初中生的日常管理十篇

初中生的日常管理 篇1

一、目前初中学生存在的问题

初中生处于心理上不断发展不断变化的时期。目前的初中生主要存在以下一些特点。

(一) 过渡期的不适应

学生在中学以前处于幼稚期, 在心理上需要更多的依靠、照顾、保护, 学生的独立性、自觉性都较差。进入中学阶段后马上就要迈入少年时期, 而中学后期则处于敏感的青年初期, 这也是标志着学生真正要转化自己的思想、观念, 要成为社会上独立的一名成员。

中学生心理发展的过渡性, 反映出中学初期 (少年期) 和中学后期 (青年初期) 过渡状态的两种不同特点。前一时期, 即少年期, 是一个半幼稚、半成熟的时期, 是独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综复杂充满矛盾的时期;后一时期, 即青年初期是一个逐步趋于成熟的时期, 是独立地走向社会生活的准备时期。

(二) 自尊心较强

学生在初中阶段自尊心理开始上升, 教师需要掌握中学生的自尊心理, 学生有一个心理特点就是自尊心强, 爱面子。他们非常注重自己是否受其他人尊重, 和别人对自己的看法。这也就要求教师在日常管理学生时, 一定要注意尊重学生。作为教师应当尊重每一位学生, 帮助学生树立自尊心, 并保护学生的自尊心不受到伤害, 这是教师义不容辞的工作。

(三) 学习缺乏针对性

初中生面对中学时期突然丰富的课程, 缺少了学习的针对性, 有一些不知所措, 对于知识不能去系统地总结。

二、初中生日常管理的方法、措施

对于初中生的日常管理, 是一项艰巨的任务, 需要教师不断地更新自己的知识, 坚持学习, 本着尊重学生, 爱护学生, 关心学生的心态, 来对学生进行管理。

(一) 尊重学生

教师对学生的管理, 最基础的是秉承对学生的充分尊重。尊重学生, 要以真心去对待学生, 用平等的心态和学生相处, 拉近和学生的距离。对待不同的学生可以用不同的方式方法, 尊重学生之间的个体差异。根据学生的特点, 因人而异, 采用不同的方式对待。教师尊重学生也是以身作则, 让学生学会尊重他人。作为一名教师必须意识到, 我们的一言一行都有可能影响到学生的心理, 可以引导学生有颗感恩之心, 也可能在不经意之间会给学生带来深藏心底的伤痕。所以作为教师, 我们一定要尊重每一位学生。

(二) 了解学生

想要做好日常管理工作, 必须要全面了解学生, 教师要全面、深刻地了解学生的生理、心理的特点, 以便为日常管理学生奠定基础。深入了解中学生的生理心理特点, 恰当地把握他们的主要矛盾, 是进行中学生管理的基础。要进行全面的了解可以根据以下几点。

1. 善于观察。

学生是活动的个体, 在集体中的表现是进步还是退步, 需要教师通过观察去发现。课堂上, 学生的一个眼神, 一个举动, 一种表情, 都可以反映他的学习态度, 教师需要抓住这其中表现, 适时地进行教育, 可以激励学生的学习兴趣, 同时也能及时指出不足, 帮助改正。只有我们善于观察, 深入学生的日常生活与学习中, 留心学生的情绪和表情变化, 然后通过研究分析, 才能及时引导学生, 做好工作。教师应该予以关心, 多观察, 多发现, 多鼓励学生。

2. 勤于沟通。

语言是人与人沟通的有效方法, 教师可以通过与学生谈话的方式了解学生心中所想, 帮助他们解决问题, 提高成绩。教师可以采取群体沟通, 后者是个体沟通, 看到学生突然有什么变化, 应当及时沟通, 了解原因, 可以有助于跟进学生动态, 帮助学生排除困扰, 专心学习。

除了学习方面的沟通, 教师在课下时间可以用一种轻松愉快的方式沟通, 了解学生的喜好都有什么, 了解现在的学生更多关注的东西有什么, 不仅可以拉近与学生之间的距离, 还能丰富自己, 让自己不断地更新, 总能以最好的状态面对学生。

(三) 做好学生日常规范

在日常的管理过程中要做好对学生的日常规范, 对学生要制定合理、严格的规范制度。做好学生日常行为规范, 及时发现问题、解决问题。在日常学习中, 教师要培养良好的班风、学风。学生时刻记得规范自己的行为固然重要, 一个好的学习氛围, 一个良好的班集体也需要有良好的班风、学风。要健全、完善学生规范制度, 实施科学管理, 促进良好的班风。教师要严格对待学生的常规管理, 为提高班级整体水平奠定基础。

(四) 注重安全教育

目前, 学生的安全问题才是重中之重, 注重学生的安全教育, 是教师在管理的过程中不可忽视的工作。学生安全问题已上升到首位, 如何提高学生的安全意识, 加强对学生的安全教育, 让安全工作落到实处, 是每一个教师在日常管理工作中都应该思考的问题。加强对学生安全教育是学校安全管理工作的重要内容和重要环节。教师应当在日常注重培养学生的安全意识。

虽然, 初中生的日常管理是一个复杂、难度大的过程, 教师可以根据学生的特点和教育任务, 采取科学的方法和措施, 做好这一项工作。

摘要：对于中学生的管理工作是一门十分细致而又复杂的艺术。对于学生的日常管理, 教师担任着艰巨的任务, 必须要在了解学生的思想, 尊重学生的基础下去进行日常管理的工作。能够做好这项工作, 的确不是一件简单的事情。

关键词：中学生,社会问题,管理方式方法

参考文献

[1]叶弈乾, 何存道, 梁宁建等.普通心理学[M].上海:华中师范大学出版社, 1997.

初中生的日常管理 篇2

1 选购良种规模适当

根据抗风险能力、人、自然及社会环境等综合因素，每户养奶牛以5～10头为宜，选购优良奶牛，要注意以4岁以下为好，产奶量要在20kg/日、头以上。而澳大利亚荷斯坦黑白花奶牛生产能力高，适应能力强，宜在各地饲养。购牛时要到正规牛场，索要及查阅奶牛档案资料，了解牛的个性、生产性能及当地疫情，要认真地逐头进行外貌鉴定，并进行检疫，检验有无结核病、布氏杆菌病、口蹄疫病，确认健康者方可购买。

2 饲养规范科学草料优质合理

饲养管理对奶牛发展关系重大，必须坚持科学化、规范化饲养。奶牛基地以舍饲饲养为主，应根据奶牛的性能、生理时期和生产水平选用不同的饲养标准。注意保证相对固定的饲喂时间。一般每昼夜饲喂三次，晚间补喂青干草，任其自由采食，注意做到定量、优质、合理搭配。应以先粗后精、先草后料的顺序饲喂，先喂后饮，少给勤添，充足饮水。同时，要精心观察奶牛的采食、反刍、粪便、休息、泌乳、发情等状况，如有异常及时采取处理措施。饲草料要保证清洁新鲜，严禁饲喂腐烂变质、有异味、践踏过或发霉的饲草料。饲草要多样化，避免长期单一，精料要相互搭配，结构合理，尽量选用奶牛专用预混料或浓缩料，并按方配制，产奶期以每产3kg奶供给1kg料，青贮饲料要常年不断;还应注意矿物质及维生素A、D、E、B及微量元素的供给，力求各种营养全面并且比例合理。

3 经常刷试牛体增加奶牛运动

奶牛终日栓系，缺少运动，严重影响健康，降低奶的质量和产量，甚至出现病态，如食欲不振、发情紊乱、配种难孕等。所以，设立运动场并保证奶牛充足运动至关重要。运动场所要设在牛舍阳面，使用面积30m2/头，场内清洁并有遮阴棚，饲喂后将奶牛放入让其充分自由活动。夏季应经常洗浴牛体以防中暑，春秋检修蹄部，以防蹄病发生，缩短奶牛的利用年限。

