载着作者强烈的忧患意识和人的责任感, 在小说中解读着现代人应该弄清的“我到底是谁”的共性问题。
“我到底是谁?”“我从哪里来?”“我要到哪里去?”这几个严酷的哲学命题, 竟然从哲学家的口袋里跳进了一部反映平常人生平常人生命处境生命状态的小说里, 并且以一种平和随意的姿态浅显易会的内涵传达给我们。幺妹子是个山妹子, 但她是个寻求着的山妹子, 是个有思想有情怀的山妹子, 是个灵魂里有家园意识的山妹子。她曾经走进现代, 而后又往回走走回了那个穷山恶水敲梆岩。可以说她走出敲梆岩主要是因为物质需求, 而她走回敲梆岩并把自己扎下来则是因为精神的召唤:用幺妹子的话说, 这是“本能”是“神示”。其实这“本能”不是身体的特异功能, 而是她精神深处的“自省”功能, 即对自身生命选择的自我省察与反思功能;这“神示”不是真有什么神神叨叨的神的呓语在左右她点醒她, 而是她灵魂的谷底有另一种“自醒”功能, 即在茫然困顿不知所以的关头能够寓于自我一种深沉敏感的良性呼唤, 让真的自我让有尊严的自我能够回归的能力。具备这个“自省”和这个“自醒”的人, 还不知道自己是谁吗?还不知道自己究竟要到哪里去吗?所以我们发现幺妹子“往回走”也并非是现代让她万念俱废而做出的退让和逃避, 而是一种充满着神圣自觉的主动精神之选择, 这样的可贵人物不同样是作者精心塑造的替代他说话的象征性载体吗?
敲梆岩的幺妹子是敲梆岩的山妹子, 她不属于现代城市, 只属于敲梆岩这片土地, 属于给她潜移默化以人格影响的父老乡亲, 属于那个不可能完美但绝对跟敲梆岩的泥土一样忠厚善良的大谷。读到小说的最后, 我没有看到敲梆岩变成金银窝, 但我仍是十分欣慰地要感谢作者为我们保存了一个没有变形失真的人物和一系列没有为现代击垮扭曲的山里人。幺妹子往回走找到了她生命的位置, 她无须变成面目全非的女人在现代的城市里招摇, 她的去往应该在她灵魂之栖所敲梆岩上, 在那片跟她构建互为价值的土地上。
现代正严酷地在向我们的一切逼近, 作者却带领着他的人物往回走:追寻到白虎寨敲梆岩上的“四眼”和怀揣灵魂回到敲梆岩上的幺妹子挣脱了当年风靡影视剧《外来妹》中因无力加入现代而失败的青年和因为努力打拼全力挤进城市工厂的赵小云的轨迹, 回到了有祖先、有血脉、有老人、有孩子、有家园的精神的原圣地。在文学作品中, 作者的思想是最高的。我不敢妄加自己的愿望于作品, 但我仍是自然而然地感受到《白虎寨》中的“四眼”和幺妹子不是作者推给我们的凸显出向现代进军不进则退的定律或是讴歌终于凭超人毅力和勇力打进现代的英雄, 而是真正能对抗现代生命困境的人———因为, 能逆反着现代的人, 方能称其为人“自己的人”。
浅析趋向动词“来”的语法化 篇6
“语法化”通常指语言中意义实在的词转化为无实在意义、表语法功能的成分这样一种过程或现象, 中国传统的语言学称之为“实词虚化”。例如汉语“把”、“被”、“从”等原来都是有实义的动词, 现已虚化为介词。介词属于虚词, 西方叫功能词。虚化有程度的差别, 实词变为虚词是虚化, 虚词变为更虚的成分也是虚化。西方人承认, “语法化”概念最早是中国人在13世纪就提出来的, 元朝的周伯琦在《六书正伪》中说:“大抵古人制字, 皆从事物上起。今之虚字, 皆古之实字”欧洲到18世纪才有法国哲学家Etienne Bonnot de Condillac最先指出动词的曲折形态, 如时态标记, 是由独立的词变来的。
