题库开发四篇

题库开发 篇1

考试是教学过程中必不可少的重要环节,是检查教学成果的必要手段之一。开发通用题库管理系统,从题库中抽取试题,自动生成试卷,有利于按事先指定要求的内容范围、目标层次及难度系数进行考核,能有效地避免人工组卷中命题和评分标准的主观随意性,使考试具有评估功能,有利于试题库管理的自动化和标准化,可以帮助教师从繁重的手工出题、组卷考试的劳动中解脱出来;同时对树立良好的学风,建立规范的教学质量监控系统都是行之有效的。

目前较成熟的题库管理系统一般是文字形式,也有部分支持图文形式,但由于只支持图片格式,试题中的图文、公式、表格混排等内容,只能以图片格式存于题库中,若要修改其内容,便无法在原题基础上进行编辑修改,使得目前开发的试题库管理系统在图文、公式混排编辑,自动组卷、自动排版等方面还存在一定的缺陷和设计难点。因此,开发一通用试题库管理系统,采用统一手段解决各学科、专业对题库的特殊要求,可以提高管理系统的通用性、扩展性、易用性。

2 系统设计思想

通用试题库所涉及的数据库,不仅有文字,还有大量的图形、公式、表格以及有关工程特殊符号,而组成的图形又具有大量图素的属性数据信息。因此系统要具备文字、图形、公式、表格等的处理能力,这种处理能力必须是通用的,开放融合的。Microsoft Word是最流行的文字处理软件,能够使用各种特殊符号,插人各种对象,能够实现试题的图文、表格、公式等的编辑与管理以及共享不同应用程序信息资源。题库的设计思想是,若试题内容仅为文字,则直接存于数据库中,若试题内容还有图文、表格、公式等其它信息,则以Word文档为载体,存于数据库中。对于试题中含有图片、表格或公式等录人,可以在Word软件下插人各种对象,或者复制对象进行编辑录人,不需做任何转换或处理,这样用户可以根据需要对试题库中的试题,进行编辑、修改,使系统具有良好的扩充性,以适应各种学科和课程所建立试题库的需要。对于公式、CAD图形、Protel电路图形或GIS等专业图形,由于是采用不同的专业软件制作而成的,为了便于以后对试题进行修改,不应转化成简单的位图,应在题库录入时保持源格式入库。

Visual Basic.NET(以下简称VB.NET)是Microsoft公司研发的可视化、面向对象和采用事件驱动方式的结构化高级程序设计语言,可用于开发Windows环境下的各类应用程序,界面友好、简单易用、功能强大,是十分流行的开发工具,它采用代码编辑、编译、连接、调试功能为一体的集成开发环境(IDE)。数据库部分是整个设计的核心,考虑系统的规模和现有计算机的配置,也为了系统更易于实现和维护,采用Microsoft Access桌面型数据库系统,同时结合VBA开发工具,设计了“通用题库管理系统”。该系统提供了试题编辑功能、自动和手动组卷功能、设置试题数量和卷面难度等功能,整套试卷及答卷的最终格式为Word文件,便于试卷修改和调整。

3 系统总体设计

根据系统的需求我们把系统分成用户管理、题库管理、试卷管理、数据库管理四个大模块,如图1所示。用户管理模块可对用户进行管理,用户类型包括管理员和一般用户,管理员可以添加用户和删除用户、权限设置;题库管理分为增加试题、删除试题、修改试题、浏览试题四个模块,一般用户只能浏览试题;试卷管理模块分为自动组卷、手动组卷、试卷浏览三个模块,在自动组卷方式下需选择试题类型、难度和试题数量等。数据库管理分为压缩数据库、备份数据库、恢复数据库三个模块。

3.1 数据库结构

数据库设计的合理与否,对数据的完整性、安全性、程序运行的效率和程序设计的复杂程度等有着十分密切的关系。因一般题库规模较小,故只需建立一个数据库,在此数据库基础上,建立相关数据库表,属性如表1。

试题库中的难度、所属章节、知识点、使用次数、上次使用年份,主要用作选题时的参考,题型可以是选择题、判断题、填空题、问答题等,题目内容存储试题的文本信息,若有公式、图片、表格等,则以Word文档形式用OLE对象存于素材字段中。试卷库与试题库属性相同,只是将选中的试题存于其中用作考试组卷。

4 系统关键技术及实现

4.1 数据库操作

为便于对Access数据库进行操作,在VB.NET中可首先添加引用“ADODB”,并在标准模块中加入以下语句:

Public cnn As ADODB.Connection

Public cmd As ADODB.Command

Public rst As ADODB.Recordset

Public Const mydbf As String="testdb.mdb"‘试题数据库

Public Const strCon As String="Provider=Microsoft.Jet.OLEDB.4.0;Data Source=gcbz.mdb;Jet OLEDB:Database Password=asdf"

这样在程序设计时,若需打开数据表进行操作,只须加入语句:

cnn.Open(strCon)

rst.Open(strCom,cnn)

其中strCom为相关选择语句,如:

strCom="SELECT*FROM试题库WHERE题型=testtype"‘testtype为选择的考试题型。

该语句表示从试题库表中选择“题型=testtype”的记录,这样就可获得表中相应数据。

4.2 图形、公式等数据存取

由于试题库中的图形、公式等内容,都是以OLE对象的数据形式存贮在数据库中,对这些数据的管理,不能直接用一般文本数据的管理方式,要通过VB.NET中的FileStream流及MemoryStream流完成。以下函数Ole2File就是通过MemoryStream流,读取数据库中的OLE对象数据,再经FileStream流将其另存为一文件。

Private Sub Ole2File(ByVal DestFilePath As String,ByVal keyword As String,ByVal keyname As String)

Dim PictureCol As Integer=0'the column#of the BLOB field

Dim cn As New OleDbConnection(strCon)

Dim cmd As New OleDbCommand("SELECT"+keyname+"FROM win WHERE ID="&keyword,cn)

cn.Open()

Dim dr As OleDbDataReader=cmd.ExecuteReader()

dr.Read()

Dim b(dr.GetBytes(PictureCol,0,Nothing,0,Integer.MaxValue)-1)As Byte

dr.GetBytes(PictureCol,0,b,0,b.Length)

dr.Close()

cn.Close()

Dim ms As New MemoryStream(b)

Dim testfile As String="C:windowstemp"

Dim FSO As New FileSystemObject()

Dim fs As New System.IO.FileStream(testfile+DestFilePath,IO.FileMode.Create,IO.FileAccess.Write)

fs.Write(b,0,b.Length)

fs.Close()

End Sub

利用上述模块,即可将数据库存贮的OLE对象数据,还原为对应文档,完成数据的提取工作。

4.3 文本、参考答案的加密

试题库中的内容,虽可通过用户权限管理加以保密,但用户还可通过其它软件打开试题库,为保证数据库中的数据安全,必须对试题库中重要内容如试题内容,以加密方式进行存储,这样即使用非法方式打开试题库,也能保证试题安全,因此数据加密解密必不可少。在VB.NET可利用CryptoStream流中DESCryptoServiceProvider类的CreateEncryptor进行加密,CreateDecryptor解密,然后通过MemoryStream流完成数据转换。

加密函数代码如下:

Public Function EncryptData(ByVal Value As String,ByVal desKey()As Byte,ByVal desIV()As Byte)

Dim ms As New MemoryStream()

Dim byt()As Byte

Dim bin(4096)As Byte'这是加密的中间存储器

Dim rdlen As Long=8'这是写的字节的总数。

Dim len As Integer'这是被一次写的字节的数量.

Dim des As New DESCryptoServiceProvider()

Dim cs As New CryptoStream(ms,des.CreateEncryptor(desKey,desIV),CryptoStreamMode.Write)

byt=Encoding.UTF8.GetBytes(Value)

cs.Write(byt,0,byt.Length)

cs.FlushFinalBlock()

cs.Close()

Return Convert.ToBase64String(ms.ToArray())

End Function

解密函数代码如下:

Public Function deEncryptData(ByVal Value As String,ByVal desKey()As Byte,ByVal desIV()As Byte)

Dim ms As New MemoryStream()

Dim byt()As Byte

Dim bin(4096)As Byte

Dim rdlen As Long=8

Dim len As Integer

Dim des As New DESCryptoServiceProvider()

Dim cs As New CryptoStream(ms,des.CreateDecryptor(desKey,desIV),CryptoStreamMode.Write)

byt=Convert.FromBase64String(Value)

cs.Write(byt,0,byt.Length)

cs.FlushFinalBlock()

cs.Close()

Return Encoding.UTF8.GetString(ms.ToArray())

