二半山区五篇

二半山区 篇1

建校舍

这是一所交通不便、信息闭塞，偏僻遥远的山区穷困学校。这所中学的28名公办教师全是“进口货”，只有6位临时聘请的代课教师算是当地的文化人了。

这里的校舍全是土木结构，是上世纪60年代建造的。砌墙的土坯由于多年风化和受潮，非常松散，用手一捻就碎。在这样年久失修的黑瓦土墙教室里上课，大家都十分担忧，整日提心吊胆。晚上睡在寝室也很害怕，唯恐学生有半点闪失。每当遇到连阴雨，为确保学生的在校安全，我和其他8位老师轮流值班，白天守在教室外，四处查看，夜晚打着手电对着房顶和墙壁不停地照着，只要发现有险情就立即疏散学生。

一天晚上，学生正在上自习，女生寝室的后墙突然倒了下来，檩条、椽子、黑瓦重重地压在了学生的床上，幸亏没有学生在寝室里。我立即与上级报告了房屋倒塌之事，然后和学校其他老师一道，清理被压在黑瓦下的被子、箱子等生活用品。在这些乱七八糟的物品中，我看到了学生晶晶还没来得及发出的一封信：“尊敬的领导，我们是大山里的学生，这里山穷、水穷、人更穷，但这不是谁的过错。我们渴望有安全的校舍、安全的学习环境和成长环境，希望你们能帮帮我们吧，为我们盖起漂亮的红砖房，我给你们跪下来了……”我的鼻子一酸，泪水滚动。夜晚，我把学生集中在空阔的操场上，打着雨伞度过了一个不眠的雨夜……

于是，年轻气壮、血气方刚的我，向全体师生发出了倡议：“一不等，二不靠，自力更生建学校。”当时村里的群众有的说：“你要是能在这大山里盖一间砖房，太阳将从西边出来。”还有的说：“真是癞蛤蟆想吃天鹅肉，异想天开做白日梦。”……

我不理不睬，暗下决心：“盖起来让你们看看!”暑期里，我和其他教师带领学生开始准备建房。穷困学校一分钱来得都极不容易，但为了凑钱，我们把卖橘子收入的用于老师补贴的一万多元钱拿了出来，另外号召每个老师捐款、捐物。我当时捐献了3000元现金，那可是我三年不吃不喝的工资。边凑钱，边买料，边赊欠，边运货，甚至是拆东墙补西墙。买水泥，买红砖，用船运到河边后，发动师生挑的挑，抬的抬。近两个月的肩挑背负，我的肩上磨出了血，钻心地疼，就用毛巾垫在肩上继续挑。

最难忘的是到20里外的黑沟河去捞砂。这条河被当地人称作“黑狗河”，意为如果落入河中，只有强壮的黑狗才能逃生。整整三天，我和其他师生淌在齐腰深的水里，一筐一筐地捞，一挑一挑地担。中午吃着工人师傅送来的无油无菜的米饭，渴了就饮河里的生水……

历经两个月的奋战，终于盖起了十间红砖房，修建了校园围墙，把学校建成了大山里的一颗明珠。这十间房，白天是教室，晚上是学生寝室。胆战心惊的日子终于成为历史。也因为这十间砖房，我和其他16位教师整整还了10年的帐。因为当时我们有个约定：帐不还清不走人。

冒雨买书

每学期开学前，我都要和几位年轻教师到集镇书店去买书。从学校到书店得走40公里山路，翻越一座被当地人称为“喜马拉雅山”的大山，越过一条只有一线天的黑沟河。山路窄得只有一脚宽，且很陡峭，一不小心摔破腿皮算是小事，掉进黑沟河里就没命了。

有一次，我和8位教师带上6名大个子学生去集镇买书，早上天不亮就出发了。我举着燃烧的松树棒照明，用绳子栓在每个人的腰间，以防有人不慎摔倒堕入万丈深渊和滔滔河水。每个人的右手握紧绳子，形成合力，艰难前行。直到天亮，好不容易总算是走到了集镇。