“虚化”主要针对词义的变化由实到虚, “语法化”一词则偏重于语法范畴和语法成分的产生和形成, 例如主语和宾语这样的语法范畴以及主格和宾格标记这样的语法成分是如何产生的。
“语法化”有五条原则———并存原则, 歧变原则、择一原则、保持原则和降类原则。此后, 陆续有学者提出了滞后原则和频率原则。
二.“来”的起源和产生
关于“来”的产生年代, 资料显示, 目前学者们比较一致地认为是在唐代, 如太田辰夫、龚千炎认为是在唐五代, 曹广顺和蒋冀骋、吴福祥认为是在初唐前后。关于它的来源, 太田提及:“助词‘来’当然是从动词‘来’产生的, 原来是做了某事之后来到现在的场所的意思, 后来‘来’成了附加的, 就把重点放在了过去曾做某事上了。”曹广顺认为, “来”在唐代从表示趋向的动词, 发展处表示完成、以来、后来等多种用法, 这些用法的“来”都有表示动作、事件是“曾经发生”的意思, 在这些条件下, 当“来”转化为特指“曾经”的意思, 并用于句尾时, 就产生了事态助词“来”。江蓝生和蒋冀骋、吴福祥推测事态助词“来”可能与唐代代表完成或实现的“来”有关:党表示完成或实现的“来”用于“曾然”的语境, 用以特指过去曾做某事, 居于句末时, 就变成了表曾经的事态助词。
三.趋向动词的阐释
趋向动词是一个特殊的类, 其特殊性在于它可以放在谓语动词后做补语。我们主要讨论的是二十六个趋向动词。如下:
上、下、进、出、开、回、过、起、到、来、上来、下来、进来、出来、开来、回来、过来、起来、到来、去、上去、下去、进去、出去、开去、回去、过去。
按照音节的多少, 可以把趋向动词分为双音节趋向动词和单音节趋向动词。单音节趋向动词十一个, 分为A B两类。A类包括“上、下、进、出、开、回、过、到、起。它们位于双音节趋向动词的前一音节位置, 在句子中作谓语时自然放到宾语前, 作补语时也只能放在宾语前。B类包括“来、去”, 它们做补语时, 既可以放在宾语前也可以放在宾语后。如:时彼比丘语妇人曰:“妹, 我非鬼, 我是沙门, 今来乞食。” (《大正藏》) 这里的来乞食, 也可说成是乞食来。本文就趋向动词中的B类中的“来”字进行语法化研究。
四.“来”的语法化过程
下文将主要根据“V+N P+来”和“V+来”两种格式对“来”的语法化进行讨论分析。“V+N P+来”格式在先秦的时候就已经出现, 后来也有使用。最初“N P”多指有生命的人, “来”表示由N P发出的动作。在这种格式中, 趋向动词“来”位于句尾, 这为它由趋向动词虚化为事态助词提供了最初的语法位置。例如:1) 异日, 而王曰:“召相单来。” (《战国策》) 这里的“来”具有很强的动词性, 有着并表达充分的词汇意义, 因而, 它的词汇功能明显, 语法功能较弱。两汉时期, N P可以是无生命的物体, “来”的语汇意义仍旧十分明显。例如:汉使取其实来, 于是天子始种苜蓿、蒲陶肥饶地。 (《汉书》) 这句中“其实”作为名词, 是动词“取”的宾语, “来”作为补语, 具有趋向性和目的性, 有从远方带回来之意。再例如:又有一人, 朱衣玄冠, 佩印绶, 执玉版来。 (《古小说钩沉冥祥记》) 於陵子终曰:“仆有箕箒之妾, 请入与计之。”即入谓其妻曰:“楚王欲以我为相, 遣使者持金来。今日为相, 明日结驷连骑, 食方丈于前, 可乎?“ (刘向《古列女传》) 等等例子, 均与第一例中“来”的功能相同。且其谓语部分“取、执、持”等动词, 都具有“携带”之意, 这就更加明确了V+N P+来这种格式表示施事主体携带受事对象共同进行由别的地方至说话人所在地的运动。