End Function

4.4 试题录入、编辑与删除的设计

由于试题特殊的符号、公式、图形、表格等,系统必须具备各学科特殊符号和图表的处理能力,同时还须具备有图形、图像、表格方便的输入及图文合一的操作接口。试题的录入、编辑和删除由系统试题编辑器来完成,在试题编辑器上设有试题参数选项栏、试题的添加、删除以及题目和答案的导入、编辑等按钮,在试题编辑里,用户设置好当前试题的参数后,点击编辑按钮,系统通过System.Diagnostics.Process.Start会自动启动Word程序,用户就可以按照Microsoft Word的操作方式来进行试题的录入和编辑,并且根据各学科的需要,插入复杂的图形、表格和公式等。编辑完成后保存并关闭Word程序;点击导入按钮,系统调用Ole2File模块,自动将题目导人题库中。

4.5 自动组卷和手工组卷

自动组卷主要根据用户为试卷给出的难度、题型以及各种题型的题数自动生成一份试卷。本系统选题算法的要求为:各种难度的试题数量比例及试题数量可以调节;试题不能重复。在预览试卷总体布局之前,允许用户将系统选择好的题目做适当的调换,然后将选择好的题目保存为一份试卷,并将数据库中的有关题目的使用年份更改为当前年份,如果数据库中的表的相应的记录的年份与当前年份相隔两年则将该记录变为可重新利用。

手动挑选题目组卷方式不要求用户提供任何信息,系统会将当前数据库中的所有可供挑选的题目都显示出来,让使用者自己挑选题目,与此同时,系统会给出每道题目的相应的信息,诸如:难度、分值、是否有图形、使用的次数等供用户参考。手动生成试卷向导流程与自动选题中的手动掉换题目相似。

4.6 试卷文件生成方法

系统最终生成的考卷格式为Microsoft Word文档文件。系统通过Microsoft Word支持的VBA功能,实现Word文档的自动生成,即Word文件的创建、插入文字图片、保存等过程都完全由系统自动完成。系统抽取的试卷最终要以Word的形式保存或者打印出来,因此制作Word试卷就显得尤为重要。Word 2003提供的VBA组件为系统实现这个功能提供了强有力的保障,Word 2003共有193个对象,其中位于最高层的是Application对象,它实际代表整个Word 2003应用程序,是VBA控制Word 2003应用程序的关键所在。Word 2003应用程序中所有的功能都可以通过这193个对象控制完成,例如Documents集合对象和Document对象可以获得所有打开的文档和当前活动文档。在自动生成过程中,几个主要步骤:(1)首先在VB中创建好Word文档,并通过代码对该文档进行一些必要的属性设置(比如页边距、字体、对齐方式等),(2)把相应的题目和答案写入到Word文档中,(3)保存为某个文件,(4)关闭文档,释放资源。本系统利用这个技术实现组建Word试卷的部分代码如下:

Set wordobj=CreateObject(word.application)

changeFileOpenDirectory[路径]

Documents.Open FileName:=testname

ActiveDocument.SaveAs FileName:=testnew

Selection.InsertFile FileName:=suiji&.rtf

Set newDoc=Nothing

5 结束语

本文以Access数据库为基础,采用VBA与VB.NET及Word相结合技术,共享不同的应用程序信息资源,实现文本、图形、公式等为一体的复合文档和文档的编辑,实现了试题库的实时管理和试卷、答案的控制输出,较好地保证了系统的有效性、可扩展性、开放性、可移植性,缩短了开发周期,同时为教师提供了方便高效的工作平台,减轻了工作负担,提高了试题管理的工作效率,具有较好的实用和推广价值。

摘要：运用Visual Basic.NET与Microsoft Acess数据库及VBA技术,实现通用试题库管理和基于Word的试卷文档的输出。阐述了系统的原理及功能结构,并对开发过程中的一些关键技术及其实现方法进行了描述。

关键词：Visual Basic.NET,数据库,通用题库管理

参考文献

[1]Microsoft著,VB.NET程序设计语言[M],高等教育出版社,2003.

[2][美]Michael Halvorson著,VISUAL BASIC.NET程序设计[M],清华大学出版社,2002.

[3]精锐创作组编著,Visual Basic.NET实用编程技术[M],人民邮电出版社,2001.

[4]张志兵,王嫦娟,基于VB的工程图学试题库系统的设计[J],山东科技大学学报(自然科学版),2005(24,3):18-20.