下午回转学校走到半路时，下起了丹江口市50年一遇的大雨，雨水顿时模糊了我们的视线，封锁了前进的道路，进退两难时，我们每人把用来护身的塑料布取下，把书包好。可是有的书还是包裹得不够严实，我率先把自己的上衣脱下来，裹在书的外面捆绑结实，然后继续赶路。赶到黑沟河时，河水暴涨，过河非常困难。张老师说，“等到雨停了，水退了再过河吧。”马老师说，“干脆沿路返回住旅社吧。”我果断地说：“等是下策，跑是错策，当务之急是把学生和书安全地送到学校。看我的!”说完，我淌进了齐胸的水里，凭着熟悉的几个特大石头，第一个淌过了河。然后，将备用的绳子甩给后面的老师。等到天黑，师生全部安全回到学校。虽然都成了泥人，但谁也没有半句怨言，我们的心里像打了胜仗似的开心。

收回柑橘园

学校有一块柑橘园，原来的校长低价承包给了别人，承包期为10年。5000多棵树，一年按当地最低收入也在2万元，可规定每年向学校交纳的承包费是200元。然而，承包商从来就没有向学校交过一分钱。了解情况后，我召开了全体教师会议，征求大家的意见，提出了收回柑橘园，由学校经营的想法。我说：“有福同享，有难同当，用柑橘园的收入来弥补国家政策内的补贴。”全体教师举手表决通过。

可原来的承包商发难了，凶神恶煞地说：“谁不让我承包橘园，我让他不得好过。”我直接找到原来的承包人，给他讲明：一是橘园的所有权是学校的，不是某个人的;二是原来的校长答应你有10年经营权，但并没有合同;三是真的不给，学校就起诉，以法律途径解决。简短的谈话后，问题很快就解决了。

从此以后，星期天休息时间，大家主动地到橘园里锄草、松土、施肥，并割来山刺，给橘园筑起了“刺墙”，以防有人偷窃。秋天快要收获的季节，我们在橘园里搭上两个草棚，教师排上值日，带几个大个子男生，轮流值班，看护果实，守护希望。

第一个收获的秋天，学校收入了七千多元，大家都说这钱要留着建校用。小橘子分给师生自己吃掉，学校还为师生加了一顿“收获餐”。

师生同累、同乐、同甘、同甜。

……

山区学校二三事 篇2

建校舍

这是一所交通不便、信息闭塞,偏僻遥远的山区穷困学校。这所中学的28名公办教师全是“进口货”,只有6位临时聘请的代课教师算是当地的文化人了。

这里的校舍全是土木结构,是上世纪60年代建造的。砌墙的土坯由于多年风化和受潮,非常松散,用手一捻就碎。在这样年久失修的黑瓦土墙教室里上课,大家都十分担忧,整日提心吊胆。晚上睡在寝室也很害怕,唯恐学生有半点闪失。每当遇到连阴雨,为确保学生的在校安全,我和其他8位老师轮流值班,白天守在教室外,四处查看,夜晚打着手电对着房顶和墙壁不停地照着,只要发现有险情就立即疏散学生。

一天晚上,学生正在上自习,女生寝室的后墙突然倒了下来,檩条、椽子、黑瓦重重地压在了学生的床上,幸亏没有学生在寝室里。我立即与上级报告了房屋倒塌之事,然后和学校其他老师一道,清理被压在黑瓦下的被子、箱子等生活用品。在这些乱七八糟的物品中,我看到了学生晶晶还没来得及发出的一封信:“尊敬的领导,我们是大山里的学生,这里山穷、水穷、人更穷,但这不是谁的过错。我们渴望有安全的校舍、安全的学习环境和成长环境,希望你们能帮帮我们吧,为我们盖起漂亮的红砖房,我给你们跪下来了……”我的鼻子一酸,泪水滚动。夜晚,我把学生集中在空阔的操场上,打着雨伞度过了一个不眠的雨夜……

于是,年轻气壮、血气方刚的我,向全体师生发出了倡议:“一不等,二不靠,自力更生建学校。”当时村里的群众有的说:“你要是能在这大山里盖一间砖房,太阳将从西边出来。”还有的说:“真是癞蛤蟆想吃天鹅肉,异想天开做白日梦。”……

我不理不睬,暗下决心:“盖起来让你们看看!”暑期里,我和其他教师带领学生开始准备建房。穷困学校一分钱来得都极不容易,但为了凑钱,我们把卖橘子收入的用于老师补贴的一万多元钱拿了出来,另外号召每个老师捐款、捐物。我当时捐献了3000元现金,那可是我三年不吃不喝的工资。边凑钱,边买料,边赊欠,边运货,甚至是拆东墙补西墙。买水泥,买红砖,用船运到河边后,发动师生挑的挑,抬的抬。近两个月的肩挑背负,我的肩上磨出了血,钻心地疼,就用毛巾垫在肩上继续挑。