现代汉语中认为, 趋向动词尤其是双音节趋向动词与位于动词的结合没有单音节趋向动词紧密, 其间可以插入别的成分, 如动态助词“了”等。这一点, 在古代汉语中, 也有充分的体现。在V+N P和“来”之间可插入连词“而”, 例如:“明诸人民承王教已, 即以八万四千两车, 载金而来, 诣拘舍婆城, 造立法殿。”中, “载金而来”就是在谓语动词+宾语和“来”之间加了一个“而”字, 但对句子的大意和“来”的功能并没有影响。再例如:“明日日中此化道人送食而来。”这里的“送食而来”同前一例中的分析。
历史资料表明, 趋向动词“来”向事态助词虚化的关键一步在于格式中“V”的变化。东汉以后, 具有“携带”之意的谓语动词开始进入V+ (N P) +来的格式中, V与“来”有同一个施事。例如:1) “复有鹫鸟来, 梵志见已, 而问之曰:‘善来鹫鸟, 汝从何来, 为欲何去?’答曰:‘梵志, 我从大墓复至大墓, 杀害而来, 我今欲食死象之肉, 死马, 死牛、死人之肉, 我今欲去, 唯畏于人。’” (《中阿含经》) 以上句为例, 虽然“来”仍具有较强的词汇意义, 但是V所代表的动词已经没有了“携带”之意, 而且作为趋向运动的主题从施事和受事对象共同进行变成了只是其中的施事, “来”开始摆脱“+受事位移”这样的语义限制, 谓语动词与“来”之间的关系不再那么紧密。
在下面的例句中, “V+来”格式所表述的事件具有终结性和语义自足性, 没有出现后续, 使得“来”具有了结句的功能, 只表示某事件是过去曾经发生的。
阿难, 我于弥勒菩萨之边, 种诸善根, 求未来啊褥多罗三藐三菩提, 而有偈说:此佛大威德, 离欲得寂静, 释迦牟尼佛, 皆希供养来。 (《佛本行集经》)
抚州刺史便问圆长老:“只如国王大臣, 未见有小福, 未审曾供养什么人来?” (《祖堂集》)
第一个例句中, “释迦牟尼佛”是受事主语, “来”仅代表“供养”的动作是在过去发生的, 是曾经完成的, 在这里, “来”已经没有了任何的趋向意义。第二个例句与第一个相同。另有其他例子如:3) 武阳太守卢思道, 常晓醉, 于省门见从侄卉。曰:“阿父何处饮来?凌晨嵬峨?”4) 隋时, 数人入酒肆, 味酸且淡, 乃共嘲此酒。一人云:“酒, 何处漫行来?腾腾失却酉?”诸人问云:“此何义?”答云:“有水在。”3、4两例中“来”字所在的句式用于特指问的问话部分, “来”有双重解析:既可以理解为表示曾经的事态助词, 又可理解为动词。
五.结语
前文中提到的太田辰夫先生对事态助词“来”的来源的看法, 他说助词“来”当然是从动词“来”产生的, 原来是做了某事之后来到现在的场所的意思。后来“来”成了附加的, 就把重点放在过去曾做某事上了。通过这一系列的分析可以看出, 他所说的事态助词“来”来源于动词“来”, 主要是强调的一种语法化路径。然而, 在文中的分析中, 可以看出, 这种语法化路径对“来”的虚化不够彻底, “来”仍旧保有一定的动词性。这也是这一语法化路径的瑕疵和弊端。
参考文献
[1]李建校, 曹梦.趋向动词的语法化机制[J].晋中师范高等专科学校学报, 2002, (3) .
[2]梁银峰.汉语事态助词“来”的产生时代及其来源[J].中国语文, 2004, (4) .