题库开发 篇2

提高教学质量有很多途径:改革人才培养模式, 更新教学内容, 加强实际操作环节训练等[2]。但是, 从教学管理、质量监控的角度看, 当前应对严格考核予以特别的重视。课题组在网络开发技术课程的建设中, 通过制定课程命题大纲, 建立网络智能试题库, 使考试规范化、科学化, 由此引导教与学, 驱动教学质量的全面提高。

网络开发技术作为培养学生实际开发动手能力的重要课程之一, 是将计算机基本理论和实践紧密结合的代表课程, 也是培养高素质、创新型人才的基石课程。本文以网络开发技术课程为背景, 阐述制定命题大纲和建立试题库的指导思想、原则、要求与步骤, 以及它在提高教学质量中的重要作用。

1 组建试题库的指导思想

考试是检查与巩固学生所学知识, 开发学生智力, 提高学生分析问题、解决问题的能力, 检查教学质量, 促进教学改革, 确保人才质量的重要环节[3,4]。而命题是保证考试质量的核心工作, 必须慎重对待。

网络教学作为现代化教育技术的重要组成部分, 是优化教学过程, 提高教学质量的重要方法和措施[5]。试题库建设则是网络教学的一个重要环节[6]。采用网络智能试题库, 对于本科生逐年扩招、学时数减少和教师资源没有相应增加的现状下保证人才培养的质量具有重要意义。其优势在于:网络试题的覆盖面广, 题量大, 评卷方便, 结果统计准确, 能从多层面、多层次反映学生的学习和教师的教学情况, 做到教与考的适当分离。同时, 学生可以随时随地进行考试测评, 教师可以随时随地对学生的学习效果进行评价, 并予以反馈。

2 组建试题库的基本原则

第一, 把握好本学科课程的教学目的和教学基本要求, 在此基础上进行试题征集并设计试题的难度、可信度、区分度等指标。

第二, 采取措施保证试题库中试题的水平和质量。选入题库的试题均要经过认真的审查、必要的测试和统一的指标编码。

第三, 试题类型、难度及数量在题库各部分的分布应尽可能做到科学、合理。

第四, 题库管理系统要结构合理、功能齐全、操作方便。

3 试题库的建设步骤

在网络开发技术的教学和科研中, 使用题库系统可以有效地将各种试题进行存储和分类。使繁琐的试卷编制过程得到简化, 充分提高教师的工作效率, 最大限度地节省教师的时间, 使教师有更多的时间投身科学和教育研究。因此采用计算机管理试题库, 首要的工作是试题库管理软件研发, 课题组将Visual Studio开发工具、网络知识和网络协议等相关开发技术巧妙地应用于系统模型设计之中, 使网站系统资源得到充分利用, 系统的开发效率大大提高。具有随机抽题组卷、打印、统计分析考试结果、维护修改试题库等多种功能。其次, 试题库建设按照以下几个步骤进行。

第一、制定考试大纲。

考试大纲就是把教材的内容按其顺序划分成若干知识点, 又叫考点, 每个知识点按教学大纲的要求划分成由低到高的若干层次。

第二、编制试题。

编制试题的具体要求如下。

(1) 试题前一般要有明确的指导语, 指明答题方式。每一道试题要清楚说明该试题所属的知识点, 层次, 题型以及难度、区分度。

(2) 每份试卷的试题覆盖到章, 适当突出重点章节。题库涵盖了网络相关基础知识、TCP、UDP、FTP、SMTP与POP3、网络数据加密解密以及P2P等全部章节内容, 共包含不同难度分布的题目2000多道。

(3) 试题按测试目标与能力分为记忆、理解、简单应用和综合应用四个层次。其中, 记忆占20%, 理解占20%, 简单应用占35%, 综合应用占25%。

(4) 根据本课程的实际情况, 采用多种题型, 从不同角度考核学生的知识与能力。目前设置的题型有:填空题、选择题、判断题、应用题等。

第三、输入试题。

每一个试题要先经过大量学生测试, 统计出难度、区分度后才能决定是否入库。

四、试题库特点。

第一、丰富的试题库。网络开发技术课程试题库结合人民邮电出版社出版的教材, 收集了国内外以及软件公司使用的主要资料和考题, 基本涵盖了目前网络开发的各种题目。

第二、考试公平、公正。由于调用了题库中的试题, 学生考卷基本上是全新的, 实现了公平、公正的原则。

第三、考试形式多样化。如考试时间可统一也可不统一, 考试地点可集中也可分散等。

第四、易于操作和使用。教师和考生只需要通过浏览器, 就能够熟练使用该平台。

第五、支持大规模的考试、系统易于维护和升级。

总之, 该试题库的建立推动了网络教学的发展, 实现了资源共享, 促进了现代化教育技术的发展的同时, 能更可靠地分析和评价教学质量。这就真正使得考试不仅是考学生, 也是考教师, 有利于引导教师把注意力集中于加强学生在基本理论、基本方法和基本技能方面的训练, 树立良好的教风与学风。因此, 实行规范、科学的试题库是有利于提高教学质量, 培养人才的一种好方法。

参考文献

[1]张立光.网络课程的设计策略[J].教学与管理 (理论版) , 2006 (1) .