最难忘的是到20里外的黑沟河去捞砂。这条河被当地人称作“黑狗河”,意为如果落入河中,只有强壮的黑狗才能逃生。整整三天,我和其他师生淌在齐腰深的水里,一筐一筐地捞,一挑一挑地担。中午吃着工人师傅送来的无油无菜的米饭,渴了就饮河里的生水……

历经两个月的奋战,终于盖起了十间红砖房,修建了校园围墙,把学校建成了大山里的一颗明珠。这十间房,白天是教室,晚上是学生寝室。胆战心惊的日子终于成为历史。也因为这十间砖房,我和其他16位教师整整还了10年的帐。因为当时我们有个约定:帐不还清不走人。

冒雨买书

每学期开学前,我都要和几位年轻教师到集镇书店去买书。从学校到书店得走40公里山路,翻越一座被当地人称为“喜马拉雅山”的大山,越过一条只有一线天的黑沟河。山路窄得只有一脚宽,且很陡峭,一不小心摔破腿皮算是小事,掉进黑沟河里就没命了。

有一次,我和8位教师带上6名大个子学生去集镇买书,早上天不亮就出发了。我举着燃烧的松树棒照明,用绳子栓在每个人的腰间,以防有人不慎摔倒堕入万丈深渊和滔滔河水。每个人的右手握紧绳子,形成合力,艰难前行。直到天亮,好不容易总算是走到了集镇。

下午回转学校走到半路时,下起了丹江口市50年一遇的大雨,雨水顿时模糊了我们的视线,封锁了前进的道路,进退两难时,我们每人把用来护身的塑料布取下,把书包好。可是有的书还是包裹得不够严实,我率先把自己的上衣脱下来,裹在书的外面捆绑结实,然后继续赶路。赶到黑沟河时,河水暴涨,过河非常困难。张老师说,“等到雨停了,水退了再过河吧。”马老师说,“干脆沿路返回住旅社吧。”我果断地说:“等是下策,跑是错策,当务之急是把学生和书安全地送到学校。看我的!”说完,我淌进了齐胸的水里,凭着熟悉的几个特大石头,第一个淌过了河。然后,将备用的绳子甩给后面的老师。等到天黑,师生全部安全回到学校。虽然都成了泥人,但谁也没有半句怨言,我们的心里像打了胜仗似的开心。

收回柑橘园

学校有一块柑橘园,原来的校长低价承包给了别人,承包期为10年。5000多棵树,一年按当地最低收入也在2万元,可规定每年向学校交纳的承包费是200元。然而,承包商从来就没有向学校交过一分钱。了解情况后,我召开了全体教师会议,征求大家的意见,提出了收回柑橘园,由学校经营的想法。我说:“有福同享,有难同当,用柑橘园的收入来弥补国家政策内的补贴。”全体教师举手表决通过。

可原来的承包商发难了,凶神恶煞地说:“谁不让我承包橘园,我让他不得好过。”我直接找到原来的承包人,给他讲明:一是橘园的所有权是学校的,不是某个人的;二是原来的校长答应你有10年经营权,但并没有合同;三是真的不给,学校就起诉,以法律途径解决。简短的谈话后,问题很快就解决了。

从此以后,星期天休息时间,大家主动地到橘园里锄草、松土、施肥,并割来山刺,给橘园筑起了“刺墙”,以防有人偷窃。秋天快要收获的季节,我们在橘园里搭上两个草棚,教师排上值日,带几个大个子男生,轮流值班,看护果实,守护希望。

第一个收获的秋天,学校收入了七千多元,大家都说这钱要留着建校用。小橘子分给师生自己吃掉,学校还为师生加了一顿“收获餐”。

师生同累、同乐、同甘、同甜。

……

在我的人生旅途中,那所山区学校绝对是世界上最美丽的地方,因为那是我人生最美丽的亮点。

二半山区 篇3

根据市委‚以城乡统筹谋划‘十二五’，破解‘三农’问题‛的要求，作为xx唯一乡镇---xx城乡统筹发展是经济社会发展的必经之路，是破解‚三农‛问题的关键。目前xx二半山区人畜饮水困难，严重影响当地农民生活和生产，是城乡统筹发展和新农村建设的瓶颈，是当前急需解决的重大民生问题。