煤矿开采技术的发展趋向研究 篇7
1 当前我国煤矿开采技术的发展现状分析
随着煤矿资源的规模化开发,我国的煤矿开采技术面临着多元化的发展层次结构和体系。
1.1 呈现多元化的煤炭矿采技术结构
我国经济所有制形式比较灵活,煤矿企业出现了国家公有企业、地方集体企业以及个体私营企业并存的结构形式。由于科技经济发展水平的不均衡,煤矿开采技术出现了机械化、半机械化以及手工生产的多种技术结构。科学、高效的集约化生产成为今后煤炭资源开采技术的发展需求。
1.2 煤矿开采技术取得突破性进展
随着科学技术的迅速发展以及现代计算机技术的普及应用,我国的煤矿开采技术相对于传统技术而言,取得了重大突破和进展。经过国家多年来的技术攻关和研发,煤矿开采的综合机械化放顶煤技术、坚硬顶板下的长壁综合开采技术、各种大型综合开采技术工艺得到了突破性进展,为煤矿开采提供了技术储备。
1.3 环保型绿色开采技术发展迅速
煤矿资源的开发,在为社会输送大量能源的同时,也导致了很多严重的地质生态问题。对地表土地资源的占用和破坏,对地下水文结构的破坏和污染,对大气自然环境的污染和影响。
2 我国煤矿开采技术的发展方向
根据我国当前采煤技术现状和需求,煤矿开采技术的研发应注重采煤工艺、围岩控制、深井开采、“三下”采煤、矸石排放、地下气化以及小煤矿技术改造和机械化开采技术等领域。
2.1 多元化的开采工艺
煤矿开采工艺方法的研发与改进,是矿采业发展的主题。现代采煤工艺的发展方向是通过现代高新科技与采煤技术的结合,研究开发智能化高效能的采煤系统设备,发展硬顶板硬煤层高效开采技术、缓倾斜薄煤层长壁开采技术、缓倾斜厚煤层一次采全采高长壁综采等多层次、多样化的采煤工艺,开发煤矿高效集约化生产技术,改善作业条件,提高机械化水平,实现煤矿开采的科学高效性与安全可靠性。
2.2 采场围岩控制技术
根据煤矿采场的地质围岩结构压力等实际工况,进一步完善采场围岩控制理论。针对急倾斜、不稳定地质构造复杂的高深采场等各种地质煤层及开采条件进行科学分析,研究坚硬顶板与破碎顶板等低劣条件下放顶煤开采岩层和支架围岩的相互作用机理,研究支护质量与顶板动态监测技术,冲击地压的预测和防治等科学合理的岩层控制技术,来保证采煤活动的安全高效生产。
2.3 深度矿井开采技术
随着煤矿井下开采深度的增加,煤层开采的矿压控制、围岩控制、瓦斯和热害治理、冲击地压防治以及巷道布置、深井通风等技术难度系数增大。需要针对深井围岩状态和应力场及分布状态,深井采场环境的变化,深矿井开采热害治理技术,深井巷道的快速掘进与支护技术,深井冲击地压防治技术与监测控制技术,深矿井高效开采配套技术等进行科学的研发和实践推广。
2.4“三下”矿井采煤技术
充分利用现代计算机技术,深入研究开采上覆岩层运动和地表沉陷规律,研究满足地表、建筑物、地下水资源保护需要的开采系统和优化参数,进一步改进和发展煤矿水源保护开采技术、煤矿充填减沉开采技术、煤炭瓦斯综合共采技术等沉降控制理论和关键技术,加固改造矿区地表建筑结构,研究煤炭开采、土地复垦和矿井水资源的优化等关键技术。
2.5 优化矸石排放技术
改进采煤技术,完善煤矿巷道布置工艺体系,实现矸石废料综合利用技术。煤矿开采中产生的大量矸石固体废弃物,是污染、占用矿源周围土地资源的主要因素。根据因地制宜原则,实行全煤巷布置单一煤层开采,矸石基本不运出地面,将矿区内的矸石废弃物充填到煤层采空区空间内,综采与综掘同步发展。同时,对矸石进行综合开发,用来发电供热、制造建筑材料等,实现煤矿矸石废弃物的再利用。
2.6 煤炭地下气化技术