[2]曾任仁, 林宇洪, 吕义勇.通用试题库管理系统的设计与实现[J].福建农林大学学报 (自然科学版) , 2008, 37 (3) .

[3]杨永斌.网络智能试题库系统建设研究[J].计算机科学, 2007, 34 (12) .

[4]石磊, 宋文广.基于.net的题库管理系统[J].中国新技术新产品, 2009 (8) .

[5]肖自红.基于.NET的试题库与在线考试系统研究[J].计算机与数字工程, 2008, 36 (3) .

浅谈综合科目试题库系统开发 篇3

【关键词】试题库；网络；教育；考试；多媒体技术

１．试题库建设的目的和意义

在现代信息社会，信息传播的速度成为当代社会所追求的目标。网络的应用使得这一目标得以实现，internet的出现使全球信息交互快速化，便捷化，管理更趋于合理、规范。从而相继出现企业网、校园网等局部网络，使得各式各样的管理依赖于网络。电脑则是网络的终端工具，它已经成为人们生活当中必不可少的事物，在教育事业上，计算机辅助教学和多媒体技术的应用，让我们教育事业呈现前所未有的崭新面貌。考试是评测教与学活动的有效手段之一,能够帮助学习者检验学习效果,指导教师改进教学方法。只有加强考试命题的科学性,才能对学习者有一个比较客观公正的评价。试题库建设是教育现代化的需要，是考教分离、最大限度提高办学效益的需要，是实行标准化考试的需要，也是课程建设的一个重要组成部分。利用试题库进行考试是命题方式的重要改革，是实现由传统人工命题到采用计算机随机命题的根本性转变。这种命题方式的特点是：由命题人提出命题原则，由计算机根据命题原则组卷。这不但大大提高了命题组卷的速度，而且克服了个人命题中容易出现的片面性、随意性，从而保证了命题组卷的客观性和科学性，使测试在保证考试纪律的前提下具有可靠性和有效性。现代化的考试方法、考试手段，具有无比的优越性和强大的生命力，是教育现代化不可或缺的组成部分。像初、高中的数理化，大学的“物理”“高等数学”等公共基础课，由于各校的教学情况和考试要求比较类似，所以都有比较成熟的试题库。很多“大学物理”课程采用的就是清华大学物理试题库组研制的试题库。目前针对单科的试题库系统已经存在，且应用技术比较成熟，但根据教学管理及综合评定，统计科目上并未将所有科目进行结合，所以目前国内并未有较成熟的各校普遍适用且又能个性化设置考试内容的“综合科目试题库系统”。各校可根据自己的实际情况进行试题库的建设。综合科目试题库系统是根据各类院校，初高中，甚至小学等所有教育系统的学校的教学大纲、教学内容和考核要求，使用dreamweaver MX 2004作为开发工具，Active Server Pages (ASP) WEB服务器端脚本开发环境开发建设而成的一个基于WEB的试题管理、试卷生成系统。它实现了由命题人提出命题原则，由计算机根据命题原则自动组卷的功能。这不但大大提高了命题组卷的速度，而且克服了个人命题中容易出现的片面性、随意性，从而保证了命题组卷的客观性和科学性，使测试在保证考试纪律的前提下具有可靠性和有效性。它本文阐述了系统的试题综合管理，试卷生成管理等模块的功能设计与实现。该试卷生成系统包含三个主要部分：题库管理系统，试卷生成和试卷管理。

2.试题库系统的特点

2.1系统具有集成性

为了改进一般试题库系统在组卷输出和题库建设上的不足，系统在组卷和合并题库方面进行了创造性的开发，实现了与MS Offices软件的集成。一方面，充分利用了Word的文字处理与排版功能，在试卷生成后通过VFP中的对象调用直接实现了同Word的无缝连接，试题组卷与格式转换等一步到位，极大地提高了组卷效率；另一方面，合并题库功能模块的开发，使得用户可以非常轻松地实现大批量试题与现有题库的合并，从而为高质量题库的持续建设提供了有力的保障。同时，系统还实现了调用Excel进行试题库数据的图表分析。本系统在设计难点上突破了原有的瓶颈障碍，使得系统性能达到了一个新的层次。