一、基本情况

xx镇幅员面积xx平方公里，占xx市国土面积的%，辖15个行政村、3个社区居委会，全镇总人口25000余人，其中，农业人口11000余人，非农业人口14000余人。Xx镇15个行政村中，有10个行政村在发展农业生产时，均不同程度的存在缺水问题，致使一些季节性的农作物难以种植，粮食产量增加缓慢。其中位于二半山区的几个村共有幅员面积xx平方公里，耕地面积xx亩，总人口xx余人，缺水情况尤为严重。

二、存在的问题

xx镇大部分村组以饮用地下水、地表水为主，因特殊的地理位置，土地自然条件差，均不同程度存在缺水问题，尤其是位于二半山区的xx村条件更为恶劣，缺水更为严重。近年由于连续干旱，致使附近水源枯竭，原来在村里修建的水池长期干涸无水可蓄，造成人畜饮水十分困难，严重影响着人民群众的生活，制约了农业发展，阻碍了新农村建设和城乡统筹发展。尽管镇政府想尽一切办法，如用车运水、将水井加深、修建蓄水池等措施帮助农民解决饮用水困难，但这也不是长久之计。

三、解决方案

针上述四个村常年性缺水、资源性缺水的突出矛盾，从保障生活、生产、生态用水的角度出发，合理开发和配置水资源，根本性解决农民生产、生活用水问题，促进城乡统筹发展，全力推进xx新农村建设，特提出以下解决方案：

（一）请市政府组织水利等有关部门科学设计和规划，根据xx镇域水资源分布情况，综合协调供水系统布局，合理选择水源，确立供水分区和水厂位置，采用自来水供水方式解决农村人畜饮水的问题。

（二）请市政府将xx县农村人畜饮水问题纳入市政府民生工程，切实解决这一重大民生问题。

（三）按计划实施：一是优先解决居住在二半山区的人畜饮水问题。可沿新建的沿路铺设自来水主管网，由此辐射铺设周边村社的自来水管道，彻底解决二半山区人畜饮水问题。二是解决生产用水问题。市政府水利部门继续兴建大中小型水利设施，继续实施山坪塘除险加固工程，加快推进田间渠系配套和节水灌溉设施建设，完善防洪减灾体系，促进

水资源节约利用，确保生产用水不断。

二半山区 篇4

案例范文：守护生命

有所守护。有人守护家人，爱情；有人守护事业，成就；有人守护名誉，声望。但是，我认为这些守护都是在拥有“生命的尊严”基础上而来。因此守护生命的尊严，至关重要。

守护生命的尊严需要树立正确目标。如果它的目的根本就是错误的，不合实际的，那么守护也就没有了价值。树立正确的目标，要符合自己。鸭子永远不会成为白天鹅，但鸭子可以成为一只卓然独立的鸭子。树立正确的目标，是守护生命尊严的起点。

守护生命的尊严需要坚持不懈的毅力和战胜坎坷的勇气和力量。如果它不能坚持到底，半途而废，那样，守护也是妄想的。诗经中说道“靡不有初，鲜克有终。意思是开始都十分容易，但是很少有人能坚持到最后。可见坚持并勇敢地面对多么重要。天将降大任与斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，从古至今，有多少成功人士都坚持不懈，守护着他们生命的尊严，越王勾践，卧薪尝胆，把自己关闭在一间小屋里，总结教训，永不放弃，最终打败了吴国。假如他没有坚持，守护，那么他就不会获得生命的尊严，将被进今人所蔑视，可见勇于战胜困难，坚持不懈是多么的重要啊！

守护生命的尊严更需要时常自省，反思。荀子曾说过：“吾尝终日而思矣。一个人在经过一段的时间的努力拼搏后，应该停下脚步体验一下自己的生命，是否需要及时调整，以便获得新知。英国数学家多维尔把圆周率算到了小数点后800多位，但后人发现他在三百多位时，计算就已经出现了错误，这也就是说他后二十年的努力是白费的。他这样地守护是无用的，生命的尊严没有得以最精彩的展示。因此时常审视自己，才能更有效地守护生命的尊严。

生命中有坦途也有荆棘，有鲜花掌声，也有嘲笑，斥骂，一个人如果能承担起自己身上的责任，守护生命的尊严，打就很有价值。

写至此处，我百感交集，我要说：“高考一个月后，我就19岁了，人生第一个18年已经过去，展望未来，我会总结18年的成败与得失，担上肩上的责任，在今后，守护自己生命的尊严，守护家庭，守护社会，和养育我成长的祖国！