煤炭地下气化技术是煤炭资源的一种整体性的新型绿色开采工艺。它是运用高科技手段直接将埋藏在地下深层的煤炭资源进行有控制地燃烧,促使煤炭发生热化学作用,并产生可燃性气体,转化成为气态能源,通过管道把气体输送出地面,使煤矿井下固体开采变成采气作业。煤炭地下气化技术具有成本低、效率高等技术优势,尤其适于煤矿地质条件复杂、劣质煤比例高的工况,具有广阔的推广应用前景。
2.7 小型煤矿的机械化开采技术改造
煤矿开采技术的发展,是针对国家实施关闭的小型煤矿,淘汰落后的生产技术与设备,提高平均单井规模的技术政策,积极拓展资源优势,大力改善乡镇地方小型煤矿机械自动化、半机械化的开采技术装备结构,改进乡镇地方小型煤矿的采煤工艺方法,针对小型煤矿的安全生产,进行围岩顶板控制技术改造与实施,提高小型煤矿采煤工作面的单产和工效,促进小型煤矿的健康发展和运行。
3 结束语
年后人力供需趋向饱和 篇8
根据138中国美容人才网（www.138job.com）最新的统计数据显示，今年1月因临近年关，美容市场的求职者增数逐渐放缓，但企业用人需求出现一定程度的高涨，招聘领域呈现岗多人少的不平衡局面。惯例是，每逢春节长假过后都会迎来新的招聘、求职、跳槽的旺季，面对喷涌的人流和大量的职缺，雇主应充足准备，在招兵买马的同时加强内部人员的稳定性，求职者则需要把握机会，谨慎选择。
职位投递数：持续下降
每逢春节人心慌，今年第一个月份的热门职位投递数明显受春节影响，呈现持续下降的趋势，人才求职的热情普遍不如其他月份高涨。从热门职位的具体职位类别看，十大上榜的热门职位中，除美容导师、美容师两大职位受关注的程度环比不变，其余职位皆有不同程度下滑，其中区域经理较上月下降至第五位，销售代表则以-46.76%的环比降幅屈居第十。
雇主人才邀请：高幅增长
对比热门职位投递数的下降，本月热门人才邀请数呈高幅增长。十大热门人才邀请数据中，美容师、美容讲师两个职位分别有不同幅度的下滑，美容师以-46.95%的环比从榜首下滑至第四，而美容导师较上月爬升一位，成本月TOP榜的第一名。美容导师、美容顾问、美容院店长、市场总监4个职位均有不同程度的增长，其中市场总监一职以99.22%的环比增幅，新入本月TOP榜。
2013年1月，美容企业和终端美容院开始进入新一年的招聘季。与2012年1月企业新增职位发布数相比，同比增加了77.62%，预计到金三银四的招聘旺季，新增职位数会越发上升。
一二线城市职位发布回暖
1月，热门城市发布职位数的多少排名依次为广州、上海、北京、深圳、成都、西安、南京、东莞、长沙、佛山，其中深圳以-32.37%的环比降幅位居第四，广州、南京则没有变动，东莞、长沙、佛山分别以107.41%、71.88%、123.81%的环比增幅，跃入本月TOP榜。
1月临着年关，不少美容求职者选择静观其变，伺机而动。春节长假后也是各大美容企业求贤纳才的热门阶段，对于找工作者来说，是一个求职的不错机会。
HR青睐什么样的人
虽说来到招聘旺季，求职者同样要提高警惕，面试务实，保证简历信息诚实描述，面试前做好充足准备。其次，求职者知识面的宽广直接影响着HR对你的印象，要知道美容师除了具备专业技能外，还要懂得与顾客的沟通技能，在面试中极有可能需要完成心理测试。最后，学历要求高是美容行业未来对求职者规划化发展的要求，高素質、高学历的人才是美容行业的优先选择。
在求职、招聘、跳槽的高峰期，各大美容企业纷纷招兵买马储备人才，造成美业人才市场紧俏的局面。面对岗多人少的现状，资深美业HR提醒求职者理性地规划和选择自己的职业发展路，跳槽前必须三思而后行。
刍议继电保护系统的发展趋向 篇9
关键词：继电保护,系统,发展趋向
一、引言