2.2系统具有智能性

在抽题算法的设计上，系统能根据题库中现有试题状况以及指定的难度和章节要求进行全自动智能放松。同时，系统在试卷难度的控制上做了进一步的细化，各大题都有了相应的难度系数设置，系统按题型自动选择抽题算法对参数进行匹配。同时，对知识点的检测和关键字校验也通过程序自动完成，用户不必手工调整。这些功能的实现使得用户能方便地控制试卷的难度分布，避免了考点重复，使得抽出的试卷更符合实际需求。系统的智能性为试卷的质量提供了基本保证。

2.3抽题组卷效率高，速度快

该系统在运行过程中速度较快，在几分钟内就可生成一套试卷以及试题的标准答案，并可立即将试卷输出到预先定制的Word模板文档中调整打印。同时，系统试题录入时也极为方便快捷，用户只要准备好试题文件，运行“合并题库”模块，在几分钟内就可实现大量试题的录入，极大地减轻了教师录题的工作负担，提高了命题工作的效率。

3.另外录入试题内容前应注意以下事项

3.1加强建设课程的选择

必须严格选择建设试题库、试卷库的课程，这是建设的起点与成功的关键。那种全面铺开、似乎越多越好的思想是不切实际的，也是有害的。不是什么课程都可以并需要建试题库，只能选择那些知识点相对稳定、基础性的核心课程建设试题库，才不至于劳而无获，造成资源的浪费。

3.2严格审核

首先是进行录入审核。如果条件允许的话，应该让试题库、试卷库建设者自己动手录入。即使本人不能亲自录入，录入过程中和录入完成以后，建设者本人必须认真审核，这样才能避免不必要的错误。其次是运行过程的审核。试题库录入完成以后，必须进行测试，运用程序随机生成若干套试卷，组织任课教师、有关专家进行认真的审核，研究这样生成的试卷是不是符合教学大纲和考试要求。如果不能，就必须找出问题的症结所在，及时加以解决。再其次是考前审核。只要是通过试题库、试卷库出题的试卷，在正式使用前都必须经过专家认真的审核，审核者可以不是任课教师本人，但必须是与任课教师同样精通这门课程的专业人士。这个审核环节非常重要，必不可少。这是试题库、试卷库正常运行的保障。

3.3严格保密纪律

试题库、试卷库的保密十分重要，无论哪个环节出现泄密，都可能导致整个建设工作失去意义。这就需要事先向每位从事此项工作的人员申明纪律，并明确各自的责任。一旦出现泄密，就严格按照纪律处理，让泄密人员赔偿损失。对于已经泄密的试题库、试卷库，应视情况采取修改或立即停止使用的措施。

加强对试题库、试卷库的维护。时代在变化，知识在更新，教师和学生也不同。因材施考、因时施考，是非常必要的。只有根据变化的情况，及时对建成的试题库、试卷库进行修改，才能准确反映教学的真实情况。

【参考文献】

［１］孙永道.电子商务设计实务(第一版).机械工业出版社,2002,7.

［２］汪晓平,钟军.网络开发技术(第二版).2003,12.

［３］郑人杰，殷人昆，陶永雷.实用软件工程(第2版).清华大学出版社,1997,4.

［４］文件上传程序.http://www.5xSoft.com.

［５］崔巍.数据库系统及应用.高等教育出版社.

农业综合开发知识题库 篇4

1、我国的国体是什么?

答：我国的国体是工人阶级领导的、以

2、什么是党的根本宗旨？答：党的根本宗旨是全心全意为人民服务。

1、问：农业综合开发土地治理项目科技推广费的使用对象有哪些？ 农业科研院，各类农技推广服务机构，农民专业合作组织和科技推广示范农户。

选人的公示期时间为多久？

答：公示期不得少于3和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。

答：农业综合开发土地治理项目科技推广费的使用对象有农业院校、工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

2、问：招标人应当在县级（含县级）以上公共信息平台公示中标候

3、问：党的根本组织原则是什么？答：民主集中制原则。

4、问：什么是检验党一切执政活动的最高标准？

答：以人为本、执政为民是检验党一切执政活动的最高标准。

5、问：党的工作作风建设的核心是什么？ 答：保持党同人民群众的血肉联系。

6、问：中共十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出，坚持依法治国首先要坚持什么？ 答：依宪治国。