生活在自然世界难免会遇到自然灾害，人的潜能就是能量，只有不断的超越

自我、忍耐，对自己是一种力量的积储.桑枣中学的学生突然间感到摇摇晃晃,“砰——!”“砰——!”是地震,地震来了!每个学生都在老师的指挥下整齐且没有受伤的情况下走出了教室,来到了操场,只用了1分36秒的时间!结果在XX多名的学生里面却有一个学生没有到!老师断定那个学生还在教室里面,于是冲进快要倒塌的学校救出那个因为受惊过大,所以没有及时的逃跑的女同学!„„

还有一个14岁的小女孩拿着妈妈给准备的饭盒去上学`结果她一天都没有上学了`老师打电话给她的父母`父母得知后`非常着急`和村民用了3天的时间去找她`结果没有找到`原来女孩脚滑`掉入长达40米的天坑里面的`一场雨水把她淋醒`她得知自己已经昏睡了3天`错过亲人寻找的机会`女孩饥肠辘辘`找到了父母准备的饭盒`打算从40米的坑里爬诎去`但是爬上去的时候碰到了许多苔藓`结果无数次掉了下去`„„最终女孩抱着一定要活着诎去的精神`爬了出去`晕倒在同学家`„„

这节课中还给我们讲述了一位77岁的瘫痪老人和他收养4个不到10岁的小女孩在洪水淹没的时候不抛弃，不放弃，用自己平时储备的潜能；用团队精神；用坚持到底的信念；捍卫了生命的价值和意义．

这堂特殊的课以生命意识教育为主题，倡议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育；这一特殊的公益课由“潜能”、“团队”、“坚持”“生命”四节课完美组成：

“潜能”：每个人都有潜在的能量，潜能需要激发，人在危险时第一反应就是潜能支配肢体行为，同时潜能很易被习惯掩盖，就会失去生命的机会，相反也会赢得生命的机会！

“坚持”：每个人都知道“坚持就是胜利”这句话的道理,坚持就可以创造生命奇迹，就像在这次地震中坚持活下来的人就会有新的人生。面对人生就要有坚持不懈的精神。

2013年顺义区中考二模语文作文题目是“带____上路”，这个是个半命题作文，给了同学们很大的发挥空间，相信同学们都能写出自己独特的一面。

范文1：带着微笑上路

微笑是那冰雪融化后的一缕春风；微笑是潺潺溪水流过的祥和；微笑是温暖人心的风铃。微笑，一种美的语言，展开微笑的翅膀，让我们飞吧……

穿梭在历史的河流里，我飞着，寻访着那微笑的出发点。

刘禹锡说，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，带着微笑出发，凄凉也会变得美丽。

王勃说，“海内存知己，天涯若比邻”，带着微笑出发，离别时的泪水也因笑而精彩。

吉鸿昌说，“路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史”，带着微笑出发，自己的历史会变得奇异多彩。

微风吹拂中，我飞到了微笑的出发点，探寻到了豁然开朗的心灵，坦荡自若的无拘无束，还有那沁人纷芳的花香。我发现了，发现了微笑的出发点，正向我铺垫着人生的方圆之路。

畅徘在微笑的出发中，我飞向了人间。

在坚强的微笑中，他出发了。丁晓兵，这个用左手敬军礼的人，他顽强，他撑起了血染的军旗，他是真正的笑的勇士。

在勇敢的微笑中，他出发了。王百姓，这个时时命悬一线的人，他因微笑而勇敢，不畏惧地拆除了一枚枚炸弹，他是笑的平安天使。

在执著的微笑中，她出发了。邰丽华，这个聋哑的音乐舞者，她执着，用自己的微笑谱绘了那神奇的千手观音，她是笑的语言传递者。

在奋发的微笑中，他出发了。杨英咏，这个苦命的少年，他奋斗，用自己的意志，创造着新的活力，他是阳光的播种者。

在他们的心灵中，我沐浴着微笑的暖流。谁说阳光只在风雨后？在人生的风雨路上，他们的微笑化为了永恒的太阳，在风雨路上竞放着灿烂的光芒……

微笑，一把神奇的钥匙，开启了那蕴含着的力量源泉。微笑，一朵璀璨的奇葩，释放着无尽的芬芳。微笑，一个清脆的风铃，击撞着悦耳的乐音……

微笑，时代的元素符号。带着微笑上路吧，让阳光撒遍我们的风雨路。

范文2：带着享受的心上路

海水退潮以后，将一个贝壳留在了海滩上，贝壳因此回不到水中，每天承受阳光的暴晒。一只海龟看到了，问它，阳光把你晒得很辛苦吧，要不要我帮你啊？贝壳一声不响，于是海龟离开了。后来，过了许多年后，海龟再回到这片海滩时，又看到贝壳在受煎熬，海龟很不忍心，又问了它那句话。过了许久，贝壳终于回答它了，它说，我这不是挺好的吗？你没看到我正在享受温暖的阳光吗？