供电系统及电器设备在运行中, 往往会因电器设备的绝缘损坏、断线、过负荷等种种造成短路事故或进入异常运行状态。尤其是短路事故, 会给供电系统及电器设备带来严重后果。短路总是伴随着很大的短路电流, 同时系统电压大大降低。短路更严重的后果是因电压下降可能导致电力系统与发电厂之间并列运行的稳定性遭受破坏, 引起系统震荡, 直接使整个系统挖解。我国继电保护学科、继电保护设计、继电器制造工业和继电保护技术队伍从无到有, 在大约10年的时间里走过了先进国家半个世纪走过的道路。这是机电式继电保护繁荣的时代, 为我国继电保护技术的发展奠定了坚实基础。
二、继电保护装置发展的分类
继电保护装置的种类很多, 可从不同的角度来分类。
1、从继电保护装置的发展过程来分。
第一代为机电式继电器的继电保护装置。第二代为晶体管继电保护装置。第三代为20世纪80年代中期出现的以集成电路为主的继电保护装置。在此期间, 从70年代中, 基于集成运算放大器的集成电路保护已开始研究。到80年代末集成电路保护已形成完整系列, 逐渐取代晶体管保护。到90年代初集成电路保护的研制、生产、应用仍处于主导地位, 这是集成电路保护时代。从反应短路故障的保护分可分为主保护、后备保护和辅助保护。
2、从继电保护装置的构成原理分为电流保护、电压保护、差动保护、功率方向保护、距离保护和高频保护等。
3、从被保护对象分为线路保护、变压器保护、电动机保护、发电机保护、母线保护、和电容器保护等。
三、继电保护的发展趋向
1、计算机化。
随着计算机硬件的迅猛发展, 微机保护硬件也在不断发展。原华北电力学院研制的微机线路保护硬件已经历了3个发展阶段, 从8位单CPU结构的微机保护问世, 不到5年时间就发展到多CPU结构, 后又发展到总线不出模块的大模块结构, 性能大大提高, 得到了广泛应用。继电保护装置的微机化、计算机化是不可逆转的发展趋势。但对如何更好地满足电力系统要求, 如何进一步提高继电保护的可靠性, 如何取得更大的经济效益和社会效益, 尚须进行具体深入的研究。
2、网络化。
计算机网络作为信息和数据通信工具已成为信息时代的技术支柱, 使人类生产和社会生活的面貌发生了根本变化。它深刻影响着各个工业领域, 也为各个工业领域提供了强有力的通信手段。这就要求每个保护单元都能共享全系统的运行和故障信息的数据, 各个保护单元与重合闸装置在分析这些信息和数据的基础上协调动作, 确保系统的安全稳定运行。显然, 实现这种系统保护的基本条件是将全系统各主要设备的保护装置用计算机网络联接起来, 亦即实现微机保护装置的网络化。
3、保护、控制、测量、数据通信一体化。
在实现继电保护的计算机化和网络化的条件下, 保护装置实际上就是一台高性能、多功能的计算机, 是整个电力系统计算机网络上的一个智能终端。它可从网上获取电力系统运行和故障的任何信息和数据, 也可将它所获得的被保护元件的任何信息和数据传送给网络控制中心或任一终端。因此, 每个微机保护装置不但可完成继电保护功能, 而且在无故障正常运行情况下还可完成测量、控制、数据通信功能, 亦即实现保护、控制、测量、数据通信一体化。
4、智能化。
在输电线两侧系统电势角度摆开情况下发生经过渡电阻的短路就是一非线性问题, 距离保护很难正确作出故障位置的判别, 从而造成误动或拒动, 如果用神经网络方法, 经过大量故障样本的训练, 只要样本集中充分考虑了各种情况, 则在发生任何故障时都可正确判别。其它如遗传算法、进化规划等也都有其独特的求解复杂问题的能力。将这些人工智能方法适当结合可使求解速度更快。天津大学从1996年起进行神经网络式继电保护的研究, 已取得初步成果。
参考文献
[1]李宝伟.新一代智能变电站继电保护故障可视化分析方案[J].《电力系统自动化》.2014年5期.