4 保持圈内清洁定期消毒

圈舍应经常打扫，保持干净卫生，通风透光，尽量避免阴暗潮湿，粪便堆积发酵呕肥，严禁污染环境。建立和强化消毒意识，安全实际，制定切实可行的消毒制度，对圈舍、场地、用具、人员等实行定期或不定期消毒，一般夏季每周、冬季每月消毒一次，疫病多发时应增加消毒次数，加大消毒力度。常用消毒药可依据消毒对象选用2～5%火硷、消毒灵、来杀王、碘制剂、来苏儿等。

5 科学挤奶防止乳腺疾病发生

乳腺疾病严重影响奶牛生产性能，预防的关键在于科学挤奶。要求使用挤奶器挤奶，同时做好以下几点：

(1）确定适宜挤奶期

奶牛一般泌乳期为10个月，但由于年龄、胎次、膘情及饲养管理等各种因素影响，泌乳期长短不一。要合理确定挤奶期限，坚决避免从产后一直挤到无奶时才停止的掠夺式经营。

(2）水温适合擦洗确实

洗乳房时水温不烫手，以45～50℃为宜，要求先带水充分擦洗乳房、乳头、底部中沟再扭干毛巾自上而下擦洗乳房。

(3）乳房按摩

擦洗后立即用双手自上而下轻揉乳房，待乳房膨胀，乳静脉舒张出现排乳现象时开始挤奶。

(4）挤奶次数合理

每日挤奶次数以产奶量高底而定，一般日产20kg以上的奶牛每日挤三次，刚产后的奶牛挤四次。挤奶应定时，每次应挤净，避免随用随挤的现象，同时注意及时售奶或将奶浸入凉水中降温，以防变质。

(5）坚持乳头药浴或涂擦药膏

每次挤完奶后应用新鲜的1%高锰酸钾，2%新洁尔灭液等，用药浴杯对乳头进行药浴消毒或用少量抗菌素或磺胺软膏涂擦乳头。

6 定期检疫适时驱虫

每年春、秋要对奶牛进行结核病、布氏酐菌病的检疫(验)，发现病畜立即隔离、治疗及淘汰。重点做好奶牛口蹄疫病、布氏酐菌病、牛气肿疽病、炭疽病等的预防免疫。适时驱虫，夏秋要注意蚊、蝇、虻、蜱等体外寄生虫的驱杀，常用药物有丙硫苯咪唑、伊维菌素、阿维菌素等，要按使用说明书进行规范操作。

7 适时配种培育后备奶牛

奶牛初配的适宜时间为1.5岁左右，且体重达到350kg以上，采用人工配种，但要避免高温时节产犊。对奶牛子宫、卵巢疾病要及时治疗，以提高母畜发情受胎率。提倡养牛户自己培育后备奶牛，这样既经济又可获得质量可靠、谱系清楚的后备奶牛，与此同时，要加强管理。

8 重视奶牛临产期的饲养管理

临产期指奶牛产前15d及产后15d，这期间奶牛生理因素变化大，易发多种疾病，因而搞好临产期的饲养管理对奶牛潜能的发挥及自身健康至关重要。首先，要供给奶牛充足营养，妊娠后30d营养需求大幅度增加，精粗饲料均应喂够，精料应达到母牛体重的0.8%，适量增补矿物质、维生素等，使牛达到中等膘情，等临产前几天再适当减少精料以便正常分娩。其次，提高牛体免疫机能，减少应激因素发生，给牛注射或在饲料中添加维生素E及营养素，可提高机体免疫力。第三，提倡临产前后补钙及锌、镁，减少生产瘫痪、蹄叶炎、胎衣不下等疾病的发生避免造成重大损失。

9 孕牛适时干乳

奶牛一般怀孕7个月就可二乳。年老体弱、年产奶量超过6000kg以上牛，二乳期70-75d或更长;产奶量每年5000～6000kg可定为60d;年产奶量5000kg以下，体质强壮者，可定为45-50d。

1 0 有病及时治低残及时淘

常有个体养牛户不重视及时治疗奶牛疾病，贻误时机，造成牛死槽倒的严重损失。所以，养畜户要有防患意识，奶牛有病及时找兽医人员治疗，精心护理，待其康复。平时要加强管理，对病残牛、低产牛、老龄牛、高胎次牛不留恋喂养，应及时淘汰处理，以提高养牛总体效益。

1 1 建档立卡

每头奶牛都有建档立卡，做好奶牛谱系及繁殖、生产性能、奶牛体型、线型鉴定登记工作。

1 2 抓好人工授精工作

要在年底制定翌年逐月配种繁殖计划，每月制定下月逐日配种计划。做好发情鉴定、人工授精、妊娠诊断、不孕病的防治管理等工作。及时填写发情、配种、妊娠、流产、产犊、治疗记录、繁殖卡片等，向养牛户普及奶牛繁育知识，推广先进技术和经验。

1 3 建立产销一体化经营机制

浅谈初中生的日常管理 篇3

关键词：中学生；社会问题；管理方式方法

中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2016）30-0113-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.30.072

学生常规管理工作，就是培养学生的行为习惯，管理其最终目标，规范学生遵守一定的规则行为。中学生的日常管理工作，本身就是一项复杂的事情，需要教师有耐心、责任心，去了解学生的心理、思想特点，用适当的方式，帮助学生提高学习成绩，同时完善各个方面。

一、目前初中学生存在的问题

初中生处于心理上不断发展不断变化的时期。目前的初中生主要存在以下一些特点。

（一）过渡期的不适应

学生在中学以前处于幼稚期，在心理上需要更多的依靠、照顾、保护，学生的独立性、自觉性都较差。进入中学阶段后马上就要迈入少年时期，而中学后期则处于敏感的青年初期，这也是标志着学生真正要转化自己的思想、观念，要成为社会上独立的一名成员。

中学生心理发展的过渡性，反映出中学初期（少年期）和中学后期（青年初期）过渡状态的两种不同特点。前一时期，即少年期，是一个半幼稚、半成熟的时期，是独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综复杂充满矛盾的时期；后一时期，即青年初期是一个逐步趋于成熟的时期，是独立地走向社会生活的准备时期。

（二）自尊心较强

学生在初中阶段自尊心理开始上升，教师需要掌握中学生的自尊心理，学生有一个心理特点就是自尊心强，爱面子。他们非常注重自己是否受其他人尊重，和别人对自己的看法。这也就要求教师在日常管理学生时，一定要注意尊重学生。作为教师应当尊重每一位学生，帮助学生树立自尊心，并保护学生的自尊心不受到伤害，这是教师义不容辞的工作。

（三）学习缺乏针对性

初中生面对中学时期突然丰富的课程，缺少了学习的针对性，有一些不知所措，对于知识不能去系统地总结。

二、初中生日常管理的方法、措施

对于初中生的日常管理，是一项艰巨的任务，需要教师不断地更新自己的知识，坚持学习，本着尊重学生，爱护学生，关心学生的心态，来对学生进行管理。

（一）尊重学生

教师对学生的管理，最基础的是秉承对学生的充分尊重。尊重学生，要以真心去对待学生，用平等的心态和学生相处，拉近和学生的距离。对待不同的学生可以用不同的方式方法，尊重学生之间的个体差异。根据学生的特点，因人而异，采用不同的方式对待。教师尊重学生也是以身作则，让学生学会尊重他人。作为一名教师必须意识到，我们的一言一行都有可能影响到学生的心理，可以引导学生有颗感恩之心，也可能在不经意之间会给学生带来深藏心底的伤痕。所以作为教师，我们一定要尊重每一位学生。

（二）了解学生

想要做好日常管理工作，必须要全面了解学生，教师要全面、深刻地了解学生的生理、心理的特点，以便为日常管理学生奠定基础。深入了解中学生的生理心理特点，恰当地把握他们的主要矛盾，是进行中学生管理的基础。要进行全面的了解可以根据以下几点。