一样的阳光在海龟和贝壳的眼中，却有着不同的意义。一个是毒辣猛烈炙热的阳光，一个是温暖和谐柔美的阳光。海龟和贝壳，不同的只是有没有一颗享受的心。生命中接踵而来的一切事物，也许在冥冥之中早就由命运之神操办好了。我们要做的，不过就是享受这一切，不管是好事是坏事，我们总可以找到那可以享受的一面。我们要有一颗享受的心。

许多出家人都讲究“心静如水”，他们可以逆来顺受，随遇而安，最终的是他们有享受的心。把一切苦难都看成佛祖给他们的考验，处之泰然，就像我们所说的“苦中作乐”，其实这些都是一种心境的体现，然而要达到这种心境，却不简单。人们从来到世上那天开始，就把那些吃喝玩乐当成了所谓的“享受”，却忘记了，其实，在逆境中的乐趣才是真正的享受。上帝给人制造了眼睛、嘴巴、耳朵等等供人享受的器官，人们却忘记了上帝造出来最好的享受的器官就是我们的心。

当然，我们不仅仅在逆境中找到了乐趣，我们也可以在生活中一切微小的看不见的事物中享受乐趣与温暖。父母为我们所做的一切是对我们的爱，我们可以享受这份爱；老师在台上授课，我们要享受知识带来的乐趣；甚至在路上看到一只鸟飞过，一只蝴蝶停在一朵花上，这些 都是生活的乐趣，我们用微小的心去寻找。

享受我们的生命，其实很简单。如果生命是一条看不见的路，我们上路，要带在身上的，只是一颗享受的心，就像出海要带上指南针一样，仅此而已。

2013年大兴中考二模语文作文题目已经出来了，北京中考网小编整理作文题目及范文如下：

2013年大兴区中考二模作文题目是：带着____前行。

范文：带着梦想前行

未来，或许是遥不可及的。但是，为了美好的未来，我们是否应该有一个梦想呢？有了梦想，就有了努力的方向，就有了成功的可能。

人类因梦想而伟大，人生因拼搏而精彩。知道尾田荣一郎吗？他从上高中起就开始创作漫画。还决定要在日本第一本漫画杂志《周刊少年jump》上连载他的海盗漫画。为了他的漫画，他给三位漫画家做过助理。在给月伸宏当助理时，创作了《RomanceDawn》，这就是《海贼王》的雏形。如今。尾田荣一郎登上了日本漫坛的巅峰。

看那，美好的前程源自于为了梦想的拼搏。四岁那年，有个男孩对自己说：“我要成为漫画家。”于是，日本漫坛的超新星诞生了。梦想啊，他是人生的一个期许。

把自己的梦想藏在心中，在茫茫的大海中，寻着梦想的那一点微光前进，终会发现，前方是一片光明。

带上自己的梦想吧！他会告诉你前进的方向，不至于走到迷途。因为梦想是虚幻的，它存在于人的精神世界里，是另一种更加美妙的境界。它飘渺，绚丽，美好。它值得我们去追求。

带着梦想前行吧！因为梦想，失聪的贝多芬创造出《命运交响曲》；因为梦想，失明的海伦凯勒写下了《假如给我三天光明》；因为梦想，残疾的张海迪写下了《生命的追问》„„

真是梦想，引领着他们破茧化蝶，赢得人生的辉煌，残疾人都如此，更何况我们这些健全人呢？我们风华正茂，无病无灾，更应该带着梦想，奔向未知的远方。

2013年海淀区中考二模语文作文题目是：《初夏，----的味道》，这个题目和刚考完的其他区命题方式是一样的，都是半命题作文，这个作文题目通过学生反映不是很好写，看来这个题目要想发挥到极致需要一定的作文功底了。

2013年东城区中考二模语文作文题目：“沉醉”，东城区的作文与其他区的不一样，是一个完整的标题，而其他区的都是半命题作文，沉醉这个命题相对其他区的作文题目还是比较简单的，考场的学生们也觉得不是很难，发挥的还可以。