职业趋向 篇10
农机流通体系建设取得长效发展
在惠农政策的推动下, 农机流通销售产值近年来保持着20%左右的增幅, 呈现出稳健的发展趋势, 为农机市场的健康发展提供了有效支撑。
目前, 农机流通市场开始具备了发展电子商务的基础。
一是销售规模继续增长。2012年, 农机流通销售农业机械产值达到3310亿元, 再创历史新高, 有效地支撑了产品的流通。农机流通百强企业销售规模逐年递增, 销售规模约占年全国农机工业总产值的15%。年销售10亿元以上的农机流通企业达到9家、50亿元以上的达到2家。
二是多层级流通体系形成。农机流通企业95%以上是民营和股份制企业, 构建了产权清晰、运营高效、管理规范的企业管理制度, 基本形成了农机流通企业、农机交易市场和农机生产企业的营销部门组成的多元化、分层级的农机流通格局。一些全国性、区域性“龙头”企业发展模式开始引领行业发展。截止2012年, 农机流通企业约1.1万家, 农机经销点8.4万个, 具有一定规模的农机交易市场30多个。
三是流通模式得到有效突破。连锁、代理、配送等新的农机流通方式得到了较快发展, 农机交易市场发展步伐加快, 农机超市、品牌店成为农机流通新的亮点。不同类型、不同区域农机品牌店预计1000个左右。除中国一拖、雷沃重工等国内农机企业品牌店外, 约翰迪尔、久保田等外资品牌在中国也拥有多家品牌店。目前, 全国性农机连锁企业达到5家, 连锁店近3000家。江苏苏欣农机连锁有限公司有40家连锁店, 江苏三农农业装备有限公司有50家连锁店, 这些农机流通企业创新式惠农发展模式有望成为流通企业新的龙头, 引领行业发展步伐, 成为行业发展的里程碑。
四是电子商务得到重视。由于电子商务增加了交易机会、降低了交易成本、提高了交易效益, 改变了传统的商务模式, 开始引起一些流通企业的重视。据了解, 目前已有多家农机流通企业正在积极构建电子商务平台, 储备运营资源, 做好了前期准备。
农机流通电商面临的制约因素
先进改变传统是推动发展的根本因素。在当前的环境中电子商务要取得有序发展仍面临政策契合、资源整合、服务支撑等多方面因素的制约。
一是需要相关政策支持。全价购机为电子商务的顺利开展提供了诸多便利条件。由于农机流通电子商务最终面对的是全国用户, 针对电子商务的一些优惠政策尚没有明确的规定。从目前政策环境看, 农机生产企业依据资质条件自主确定经销商, 颁发“农业机械购置补贴产品经销商”标识, 并报省级农机化主管部门备案。省级农机化主管部门及时汇总经销商名单, 统一向社会公布。目前, 农机流通电子商务还没有得到多数生产企业的高度重视, 同时, 也意味着一家农机流通电子商务企业要向不同的省域备案。农机流通企业开展电子商务与实体经销商经营条件和环境不同, 在经营范围、规模相适应的固定经营场所, 营业、仓储场地面积也会与实体经销商不同。
二是需要资源优化整合。整体上看, 我国农机流通企业较多、分布分散、实力弱小;市场响应、满足能力不足, 不能完全满足用户的要求;市场集中度低, 缺少有实力的龙头骨干企业;经营模式落后, 连锁、代理、配送等现代流通方式发展缓慢。从目前看, 农机流通企业电子商务刚刚起步, 企业缺少相应的订单、配送、反馈、服务等全国性共享资源, 缺少相应的优质资源投入, 流通效率较低, 还没有形成核心竞争力, 难以形成电子商务的规模效应、效益。