1.善于观察。学生是活动的个体，在集体中的表现是进步还是退步，需要教师通过观察去发现。课堂上，学生的一个眼神，一个举动，一种表情，都可以反映他的学习态度，教师需要抓住这其中表现，适时地进行教育，可以激励学生的学习兴趣，同时也能及时指出不足，帮助改正。只有我们善于观察，深入学生的日常生活与学习中，留心学生的情绪和表情变化，然后通过研究分析，才能及时引导学生，做好工作。教师应该予以关心，多观察，多发现，多鼓励学生。

2.勤于沟通。语言是人与人沟通的有效方法，教师可以通过与学生谈话的方式了解学生心中所想，帮助他们解决问题，提高成绩。教师可以采取群体沟通，后者是个体沟通，看到学生突然有什么变化，应当及时沟通，了解原因，可以有助于跟进学生动态，帮助学生排除困扰，专心学习。

除了学习方面的沟通，教师在课下时间可以用一种轻松愉快的方式沟通，了解学生的喜好都有什么，了解现在的学生更多关注的东西有什么，不仅可以拉近与学生之间的距离，还能丰富自己，让自己不断地更新，总能以最好的状态面对学生。

（三）做好学生日常规范

在日常的管理过程中要做好对学生的日常规范，对学生要制定合理、严格的规范制度。做好学生日常行为规范，及时发现问题、解决问题。在日常学习中，教师要培养良好的班风、学风。学生时刻记得规范自己的行为固然重要，一个好的学习氛围，一个良好的班集体也需要有良好的班风、学风。要健全、完善学生规范制度，实施科学管理，促进良好的班风。教师要严格对待学生的常规管理，为提高班级整体水平奠定基础。

（四）注重安全教育

目前，学生的安全问题才是重中之重，注重学生的安全教育，是教师在管理的过程中不可忽视的工作。学生安全问题已上升到首位，如何提高学生的安全意识，加强对学生的安全教育，让安全工作落到实处，是每一个教师在日常管理工作中都应该思考的问题。加强对学生安全教育是学校安全管理工作的重要内容和重要环节。教师应当在日常注重培养学生的安全意识。

虽然，初中生的日常管理是一个复杂、难度大的过程，教师可以根据学生的特点和教育任务，采取科学的方法和措施，做好这一项工作。

参考文献：

[1] 叶弈乾，何存道，梁宁建等.普通心理学[M].上海：华中师范大学出版社，1997.

[2] 赵洪海，成希宽，宋昆谋等.面向21世纪——中小学素质教育论纲[M].济南：山东教育出版社，1996.

高中生日常量化管理制度 篇4

1、一月内无迟到、早退、旷课者，奖3分；

2、课代表积极出点子，开展学习活动，奖1分/次；

3、积极做好人好事，奖2分/次；

4、寝室管理好，获文明寝室，奖寝室长2分/周，其他人员1分/周；如被评为最差寝室加倍扣分，连续三次没有被评为文明寝室的扣寝室长1分/轮；

5、积极参加学校组织的一切有益活动，获得一等奖的3分/人次，获得二等奖的2分/人次，获得三等奖的1分/人次，团体活动设组织者一名，组织者和团体奖同等待遇；

6、每次期中、期末考试按成绩每5名化为一段，每段相差1分，考试成绩比上一次每提高5名奖励1分；

7、班级干部认真工作，每人负责一项具体工作，一周内无任何工作失职现象奖1分/周，如有违纪的双倍处罚；

8、组长、课代表认真工作，协助老师教学，帮助同学收发作业，并每次把缺交作业的同学名单交给老师，奖0.5分/周；

9、班级的一些具体工作有专人负责，工作认真，无失职现象奖1分/周；

10、其他积极进步情况可通过班委会讨论酌情加分。

扣分部分：

1、顶撞老师、与同学发生矛盾，扣3分/次；

2、违反校规校纪，影响文明班级评比，扣5分/次，多次违反者，停课反省，班主任与家长联系共同教育；

3、带手机、MP3、MP4、凶器进校园，在教室内充电的，除没收其物品外，扣2分/次；

4、每周迟到，早退一次者扣1分，旷课一节者扣2分，旷课达十一节以上者，交给学校处理（劝其退学）；

5、在课堂上睡觉的扣0.5分/次；

6、在食堂、寝室不尊重工作人员管理，扣1分，责令其当场改正，屡犯者将停课检查；

7、损坏公物，除照价赔偿外，故意者扣3分/次，无意者扣1分/次；

8、值日生迟到，值日不认真的，扣1分/次，并罚重新值日一天；

9、拖拉不交作业，扣1分/次；

10、每请假一次扣0.5分（为班级办事的除外）；

11、上课期间不允许任何同学外出，否则扣1分/次。

以后的评优评先、综合素质评价以及一切奖助学金的分配都以此为最主要依据

本条例最终解释权归班委会和班主任。

彩超的日常维护与管理分析 篇5

1 彩超的基本工作原理

超声检查主要运用了超声波的独特特点, 人体中可以通过进行纵波声音的传播来产生反射波, 鉴于超声波具有的这种特点, 将一组超声波利用探头向人体发射, 依据探头所接受的回声强弱程度和延迟时间的长短从而来判断人体相关组织的距离和特点[1], 再通过相关的计算系统, 对其数据用B超图像的展现出来, 就是以上环节构成了超声检查的基本原理。现代超声检查多用彩色多普勒超声系统, 原理类似, 通过血流信号进行彩色编码, 使其观察性得到有效提高, 然后将其融入到二维图像上, 从而得到彩色的超声图像。

2 彩超的日常维护

我院彩超因其自身价值高, 购买维修备件价格昂贵的原因, 多采用向厂家直接购买3~5年保修, 以降低维修成本。尽管如此, 由于医院彩超检查应用之广泛, 常常出现患者挂号排队数日才能进行检查的情况, 故作为医疗设备维修工程师, 我们仍然应当重视彩超的预防性维护工作, 以降低其因故障停机的概率, 保障患者的及时检查。根据本人以往工作经验, 对彩超的日常维护与管理归纳分析如下。

1) 做好彩超设备的散热。彩超作为一个体积较大设计精密的电器设备, 在运行过程中, 会散发出大量的热量, 如果热量不能及时排除, 将会影响设备正常运行, 甚至有可能烧坏其内部构件, 因此其位置设置不能紧靠建筑物, 从而使得彩超在运行中所散发的热量顺利及时散出。设备内部散热风扇的清洁程度同样影响设备的散热效果, 因此要对散热风扇上的杂物灰尘进行及时的清洁处理。

2) 彩超电源电缆线维护。彩超对于电源要求都比较高, 电压较低的电源则设备无法正常运行, 电压较高则会使设备在运行过程中烧坏[3], 所以要控制好彩超电源电压。在彩超使用之前应该检查电源线路是否完好, 避免设备在运行过程中出现断电的现象, 导致设备系统软件发生不可逆的损坏。要定期检查电缆线是否有裂纹和绝缘层破损的现象, 电缆线是否牢固, 防止使用过程中突然断裂。检查电缆走向是否正确并且是否处于安全地带;检查电缆线序排列、接地连续性、地盘泄露电流等情况是否存在, 并进行ECG泄露电流检测及内部电压调节和校准。在条件允许的情况下, 可以在设备接入一套稳压电源的基础上, 再接上一套备用的电源系统, 是设备在断电的情况下, 依旧可以正常运行, 并且电源一定要进行接地。

3) 对探头进行日常维护。探头价格昂贵, 同时其结构比较脆弱, 易发生损坏, 因此要特别重视对探头的保养。首先应避免由于违规操作从而引起探头的损坏, 对探头要轻拿轻放, 避免与其他物品接触并发生碰撞, 在对探头进行插拔时, 必须要先确定电源已经关闭。探头不可高温消毒, 探头内部装有电压陶瓷, 高温会使电压陶瓷的压电效应减弱。可以对探头进行擦拭消毒, 在对探头的擦拭工作中, 宜选用酒精类溶剂, 勿用丙醇类有机溶剂, 以免对探头造成损坏。探头的透镜面要做好保护, 因为其一旦发生损坏, 耦合剂就容易进入探头内部, 从而造成电压晶片的损毁, 要避免用锋利物品接触透镜面。耦合剂必须使用无腐蚀性的, 且必须为非油性的, 否则亦会使得声透镜受到油性物的腐蚀。