7、问：十八大报告中提出，建设中国特色社会主义的总任务是什么？ 答：实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。

8、问：党的十八大指出解决“三农”问题的根本途径是什么？ 答：城乡发展一体化。

9、问：《党政领导干部选拔任用工作条例》是什么时间新修订的？ 答：2014年1月。

10、促进党员领导干部廉洁从政，必须坚持什么方针？ 答：坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针。

11、开展群众路线教育实践活动的总要求是什么？ 答：照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。

12、群众路线教育实践活动的主题是什么？答：为民、务实、清廉。

13、问：党的群众路线的基本内容是什么？

答：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。

14、问：新时代沂蒙精神是指？

答：爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献。

15、问：临沂中心城区总体发展框架是？ 答：以河为轴，北扩东进，一河六片，组团发展。

16、问：法治山东建设的基本目标是什么? 答：目标是到2020年之前，基本实现我省经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设的法治化。

17中共十八届四中全会的召开时间是？ 2014年10月20日至23日。

18、问：中共十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出，全面推进依法治国，总目标是什么？

答：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。

19、问：领导干部要严格遵守的“四项纪律”是指什么？ 答：党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律、群众工作纪律。20、问：十八大报告中提出的推进“五位一体”建设是指哪五个方面？

答：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”。

日。

3、问：某县2014年某项目财政资金为1000万元，则其可以提取的管理费额度最高为多少？

答：25万元。

4、问：农业综合开发县级农发机构项目管理费主要用于哪些方面的支出？

答：具体支出包括：项目实地考察、检查验收等日常管理工作中发生的交通费、差旅费，检查验收或招标时发生的会议费，管理培训费，招标费，公示费，可研报告和一般工程初步设计的编制费。

5、我国自哪年起实现了中低产田改造项目与高标准农田示范工程项目实现并轨，名称叫什么？答：2014年，统称为高标准农田建设项目。

6、问：农业综合开发土地治理项目工程建设监理主要包括哪些内容？ 答：按照工程建设合同控制工程质量、工程进度、工程投资和工程安全；信息管理和合同管理。

7、问：土地治理项目公示的主要方式有哪些？ 答：设立公示牌、公示栏、公示墙等。

8、问：《山东省农业综合开发土地治理项目招标投标实施办法》中规定经市级农发机构审批后，可实行邀请招标的内容有哪些？ 答：农田林网项目工程、沟渠开挖项目工程、电力设施项目工程、招标结余项目工程、自然灾害损毁工程修复项目。

9、问：《山东省农业综合开发土地治理项目招标投标实施办法》中规定自招标文件开始发出之日起至投标人提交投标文件截止之日止，最短不得少于多少天？ 答：20天。

10、问：土地治理项目管理的主要内容包括哪些？

答：前期准备、申报审批、组织实施、竣工项目验收和运行管护等。

11、问：评标委员会的人数为多少？其中技术、经济方面的专家比例为多少？

答：人数为五人以上的单数，其中技术、经济方面的专家人数占三分之二。

12、问：采用邀请招标方式的，应当向多少个具备承担招标项目能力、资信良好的特定法人或其他组织发出招标邀请书？ 答：三个（含）以上。

13、问：项目实施计划调整工程及结余资金增建工程分别须于何时完成？

答：项目实施计划调整工程应在项目立项次年4月底前完成；结余资金增建工程须在项目立项次年8月底前完成。

14、问：招标人采用公开招标方式的，应在哪里发布招标公告，且不得少于多少天？

答：应当在县级（含）以上媒体（或县级以上人民政府指定的招标公告发布网站）上发布招标公告，且不得少于5日。

15、问：农业综合开发土地治理项目工程建设监理费的取费标准、来源、以及质量保证金的预留额度分别是什么？

答：按照纳入监理范围的土地治理项目工程的财政投资总额的2%以内（不低于1.8%）控制使用，从财政配套资金中安排，按监理费总额的20%预留质量保证金。

16、问：根据《山东省农业综合开发高标准农田建设示范工程建设标准》，土地治理项目标牌标志的要求是哪8个字？ 答：永久、固定、醒目、规范。

17、问：土地治理项目间接费用包括哪些？

答：包括工程监理费、勘测设计费、工程预决算审计费、材料损耗等。

18、问：《山东省农业综合开发高标准农田建设示范工程建设标准》中对灌排系统的总要求是？

答：项目区灌排系统规划科学，配套水系统布局合理；灌溉保证率不低于75%，除涝标准不低于10年一遇。

19、问：土地治理项目工程施工招标应具备什么样的条件？ 答：

1、项目实施方案已经批准；

2、项目已经立项，计划已经批复下达；

3、监理单位已经确定；

4、具有能满足招标要求的设计文件；

5、招标计划已经市级农发机构核准。

20、问：2015年滚动计划编制文件中要求单个高标准农田建设项目规模原则上不低于多少亩？

答：2015年滚动计划编制文件中要求单个高标准农田建设项目规模，平原地区不低于5000亩，丘陵地区不低于3000亩，由新兴经营主体申报的高标准农田建设项目规模不低于1000亩。