二半山区 篇5

语文试卷

（满分150分，考试时间100分钟）

一、文言文（39分）

（一）默写（15分）

1． 欲把西湖比西子，___________。(《饮湖上初晴后雨》)2.，带月荷锄归。(《归田园居》)

3． 晴川历历汉阳树，____________。(《黄鹤楼》)

4． 草色烟光残照里，____________。(《蝶恋花》)

5． __________，饥渴而顿踣。(《捕蛇者说》)

（二）阅读下面的诗，完成第6—7题（4分）

钱塘湖春行

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

6．“乱花”的意思是。（2分）

7．下列理解不正确的一项是_______（2分）

A．全诗以春为描写对象。

B．全诗以“行”为叙写线索。

C.这首诗从西湖初春写起至暮春绿杨浓荫景色结束。

D．这首诗写出早春西湖美景给游人带来的喜悦之情。

（三）阅读下文，完成第8—10题（8分）

陈涉世家（节选）

吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死既已，死即举大名耳，王

侯将相

宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”

8． 选文作者是，他是我国（时期）伟大的史学家、文学家和思想家。（2分）

9． 用现代汉语翻译下面的句子（3分）

广故数言欲亡____________________

10．下列不属于徒属“敬受命”原因的一项是（3分）

A.吴广“苦肉计”获得成功，激起了众士卒。

B.陈涉的鼓动分析，激发了众士卒求生欲望。

C.吴广一向爱护士卒，有一定群众基础。

D.吴广表达出自己要当王侯将相的雄心。

（四）阅读下文，完成第11—14题（12分）/ 6

唐临为官

唐临为万泉丞。县有囚十数人，皆因未入赋而系。会暮春时雨，乃耕作佳期。唐临白

③④县令：“囚人亦有妻儿，无稼穑何以活人，请出之。”令惧其逸，不许。唐临曰：“明公

若有

所疑，吾自当其罪。”令因请假归乡。临悉召囚令归家耕作，并与之约：农事毕，皆归系所。囚等感恩，至时毕集县狱。临由是知名。

【注释】①万泉：古县名。②丞：此处指辅助县令的从属官员。③稼穑：耕种与收获。④明公：对县令的尊称。

11．解释下列加点的词（4分）

（1）会暮春时雨（）（2）吾自当其罪（）．．①②12．对文中画线句意思理解正确的一项是___（3分）

A.“囚犯”因为没有缴纳赋税而系上绳子。

B．“囚犯”是因为没有缴纳赋税而被关押。

C．“囚犯”都是因为没有收入而被关押的。

D.“囚犯”因为没有收入不能缴税被关押。

13．县令“不许”的原因是“”。（2分）（用原文语言回答）

14．选文有关唐临的语言描写共两处，前者表现了唐临的想法，后者表现了唐

临的品格，“临由是知名”中的“是”指的是这件事。（3分）

二、现代文（40分）

（一）阅读下文，完成第15—19题（18分）

“感叹号”之后还要有“问号”

①有人说过：“永远留有问号，才会有好奇心，才会有进取的动力。”我们带着问号上路，就会在黑暗中不断寻找，最终找到光明。，当我们享受光明带来的愉悦时，黑暗也可能去而复返。因此，我们应该不断发问，是获得成功赢得“感叹号”之后，还要有“问．号”。

②然而，很多时候我们并不是这样，在创造了令人得意的感叹号之后，我们常常会渐渐丧失一些发问的意识。无论中外企业，那些有志于进取者则不然。中国电子信息领头企业康佳集团的董事长曾说：“一个人静下来的时候，总会暗暗地问一下自己，康佳是不是还有什么问题？”同样，在大洋彼岸的微软公司，那位商界大亨也总是问：“微软离破产还有多少时间？”事实是，康佳集团并没有什么大问题，微软离破产也遥遥无期。但正是因为这些管理者在企业经营良好时不断自问自省，才弥补了运作体制中细微的漏洞，使企业始终运行于良好的运作轨道上。

③一个企业的发展是这样，一个民族的发展也是如此。

④英国资产阶级革命进程中，专制君主被推翻无疑是一个巨大的感叹号。之后，正是有了霍布斯、洛克这样的启蒙思想家对革命不断地总结反省，提出新的问号，英国革命才能完成从激进到温和的转变，英国才能成为那个时代最强盛的国家。相反，大汉盛唐时的中国，乃至宋朝，都曾经领跑于世界。但是到了清王朝，我们沉溺在“天朝地大物博，无所不有”的感叹号里，不去发问中国与外部世界已经出现的差距，一度成为了西方列强刀俎上的鱼肉。可见，盛世之时不能发问自省，这个民族往往是没有发展前途的。