4) 在使用环境上进行控制维护。通常设备的使用寿命一定程度上取决于其工作环境的好坏, 如有环境异常将导致安全问题, 应立即停止使用。彩超一般要求单向220V三线 (有接地线) , 工作环境最佳温度一般在15度到33度, 环境湿度宜控制在30%~80%。另外, 也要避免在有外部电磁干扰的环境下工作, 以免造成彩超的图像质量不稳定[4]。

5) 日常清洁管理。仪器使用后, 用浸湿的绒布擦拭外壳及各线缆, 可用肥皂水, 不要把水留在仪器上。灭菌可采用70%酒精擦拭仪器的外壳及附件线缆、探头等, 注意不要让残液留在机器及附件的任何表面。紫外线或臭氧消毒房间时, 避免机器及附件受到直射, 不然会降低使用寿命。

3 彩超的基本故障排查及日常管理

1) 基本故障排查。a.图像深浅界面不清, 可能是机器对比度、亮度调节不合适, 也有可能是放大系数及图像深度调节不合适, 可试调节到合适位置;b.整机出现干扰。可能是受某种时间, 气候, 环境等因素影响 (如附近有装修等干扰因素) 。我院在建设新大楼时, 需要进行爆破作业, 就曾导致彩超图像出现受到干扰的现象。当不良干扰信号进入机内, 就应采取屏蔽或另接良好地线的方法进行干扰排除。

2) 彩超日常管理。日常管理中, 应做好关于彩超情况的相关记录工作, 包括每日环境温度、环境湿度、开机状态、检查人次、是否清洁等, 并对其在运行过程中所出现的问题进行及时记录。另外, 应制定一套科学的管理制度, 包括使用过程中的操作规范, 使用人员的专业性及设备的定时检查维护规定, 从而保障彩超的正常运行。

4 结语

彩超设备已经逐渐发展成医院中不可缺少的检测设备, 为了保证临床诊疗工作的顺利开展, 让患者可以及时接受检查, 以有效帮助医生判断病情, 做好彩超的日常维护与管理工作显得尤为关键。相信通过每一位医工人员在彩超设备使用维护方面的努力, 将会有效提供彩超的使用率, 从而有效保障患者病情的确定及医院的长期发展。

参考文献

[1]何贤国.医疗设备故障分析及维修保养方法研究[D].中南大学, 2007.

[2]刘志斌, 杨明.飞利浦 (惠普) 尖端影像彩超日常维护及维修[J].医疗设备信息, 2004, 09:79-86.

[3]王海红.SIEMENS SEQUOIA 512彩超故障维修实例及维护保养[J].医疗装备, 2009, 04:58-59.

银杏在兴平的推广及日常管理 篇6

当前, 银杏主要分为3类, 分别是梅核类, 马铃类、佛手类。选择适合兴平地区推广种植的优良品种, 如“大佛手”、“大梅核”、“大马铃”等。上述品种都具有很多优点:粒大、早实、味道好、高产。在选定品种后, 应挑选苗龄超过1年的嫁接苗, 由嫁接处起苗高度至少为0.7m, 地径粗度至少0.8cm。同时, 检查树干是否直立, 根系是否发达、完整, 是否有病虫害, 发育是否良好, 有无产地标签等[1]。

2 种苗培养方式

银杏的培育方式主要有4种, 分别为嫁接、扦插、播种、分蘖。目前, 嫁接是应用最广的一种繁殖方式。嫁接时间选在每年的3月中下旬到4月上中旬。挑选长势良好, 果实多的植株作为母株, 再选择3~4年生的枝条作为接穗, 要求该枝条上有4个短枝。嫁接可采用切接、皮下枝接或剥皮接等方式。通常, 在5~7年后便可开始结果。

3 挑选土地

应选择土地肥沃、土层深厚, 便于排水、灌溉, 土壤p H值保持在5.5~6.5的平地或坡度较小的坡地。不宜选择地势低洼、易积水, 土壤粘性过大的土地[1]。

4 定植方式

银杏一般在春秋两季都可进行定植。春季最好选在萌芽前15~20天定植。秋季最好选在10月中旬开始定植。定植过程中, 先将1张瓦片或石片放入定植穴内, 防止垂直根系直接向下延伸。这样有利于银杏提前开花结果。另外, 把定植穴内的细土压实, 从而让植株的根性能自然伸展。应根据“宜浅不宜深”的栽培原则, 种植深度可参照苗木原有的土痕深度。然后进行培土, 固定好苗木, 避免被风刮倒。当苗木成活后, 在浇水、施肥、除草等过程中, 慢慢把土堆锄平即可。此外, 对于绿化用大苗必须使用支架固定, 避免由于刮大风使根部受损, 降低成活率。

5 栽培管理

5.1 土肥水管理

银杏的生长习性为喜湿、喜肥, 并要求土壤具有良好的通气性。因此, 在完成移栽后必须抓好土肥水管理。当地温达到6℃时, 银杏的根性便恢复活力。因此, 深挖松土可选在每年的秋冬季, 疏松植株附近的土壤, 使土壤保持良好的透气性。另外, 抓好施肥管理。选择厩肥、腐熟垃圾等有机肥料, 并于9~10月份进行浅施, 也可在冬季将肥料埋施。有机肥对银杏的生长十分重要, 若土壤中缺乏有机质, 则易导致线虫害。一般通过间种绿肥的措施, 为银杏提供足够的有机肥。绿肥种植应以银杏的生长发育为准, 并在花期注意压青, 从而发挥出绿肥的效用[2]。另外, 还应做好排水与灌溉工作, 注意抗旱防涝。

5.2 作物间作

由于银杏植株间距较大, 适合间种一些农作物。值得注意的是, 不可选择吸肥过多、易遭受病虫害侵袭的农作物, 也不可选择根部分泌物对银杏生长不利的农作物。玉米属于一种常见的粮食作物, 尽管需肥量较大, 但仍可作为间作植物, 只需提供足够的肥量即可。马铃薯可能引起严重的蛴螬害, 核桃或烟草等作物的根系会分泌出影响银杏生长的物质。因此, 不可将它们与银杏间作[2]。

5.3 修枝整形

银杏树通常1年仅抽梢1次。如果土壤肥力差, 导致植株生长迟缓, 枝条平均年生长量在0.4m以内。由于银杏的花芽集中在邻枝的短枝处, 因此, 通常不用修剪, 或只需适度轻剪即可。嫁接苗的接芽常常位于树冠的边缘处, 使植株极易出现偏冠问题。若不及时解决, 将会降低今后的果实产量。目前, 常用的解决措施包括立支柱、摘心、增施肥料等。将顶芽抹去后, 以促使下部的侧芽萌发, 植株在当年或来年便会抽生枝条。另外, 偏冠问题也可能是由于缺乏内源生长激素造成的。移栽后银杏缓苗时间较长, 应施足够多的有机肥, 保证根系的良好发育。这样, 便能有效防控偏冠问题。

6 病虫害防治

银杏面临的病害以叶枯病为主。一般在6月初发病, 等到8~9月份便是病害的高发期。防治措施为多灵菌500~800倍液, 对银杏全树进行喷洒, 持续5~6次。常见的虫害为超小卷叶蛾。防治措施为在4月底5月初选择相关药剂进行防治, 常用的有80%敌敌畏800倍液或40%氧化乐果1000倍液。银杏幼苗期还容易遭到白蚂蚁或地老虎的危害。防治措施为将树干基部刷上涂白剂, 或者利用米乐尔3kg/667m2, 细砂土20kg/667m2, 将二者混合后, 然后撒施防治。