三是服务能力制约因素。农业生产季节性强, 维修需求集中, 现有农机销售服务网络基础性建设薄弱, 普遍缺失信息化管理、先进的维修设备、高素质服务人员及充沛的优质备配件供应。特别是在农忙季节大中型拖拉机、联合收割机、插秧机等农机服务满足不了用户的售前使用培训、售中使用保养和售后维修服务诉求。流通企业多是具备区域性服务整合能力, 缺少全国性服务网络布局。
四是人力资源制约因素。国内流通企业电子商务还没有形成适合自身发展的商业模式, 缺乏先进的用人经验和激励制度, 竞争基础薄弱。普遍缺乏支持创新、鼓励创新、保护创新的有利用人环境, 适应电子商务发展的高学历、高素质、高水平的人才贫乏, 基本是企业内人才运作, 缺少掌握、运用开展业务的专业技能。信息化建设落后, 使远程交易和网络交易难以有效开展, 制约了电子商务的发展。
农机流通企业应把握电商发展机遇
与传统农机流通模式相比, 电子商务面临着诸多难得的发展机遇, 有望成为农机流通企业未来的发展方向。推动电子商务的顺利发展, 需要政策扶持、资源优化和服务跟进的聚力推动。
一是市场主线、政策扶持。随着知识型、经营性农机用户的增多, 开始对农机电子商务有了强烈的需求。从流通企业电子商务目前发展情况看, 需要中央及地方政府给予一定的政策和投资上的扶持, 优先发展农机流通行业龙头、骨干企业和有实力、服务到位的品牌农机流通企业开展电子商务, 降低流通环节的费用, 提高用户购机的便利性。以产业发展趋势和市场需求为导向, 引导社会资本、技术和人才等要素投入。同时, 制定专项政策减少购机补贴农机流通电商备案手续, 区别实体经销商和电商在经营资质、范围、规模、营业、仓储场地面积等方面的差别, 界定电商限入门槛, 并给予相应的优惠待遇。
二是优化资源、提升能力。制定出科学的整体长远发展规划和近期实施目标, 不断优化电子商务资源, 提高运营能力, 增强业务竞争能力。通过兼并重组等方式不断增强企业实力和规模, 实施农机流通信息化、网络化管理, 以信息化带动农机流通创新发展。流通企业开展电子商务要加大对基础经营、基本设施等投入, 搭建电子信息化管理平台, 探索农机超市、跨区经营等与电子商务相结合的发展模式, 建立健全整机销售、配件供应、售后服务、信息反馈、技术培训、客户管理等运营功能, 构筑交易规范、功能完善、设施先进运营体系。按照市场需求不断创新连锁、代理、配送等现代流通方式。界定线下、线上关系, 实施差异化发展策略, 实现各自不同的发展目标实现。加大宣传、推广和促销力度, 实施产品线上销售, 发挥比较优势, 全面提升品牌影响力。
三是加强服务、助推销售。加强营销服务网络建设, 创建农机流通电子商务服务品牌, 构建敏捷高效的农机服务体系, 形成布局合理、服务到位的服务网络。建立健全售前、售中、售后全方位的服务网络信息支持体系。整合优化社会服务资源, 做到产品销售和服务区域无缝连接, 实行敏捷化动态管理。着力完善自身的服务管理和快速反应机制, 不断升级服务模式和提升服务能力, 加强服务配件建设, 提高农机销售和配件供应的及时性和准确性, 满足用户的服务需求。