21、问：高标准农田建设项目和2004年以前中低产田提质改造项目财政资金亩投资标准分别为多少元？

答：高标准农田建设项目财政资金亩投资标准一般为1100元，2004年以前中低产田提质改造项目财政资金亩投资标准不高于1000元。

22、问：我国于哪年开始实施农业综合开发？ 答：我国于1988年开始实施农业综合开发。

23、问：农业综合开发财政资金报账采取什么制度？ 答：县级报账制。

24、问：农业综合开发实行什么样的投入机制？

答：农业综合开发实行“国家引导、配套投入、民办公助、滚动开发”的投入机制。

25、问：农业综合开发产业化经营项目规定扶持哪几类项目？ 答：农业综合开发产业化经营项目分为种植养殖基地项目、农产品加工项目和流通设施项目。

26、产业化经营项目财政补助项目的财政投入资金与自筹资金的比例是多少？

答：产业化经营财政补助项目的财政投入资金与自筹资金的比例是龙头企业项目1:1，合作社项目1:0.5。

27、问：产业化经营项目扶持的方式有哪几种？ 答：产业化经营项目扶持方式有贷款贴息和财政补助。

28、问：农业综合开发项目共分几大类？

答：农业综合开发项目共分为两大类：一类为土地治理项目，一类为产业化经营项目。

29、问：产业化经营项目扶持的对象有哪些？

答：产业化经营项目扶持的对象包括国家级、省级农业产业化龙头企业和辐射带动作用强、科技含量高、市场竞争优势明显、经济效益好的市级农业龙头企业以及农民专业合作组织等。

30、问：农业综合开发项目的前期准备工作包括哪些内容？ 答：农业综合开发项目的前期准备工作是指项目正式申报前的准备工作，包括制定开发规划、建立项目库、编制项目可行性研究报告等。

31、问：农业综合开发资金实行哪“三专”管理？ 答：专帐核算、专人管理、专款专用。

32、问：农业综合开发产业化经营贷款贴息项目最高贴息贷款额度为多少？

答：最高为6000万元。

33、问国家现行政策中农业综合开发产业化经营项目是否可以提取项目管理费？

答：不可以。

34、国家哪年开始实行的产业化经营财政补助试点项目？ 答、2013年。

35、产业化经营项目的主要任务是什么？

答：农业综合开发产业化经营项目的主要任务是通过对农业产业化龙头企业、农民专业合作社等经营主体的扶持，延长农业产业化链条，推进农业和农村经济结构的战略性调整，提高农业综合效益，增加农民收入。

36、问：对截留、挪用农发财政资金等违规违纪问题，应如何进行处理和处罚?

答：对截留、挪用农发财政资金等违规违纪行为及相关责任人，应按照《财政违法行为处罚处分条例》及《农业综合开发财政资金违规违纪行为处理办法》（财发„2011‟7号）进行处理。

37、问：农业综合开发的任务是什么？

答：农业综合开发的任务是加强农业基础设施和生态建设，提高农业综合生产能力，保证国家粮食安全；推进农业和农村经济结构的战略性调整，推进农业产业化经营，提高农业综合效益，促进农民增收。

38、问：解释什么是农民专业合作社？

答：农民专业合作社是在农村家庭承包经营基础上，同类农产品的生产经营者或者同类农业生产经营服务的提供者、利用者，自愿联合、民主管理的互助性经济组织。

39、问：农业综合开发资金安排应遵循什么原则?

答：农业综合开发资金安排应遵循效益优先，兼顾公平原则；突出重点，兼顾一般原则；集中投入，不留缺口原则和奖优罚劣，激励竞争原则。

40、问：农业综合开发项目管理应遵循什么原则？

答：农业综合开发项目管理应遵循因地制宜，统筹规划原则；规模开发，产业化经营原则；依靠科技，注重效益原则和公平竞争，择优立项原则。