摘要：作为我国传统名贵树种之一, 银杏的用途十分广泛, 并具备良好的生态效益与经济效益。为此, 兴平地区应大力倡导发展银杏产业, 将其作为帮助农民脱贫致富的新路子。在此, 本文简要介绍银杏树的栽培种植技术, 以推动本地银杏产业的快速发展, 促使农民增收。

关键词：银杏,栽培技术,管理

参考文献

[1] 蔡可柳.银杏早实丰产栽培技术[J].上海农业科技, 2010 (7)

沼气池的日常管理与安全知识 篇7

一、日常管理

1.及时添加新鲜原料

沼气池建好并正常产气后, 第一个月内的管理方法是:每天从水压间提取沼液 (3～5桶) , 再从进料口处倒进沼气池内, 使池内料液自然循环流动, 该期间不用另加新料。从第二个月开始, 沼气池上方应及时修建“太阳能采暖猪舍”, 并保证猪舍内常年存栏生猪4～6头以上。据测算, 一个10 m3沼气池平均每天应填入新鲜的人畜粪便30 kg, 才能满足日常使用。如开始猪小粪少, 可每隔3～5 d从别处收集一些粪便加入池内。

2.勤搅拌

搅拌可以使发酵原料混合均匀, 增加沼气微生物的接触面, 促进沼气池正常产气, 同时防止浮料和结壳。常用的搅拌方法有两种, 一是液体搅拌, 二是机械搅拌。液体搅拌即从水压间取出部分沼液, 再把它由入料口冲入沼气池中, 使之产生较大的液体回流, 达到搅拌的目的;机械搅拌, 用一根长3～4 m的竹竿或木棒, 一端固定一个直径为15～20 cm的圆木板, 木板边缘用3～4根木条与主杆固定, 自制成一种简易的木质搅拌器。使用时把搅拌器从进料口或出料口慢慢伸入池中来回拖动, 每天定时搅拌1次, 每次5 min, 以达到搅拌的目的。

3.调整酸碱度

沼气细菌适宜在中性或微碱性的环境条件下生长繁殖, 过酸或过碱对其活动都不利。用p H值试纸浸入料液后, 如p H值在1～6之间, 说明发酵液显酸性。正常使用的沼气池沼气点燃后显红火或火力不旺时, 也说明气体不纯或酸性大, 此时需加入适量的熟石灰或草木灰将p H值调整到在6.8～7.5之间。当p H值在8～14之间时显碱性, 需加入适量的沼气废水、清水或带有酸性的物质。

二、越冬管理

保温是沼气池越冬管理的一个重要环节。到了冬季, 随着天气变冷, 沼气池的产气率也逐渐下降。其主要原因是沼气发酵的温度一般为8℃～60℃, 在此范围内温度越高发酵越快, 产气量也就越高。此外, 温度的相对稳定也是保证甲烷菌正常活动不可缺少的条件, 温度的急剧变化会对甲烷菌的代谢活动产生刺激作用, 从而影响原料的发酵。如果发酵原料的温度每天降低1℃, 就可能影响发酵的正常进行, 若温度骤然降低3℃, 就会严重影响发酵, 产气量明显减少。因此, 沼气池的保温是不可忽视的重要问题。为了保证沼气池冬季正常运转, 应采取以下措施:

1. 保证沼气池“吃饱”

所谓“吃饱”就是入冬前添加足够的新料。

2. 覆盖出料口

出料口 (水压间) 要用塑料布、稻草之类盖好, 以达到保温的效果, 即使寒冬也能使气室的沼气调节自如。

3. 猪舍保暖

“三位一体”沼气池应将猪舍用塑料布蒙盖好, 既有利于猪舍保温, 又可保证沼气池安全越冬和正常产气。

4. 管道保温

沼气在输送过程中含有凝结水, 因此管道保温是保障沼气正常输出的关键。方法是把通往室内的输气管道用棉絮、布条包好。

三、夏季管理

随着气温不断上升沼气池渡过了漫长的冬季, 到了温暖的春季。有些用户感觉此时的沼气反倒不如冬季好用了。进入4月份即清明以后, 随着气温的不断升高沼气池由放热逐渐转为吸热, 池温逐渐低于气温。为了使沼气池能尽快适应这种气候变化, 在沼气池的夏季管理中应从以下几个方面入手:

1. 除旧补新, 促进发酵原料的新陈代谢

使用一年以后的沼气池出现了浮渣层、清液层、活性层、沉渣层。浮渣层难溶于水, 该层发酵原料多但细菌少, 有机物积聚在这里得不到消化, 如果浮渣过厚还会结壳, 影响沼气进入气室。清液层原料浓度稀, 水分多, 发酵原料少, 沼气细菌少。活性层发酵原料多, 沼气细菌也多, 是产生沼气的主要部位。沉渣层含有大量的发酵残余物和部分活性污泥, 能产生少量的沼气, 但由于底层压力高, 产生的沼气在较高的压力下溶解于发酵液中难以释放出来。为了解决以上问题, 使沼气发酵更好地适应气候变化, 原料得到充分利用, 对于使用效果差甚至不产气的沼气池, 首先应打开活动盖用木棒上下搅动;其次是对于发酵料液较多、气室较小的沼气池要从出料间掏出多余部分, 将主池留出0.8～1 m深作为贮气室;最后放出杂气后封盖。操作最好选择晴天进行。

2. 防止大量雨水进入沼气池

出料口一定高出地面10 cm。进入雨季后, 猪圈应设法将雨水排放圈外, 尽量避免雨水流入沼气池。

3. 促进小循环

对正常使用的沼气池, 平时应进行小循环, 即每天 (至少每周一次) 从出料口提几桶沼液由入料口倒入沼气池, 使池内沼液达到强制循环, 防止结壳、沉渣。

4. 保持沼气池液面的平衡

为了保证沼气池有足够的贮气空间, 倡导“出多少、入多少”的管理方法。

5. 保证沼气池安全度夏

(1) 火灾隐患

沼气池附近, 禁止一切火源, 尤其是打开活动盖时, 附近绝对禁止明火包括吸烟。对于灶具、灯具要远离一切可燃物, 不使用时关闭阀门, 发现有异味时及时打开门窗通风, 切不可开换气扇以免引起火灾。

(2) 出料间附加活动盖板

活动盖板采用标号不低于150号的钢筋混凝土预制板, 防止人、畜掉进沼气池。

(3) 禁止有毒、有害物质入池

农药、刚消过毒的禽畜粪便、葱、蒜、韭菜等辛辣物, 电石、洗衣粉、洗衣服水等禁止进入沼气池内。

6. 定期检查

要经常检查输气管道和池子部位有无漏气、漏水现象。

四、沼气池施工及安全用气

1. 安全施工、防止塌方

挖坑应根据土质坚实程度, 适当放坡, 尤其是在原有猪圈基础上改造的“三位一体”沼气池更应注意防止塌方事故发生。严禁在土坑边缘堆放重物, 在施工中池坑上下人员应相互照应, 不能盲目操作。搭拆模具时池上要有人负责看守。

2. 加盖安全盖

沼气池进料口、水压间需加安全盖板。特别是水压间的安全盖板一定要坚固, 以防人、畜掉进池内造成伤亡。

3. 远离火源

禁止在沼气池导气管口试火, 以免引起火灾或造成回火, 导致池内气体爆炸。

4. 禁止进入沼气池内

如确实需要入池修整的, 必须采取安全措施。沼气池是严格密闭的空间, 里面充满沼气, 氧气很少, 即使打开活动盖, 也有排不净的其他气体, 在空气流通不良的情况下仍能滞留在池内, 易造成严重缺氧、窒息、中毒事故。因此, 入池前应先进行动物实验, 可将鸡、猫、狗等动物用绳拴住, 慢慢放入池内 (可多观察一段时间) , 如活动正常方可入池工作。入池人员要在腰部拴上保险绳, 池外要有专人看护, 入池操作时如果感到头昏、发闷、不舒服等症状, 应马上离开池内。

电脑的日常维护与管理 篇8

现在很多软件都要求是开机就运行的，他们都会有个提示，问你是否开机就运行加载，意思就是只要你一打开电脑，这些软件也就跟着加载，这样虽然避免了查找的麻烦，可是却大大减缓了系统的运行速度，同时让开机时间更长，所以这方面的优化是必不可少的，开机运行的软件能不要就不要，像什么PPS播放软件、QQ医生、系统桌面美化软件之类等无关紧要的小工具，最好设置成开机不启动。

技巧二：尽量不打开不明网页，不接收不明文件

其实可以不装杀毒软件的，因为杀毒软件多少对于电脑的运行都会造成影响，那么他们是怎么防毒的呢？其实只要做到以下几点就可以了，不要打开不明网页，不要接来自QQ和MSN上的不明文件，这年头，病毒基本上是通过网页和系统文件传送而扩散的，而且如果把电脑上的补丁都打好，也不会担心会利用电脑的漏洞下载木马了，所以只要做好这些，那中病毒的可能性就大大降低了，装不装杀毒软件倒是次要了。

技巧三：定期优化电脑成习惯

电脑之所以运行速度慢，打开软件缓慢无比，是因为电脑内部虚拟内存空间太小，之所以小，是因为运行的无关文件及程序碎片太多，所以必须经常用超级兔子等优化类软件给自家电脑作作打扫卫生工作，不论是系统垃圾还是注册表垃圾都需要定期清理，电脑无关程序运行越小，就越不容易对当前程序运行产生干扰阻碍，这一点对于用PS、AI从事平面设计工作的朋友更有用处。电脑的优化工作并不是当电脑出现问题的时候再去解决，而且平时养成的良好的习惯，也可以延长电脑的使用寿命。

技巧四：善用电脑智能设置

平时使用电脑，总是尽可能的少动手，多用电脑自己来执行，不信？说个简单一点，像我们关电脑，总是要在电脑左下角中的“开始“菜单中选择“关闭计算机”，然后再等了几十秒，才能关掉。可是高手们就不同，他们如果要晚上12点关机，只需要单击选择“开始”→“运行”命令，在“运行”对话框的“打开”栏中输入下面的命令，然后单击“确定”。这个命令就是“at 24:00 /every:M,T,W,Th,F,S,Su shutdown -s -f -t 0” ，这样一来，到了12点，电脑就可以自己关机，根本不用自己动手，类似其他的智能设置还有不少，以后再慢慢告诉大伙。

技巧五：电脑硬件的保养

浅谈高校仪器设备的日常管理 篇9

随着社会经济的不断发展, “科教兴国”战略的进一步实施, 高等教育正在由精英教育向大众教育转变, 国家和地方对高等教育投资在逐年增加, 招生和办学规模在日益扩大。实验室仪器设备是高校从事教学、科研必要的物质基础。高等教育的改革发展和社会对人才需求的变化, 现有实验室规模设置和档次水平难以满足学科发展和现代化人才培养需要。各校为提高教学质量和办学效益, 普遍加强了学生实践环节, 大大提高了实验的开出率。由于实验室仪器设备不仅是高校培养高素质应用型人才和行政管理工作的重要资源保障, 也是现代化高等教育的必要条件之一。为保证教学、科研及行政管理工作的需要, 学校对仪器设备投入的数量在不断增加, 更新换代也日益加快, 这种现象对高校仪器设备的科学管理提出了更高的要求, 其管理水平的高低直接影响到高等教育事业的发展。采取科学、合理的管理方法和措施, 充分发挥仪器设备的高效能的使用, 是高校仪器设备管理必须解决的问题。目前, 仪器设备的日常管理工作还存在一些问题, 阻碍教学、科研工作又好有快的进行。以下是我对高校仪器设备日常管理的一些个人体会。

二、加强实验室制度建设

在高校中想要进一步加强实验室的仪器设备的管理, 并且确保仪器设备能长期处于完好的工作状态和充分发挥其应有的使用效能, 就要先考虑建立健全起使用仪器设备管理的各项规章制度。只有这样, 才能实现仪器设备管理工作的规范化和科学化, 同时, 这也是搞好仪器设备管理工作的基础和前提。

建立健全高校仪器设备的管理制度, 制度的内容要符合实际情况和实际需要, 要具有可操作性, 要将建立的设备管理制度落实到各级管理者的岗位责任制中, 增强各级岗位管理人员的责任感和主动性。例如, 对于设备管理员的职责来说, 每个部门要有专门的设备管理员来负责本部门所有设备的管理工作, 所选取的管理员应热爱本职工作, 有很强的责任心, 使他们在思想上能够真正认识到爱护仪器设备、正确使用和管理好仪器设备的重要性, 增强管理意识, 确保仪器设备为学校的教学和科研工作更好的服务。同时为了调动管理人员的积极性, 可以设立相应的岗位津贴, 并对他们的工作进行阶段性考评。而对于教师的职责, 是要在其上课期间, 管理好所使用的设备仪器, 正确指导学生进行操作和使用, 如发现使用问题要及时的向设备管理人员反映, 以便使仪器得到及时的维修和处理。高校实验室的设备管理是一项系统性和业务性都较强的工作, 各级岗位管理人员应严格按照规章制度, 明确责任、相互制约, 杜绝其中一切的不良行为。

三、建立实验室信息平台

建立仪器设备信息管理, 是对仪器设备进行实时统计分析, 掌握其分布和使用情况, 有利于资源共享和合理使用, 是高校教学信息化管理的一个重要组成部分。所谓实验室仪器设备信息, 是指各实验室仪器设备的数量、性能、用途、单价、型号、状态、维修等技术资料的汇总。而仪器设备信息管理, 是管理部门利用信息管理系统, 对技术资料进行分析研究, 掌握部门仪器设备的品种、数量、金额、出厂日期、购置日期、存放地点, 维修记录和使用情况, 及时更新仪器设备的使用、购进、调入、调出、遗失、报废等仪器设备信息变动情况, 利用科学方法和合理措施, 对仪器设备信息进行处理、利用和控制。

在高校中建立计算机网络化的仪器设备信息资源管理系统, 那么各单位、各实验室乃至学员都可在校园网上方便、快捷地查询到有关实验室仪器设备的信息。仪器设备信息资源管理系统的建成, 给教师和学生在实践教学、科研活动中带来极大的方便, 为实验室的建设、开放、仪器设备资源共享奠定了良好的基础, 较好解决了仪器设备少, 实验人数多等问题, 使教学保障质量、能力得到了提高。建立实验室信息平台, 有助于高校实验室资产的统计和掌握, 同时也有利于实验室设备资源共享、避免仪器设备重复采购, 并保证信息资源的实时性、有效性, 更好地满足实验室建设、实践教学、科学研究的需要。

四、仪器设备使用和维修管理

仪器设备的使用管理是指仪器设备的使用阶段, 即从购买后一直到报废的整个过程。加强该过程管理的目的是保障仪器设备的完好率, 延长使用寿命, 提高使用效能。仪器设备在服务于教学、科研的使用过程中, 其功能的运用、性能的稳定、效能的发挥, 主要决定于使用和管理人员的技术水平。因此, 制定一系列实验室、仪器设备的使用管理与规定, 明确使用、保管、管理人员的分工与责任, 并采取相应的奖励措施, 激励各类人员做好仪器设备使用管理工作。如每次使用设备都应该进行使用登记, 包括使用时和使用后的完好情况登记, 一旦发现问题应该及时通知设备管理员以采取相应的处理措施。而在使用过程中出现设备报废情况的, 应由设备管理员根据设备的使用年限和整体状况提出申请, 再由设备管理部门组织相关的专家进行现场考察和论证, 不能修理的按计划报废, 把不能修理的仪器中的有用的元器件拆出以备它用, 报废的原则是既不浪费资源, 也不无谓占用资源。

仪器设备的维修管理是是仪器设备日常管理的重心, 其任务是保证仪器设备始终处于最佳的技术状态, 延长使用寿命, 提高使用效益的重要保证。尤其是高校实验室中的设备, 有部分设备是由于闲置而放坏的, 而不是使用过程中用坏的。有些设备长时间放置既不使用又不保养, 设备最终生锈老化, 有些设备损坏后又不及时维修, 设备长期搁置而老化, 最终均都无法正常使用, 所以一定要重视和做好维修管理工作, 只有这一工作做好了, 才能保证仪器设备发挥应有的效益。

五、结束语

仪器设备的管理是实践教学保障中的一项重要工作。要提高仪器设备的管理水平和使用效益, 不仅需要有一支强干的管理队伍, 还要有一套可操作性的管理制度, 在工作中还要坚持采用良好的运行机制和服务为本的原则, 把管理和服务有机地结合起来。并不断总结经验, 探索新规律, 创造新方法, 逐步使仪器设备管理工作走上科学化、规范化、法制化的轨道, 使其在高校的教学科研中发挥重要作用。

参考文献

[1]马琳.《高等学校实验室设备管理存在的问题及对策》.《长春大学学报》, 2003年8月第13卷第4期.

[2]耿志伟.《高校仪器设备管理措施初探》.《漳州师范学院学报》, 2007年第3期 (总第65期) .

[3]陈益娥, 边抗战.《浅谈高校实验仪器设备管理》.《咸阳师范学院学报》, 2007年8月第22卷第4期.

初中生的日常管理 篇10

1.1 Wartsila RT-flex共轨柴油机

Wartsila RT-flex机型有两个公共油轨:一个输送的是200bar的滑油, 它的作用是作为驱动排气阀、气缸起动阀和喷射控制装置的伺服油;另一个则是1000bar的作为柴油机燃料的重油, 由曲轴通过三角凸轮带动高压共轨燃油泵把燃油加压到1000bar, 然后由高压燃油管路流至高压公共供油管 (如下图1中所示) , 再通过容积喷射控制单元 (ICU) , 对燃油进行喷射控制, 该控制单元由20 MPa的伺服油驱动, 伺服油的触发信号来自于WECS-9520的气缸控制单元, 气缸控制单元通过曲轴角度传感器, 测出曲轴的位置和负荷, 再进行判断和计算以选择最佳的时刻进行燃油喷射。轮机员还能够通过主机的反馈信息, 同时利用WECS的辅助单元, 对F Q S和V I T进行重新设定。WECS-9520也可以按照预先设定的曲线, 对不同负荷下的燃油喷射量以及喷射时间进行自动控制, RT-flex机型每个气缸有3个喷油阀, 当柴油机在低负荷运行时, WECS-9520控制系统可以关闭其中的1或2个喷油器来减少喷油量, 进而达到节省燃油和减少排放的目的, 同时还能保持良好的低负荷运行特性。

排气阀液压驱动系统的工作原理, 与燃油共轨工作原理大体相近, 只是驱动方式由轴带三角凸轮变为无需换向操作的丹尼克斯变量泵控制 (既伺服油泵) 。 (如图2所示) 。该系统的工作原理是高压伺服油泵将液压油压入液压总管内, 然后WECS-9520发出信号, 控制共轨阀 (Rail vavle) 通过液压执行器来驱动排气阀。

图2中的瓦锡兰FLEX柴油机的电控液压排气装置相对于机械 (凸轮轴式) 的优点是: (1) 各个气缸的排气阀都能够独立打开和关闭, 所以当当主机在部分负荷时, WECS-9520能自动依次关闭柴油机的部分气缸, 这样可以很大程度上的降低能耗; (2) 由于该系统是由软件控制的, 各缸喷油量由共轨阀得电时间长短控制, 这样一来, 每缸燃烧工况会交以往凸轮轴式柴油机改善很多, 气阀磨损均匀细腻, 在降低排放上有很大的意义。

1.2 MAN-B&W共轨柴油机

相对于瓦锡兰FLEX电喷柴油机, MAN-B&W柴油机燃油电喷系统泵的控制如下图3所示。该控制系统在缸头平台每缸燃油侧均设置了新型的高压油泵, 油泵的柱塞不再由凸轮轴驱动, 而是清洁度较高经过增压的的主滑油驱动, 它通过顶动高压油泵内部活塞来带动柱塞上下运动。主滑油来自于柴油机的滑油系统, 区别于M A N B&WMC机型的是, 主滑油除了润滑运动部件和冷却高温部件外, 即去往主轴承十字头轴承曲柄销轴承的润滑的和活塞头的冷却;还需经过主机自带的自清功能的细滤器, 经过过滤后, 在柴油机自带的增压泵增压下, 将这路主滑油加压到20 MPa, 再到各缸高压油泵的两个大的储存器内, 高压滑油系统通常需要保持恒压, 保证压力波动较小, 所以各高压油泵均配置了2个充氮蓄能器。各缸高压油泵的燃油喷射, 是通过电控阀NC快速控制高压滑油的进出来驱动活塞快速上下运动, 带动高压油泵柱塞瞬间增压, 让油压升至产生高压 (75~120 MPa) , 最后经过喷油器喷射雾化。电控电磁阀N C是由微处理器控制程序系统ECSP, 根据柴油机状况分析系统ECA和控制操作系统OMCP的综合信息发出指令而动作, 其燃油共轨是指驱动各缸高压油泵的动力滑油来自共轨管中 (即下图3中的蓄压器) , 而Wartsila RT-flex的燃油共轨则是通过燃油喷射控制单元ICU和排气阀控制单元VCU的共轨阀Rail Vavle来进行控制的。

MAN-B&W柴油机排气阀共轨系统的基本原理基本如图4中所示, 其结构形式与该机型燃油共轨大同小异, 电控电磁阀NC控制动力滑油, 其启闭是根据气缸燃烧状况由微处理器控制程序系统ECSP发出信号, 分别控制各缸排气阀的开启和关闭。这种采用电子控制排气阀启闭的方式, 同样不仅能够使排气阀以相当于均匀速度的敲击排气阀阀座, 减少了气阀关闭时的摩擦声与噪音, 而且也可以有效地降低排放, 控制主机排烟温度。

2 船用电控共轨柴油机常见故障

相对于传统的凸轮轴式柴油机, 电喷柴油机在使用方面有诸如上述的几种优点。但是, 船用电喷主机的高度自动化以及智能化的特点也是一把双刃剑, 它对船舶使用者管理能力也相应的提高了要求。船用电控共轨柴油机集成化的燃油以及滑油高压共轨和控制柴油机燃油喷射, 汽缸油注入以及排气阀启闭的电子系统, 由于柴油机的高温高压工作环境, 因此常见故障也是较老式机型多, 同时也需要使用人员有较高的自动化故障分析能力。

2.1 高压管件以及共轨管发生漏泄

一般在主机以常规负荷正常运行时时, 燃油共轨单元系统油压通常是维持在1000bar左右, 伺服油共轨单元因为他的控制特性, 所以也基本保持在200bar, 较高的共轨管压力导致主机在长时间的使用后, 由于燃油的高温高压特性, 会产生泄漏。根据使用经验, 我们会发现, 经常容易出现漏泄的地方如下。

(1) 伺服油泵的轴封;伺服油泵需要向主机提供较高的伺服油压, 保证燃油燃油正常喷射及排气阀按正时启闭, 伺服油泵内径向压力较大, 在长时间运行磨损后, 轴封处会产生泄漏, 发生泄漏时, 需轮机管理人员及时更换轴封, 保证主机正常伺服油压。

(2) 高压油管, 管路合拢处, 焊缝以及弯头薄弱处;高压管路在合拢处极易发生泄漏。由于油管内均为高压流体, 长时间冲刷会导致焊接处和弯头薄弱处产生砂眼和裂缝, 导致管路内流体大量泄漏。主机运行时, 振动现象一直都有, 在管路合拢处如果密封面出现未完全贴合的状况 (一般由于密封面安装不好或主机振动导致) , 也会产生大量的泄漏。

(3) 阀件的密封处, 包括活动部件阀杆密封等。电喷主机的NC阀或RAIL VAVLE, 由于长时间高频率的快速被触发, 阀块密封处O型圈极易损坏, 这时轮机管理人员需经常检查各阀块, 一旦发生泄漏, 马上更换密封圈。

2.2 电子控制系统故障

共轨的油压、高压燃油喷射、排气阀启闭正时、气缸油注入、启动和换向等操作均由原始的凸轮轴或VIT控制改变为现在的电子控制系统控制。而电子控制系统由控制单元模块、信息采集传感器以及电磁阀等构成。

(1) 信息采集传感器故障:主机振动会引起各种传感器的接线或者插头松动;探头脏污, 会引起传感器检测精度, 造成控制系统误动作。在电喷柴油机中, 曲轴转角传感器相当于人类大脑的神经元, 整个柴油机燃油喷射, 汽缸油喷油, 排气阀启闭等等各项动作, 均由曲轴角度传感器将角度信号发送给控制单元, 一般安装在主机自由端, 一般每机会配2个各为主备, 一旦发生故障, 主机将会:“死机”;燃油油量传感器, 常见的故障一般包括测量柱塞运动受阻或咬死, 主要原因是燃油杂质多、粘度大, 测量油缸的内外温差大, 油温过高导致积碳而污染传感器等。在发生故障时可拆出清洁。为避免此类事故, 可将燃油分油机长时间溢流运行, 保证燃油清洁度。

(2) 电磁阀故障 (燃油电磁阀和排气电磁阀) 。

故障表现为动作频率高、过电流 (可能烧毁电磁阀) 等。原因可能有:工作环境振动剧烈, 导致电磁阀接头松动、复位弹簧断裂等, 烧坏线圈;燃油杂质多, 加剧电磁阀磨损, 甚至卡死阀芯。

(3) 气缸喷油控制单元的燃油油量传感器故障。

由于燃油含渣质较多, 或含水量过大, 燃油油量传感器极易发生柱塞咬死现象;控制元件若发生故障则会造成测量柱塞无法正常运动, 无法采集油量信号;同样的, 如果燃油油量传感器复位弹簧失效也会引起测量柱塞不返回, 导致控制单元没有油量信号反馈。

(4) 排气阀位置传感器故障。

各个气缸排气阀处均有两个排气阀位置传感器, 检测排气阀动作时间和位置, 监测排气阀启闭状态。受主机振动影响, 排气阀位置传感器极易发生插头松动的现象, 导致控制单元无法接收排气阀状态信号, 影响主机正常运行。

(5) 气缸油电子单元模板故障。

各个气缸均有气缸油控制电子模板CCM, 也同样安装在各缸共轨箱下的铁箱中。同样在恶劣的振动、高温且无通风的环境下工作, 损坏机率高, 导致气缸油供给异常。

3 船用电控共轨柴油机的管理要点

由于电喷主机的高度自动化和智能化特点, 因此在使用过程中, 必须加强轮机员的业务能力, 并经常巡查各传感器工作状况, 便于维护, 如下。

(1) 保证燃油及伺服油密封。共轨油压系统的压力较高, 在运行中一定要注意密封性是否良好。特别是进入喷油器之前的那段管路, 既要保证密封性, 同时也要求膨胀不能太大, 以免对喷射雾化造成不良的影响。在维护方面, 容易老化的密封件, 均需定期更换。另外, 应保持柴油机燃油系统外围的清洁, 以便及时发现任何漏泄征兆。

(2) 共轨油压系统的电子控制元件 (含电磁阀和传感器) 的任何异常, 都可能导致柴油机主要参数异常。在巡回检查时, 要特别注意柴油机的排烟温度、压缩压力、爆炸压力、增压压力等参数, 发现异常时要分析控制单元、电磁阀和传感器等的影响并及时排除。在维护方面, 要定期拆卸、清洁、检查。

(3) 电喷柴油主机在正常运行时, 也会产生一定的振动, 以及柴油机运动部件的磨损、松动而加剧的振动, 都影响着电控柴油机喷油控制单元、排气阀控制单元、气缸电子单元、电磁阀、传感器等及其连接点的松动。因此, 需要尽量降低机舱的振动源。

(4) 合适的环境温度, 也是保证电子控制设备正常工作的重要条件。所以应当根据机舱温度情况, 及时调节机舱的通风条件。

(5) 燃油的温度、粘度、清洁度等, 影响着电磁阀和传感器的工作, 因此务必保持燃油的质量, 选择粘度和杂质含量适合本船的燃油, 包括适合本船的预处理能力。燃油 (尤其是劣质燃油) 必须经过沉淀、加温、过滤和离心式分离等预处理, 分油机分离要掌握好时间、温度、分离量和放残次数。巡回检查时, 要关注并及时调整燃油温度。

(6) 伺服滑油作为动力油, 其温度、粘度、洁净度等应符合高压工作的质量要求。同时与燃油一样, 伺服滑油的质量也极大地影响着共轨阀和传感器的工作, 因此其质量必须有所保证。要根据说明书正确选用伺服滑油的规格和牌号。在油柜中沉淀和放残, 循环中加温和过滤, 以及分油机离心分离等操作要按操作规程进行。在巡回检查时, 要高度关注并按要求调整滑油温度, 同时还要关注滑油滤器尤其是进入共轨系统前的细滤器的工作状态并按要求及时清洗。

4 结语

柴油机的高压共轨系统和电喷技术是世界船用柴油机发展的一个新的方向, 由于该系统采用了高度自动化智能化的控制单元, 使得电喷主机具高度灵活的控制功能, 它可以实现很高的喷射压力, 达到极佳的燃油雾化效果, 并实现理想喷油过程中的压力可调;同时它可以实现满足各种工况下最低排放要求的多种喷射规律控制以及灵活精确的喷油定时控制, 这样就加大了柴油机控制的自由度, 使之具有了未来柴油机满足更严格的排放法规要求所必需的发展潜力, 为进一步提升柴油机的性能提供了更广阔的空间。在运行中, 多点喷射技术让电喷柴油主机的振动降低到了一个新的低点, 柴油机的各项指标也有了新的标准。相信随着世界科技的日新月异, 未来不断技术革新的船用主机会为全世界的发展进步提供更加绿色, 环保, 高效, 的动力保证。

摘要：随着船舶智能化的日益发展以及世界能源危机和环境污染的加重, 为了节约能源、降低排放, 提高柴油机燃烧工况, 电控喷射技术得到了飞速的发展。而高压共轨燃油喷射系统既对满足柴油机的经济性能, 又对实现低污染、低排放发挥了重要作用, 电控共轨柴油机的排放已达到相当理想的状态。本文主要针对目前市场两大船用主机的船用柴油机高压共轨系统的结构及组成, 就电子控制系统的控制策略进行了叙述以及介绍了高压共轨系统在船用柴油机领域的应用实例与管理。本文先就电喷船用主机的电喷共轨原理进行了浅析, 并列举了船用电喷柴油主机在使用过程中电喷共轨系统可能发生的几点故障, 展开了分析。

关键词：船用柴油机,电喷,共轨,原理,分析

参考文献

[1]张英华.电控共轨柴油机RT-flex及其改进措施探讨[J].机电产品开发与创新, 2008 (5) :53-64.

[2]谢荣.船用柴油机电控共轨喷油技术开发的关键技术[J].船舶工程, 2009 (5) :17-19.

[3]安士杰, 欧阳光耀.船用柴油机高压共轨系统结构特性[J].柴油机, 2002 (6) :13-16.