⑤新中国，尤其是改革开放以来，我们已经画出了一连串的感叹号。不过，面对渐渐增多的天空灰霾，面对时常堵塞的城市交通，面对……我们是不是也应该问一句：“该如何消弭这些问题？”有了这样的问号，今天举步维艰的社会转型将会被撬动，今天纷繁复杂的各种矛盾才会被化解。

⑥在前进的时候有问号是一种进取，在创造了感叹号之后仍旧有问号，则是一种胸怀。

拥有这样的胸怀，中华民族才能真正如巨人一般屹立于世界的东方，“中国梦”才能实现！

15．第①段中的横线处应填入的词语依次是、。（2分）

A.虽然B.因为C.尤其D.然而

16．第②段中的两个事例是否重复？请简述理由。（3分）

17．第④段主要运用的论证方法是，其作用是。（3分）

18．联系文章内容，分别说说本文题目中“感叹号”和“问号”的含义。（1）（2）（6分）

19.“关于人与动物的区别，世人有着不同的诠释。今天，不妨创设一个新的定义：人有问号，而动物没有。正是因为有了问号，人类才能够在弱肉强食的的自然界中独善其身；正是因为有

了问号，人类才在文明史上留下了一串串令人赞美的感叹号。”

上述是原文的第①段内容。请就这段文字能否删除发表你的观点，并简述理由。（50字以

内）（4分）

（二）阅读下文，完成20—24题（22分）

婆媳微博过招

孙道荣

①小米是个微博控，每天都要发几十条微博，比日记还详细地记录了自己生活中的点点滴滴，引来粉丝无数。麻烦苦恼也来了。

②一天吃早饭时，婆婆板着脸对她说□现在有的女人，不晓得照顾好自己的老公和孩子，老是在外面和不三不四的人应酬，还常常半夜不归，真是太不像话了。虽然没有点名道姓，小米还是听出来了，婆婆这是在指桑骂槐呢。昨晚，因为来了一个多年未见的外地同学，一帮老同学聚会，聊得比较晚。其间，小米还用手机发了几条微博，描述了同学聚会的情形和自己的感受。

③婆婆是怎么知道的□老公不可能和婆婆讲，晚上回家时，她也是蹑手蹑脚地进了门，连澡都没敢洗，没有吵醒任何人啊。让小米想想都怕的是，一段时间以来，只要自己有一丁点风吹草动，婆婆似乎都了如指掌，并在饭桌上旁敲侧击一番。小米感觉自己总是被一双无形的眼睛盯着，这让她很不自在。

④一次，和小姑子闲聊，小米意外地得知，不久前，婆婆也学会了上网，而且，也注册了微博，成了一个老年网虫。惊讶不已的小米，来到办公室，打开电脑，仔细查阅了自己的粉丝名录，发现有一个网名叫秋山听雨的，似乎对她特别关注，而且，总是跟帖点评一番，说的话，与婆婆如出一辙。看来，这个秋山听雨，就是婆婆无疑。

⑤结婚以后，小米他们是单住的，后来，公公去世，考虑到婆婆一个人孤独无依，小米将婆婆接来和他们一起住。说实话，婆婆的到来，给了她莫大的帮助，勤快的婆婆将几乎所有的家务活都包揽了。婆媳关系一直也比较融洽，直到最近，婆婆的言行，才突然变得古里古怪，对小米横竖看着不顺眼。小米恍然大悟，是自己在微博上的言行，刺激了婆婆。在微博上，小米说的都是真心话，大实话，包括对老公的不满，对工作上的不如意，对婆婆生活习惯的不同看法，都会在微博上发泄一通，毫不隐晦。

⑥真相摆在了面前，小米犹豫了。要不要直接与婆婆沟通下，今后别在微博上窥探自己？自己并没有什么见不得人的事，婆婆知道本无妨，问题是两代人的习惯、观念、态度不同，容易产生误解和矛盾。好友却直摇头，给她出了另外一个主意。小米笑了。．．．．．．⑦小米发了一条微博，短短二三十字，夸奖了婆婆昨天做的红烧猪蹄特别好吃，油而不腻，味道很特别。下午，秋山听雨跟帖了，只有六个字：家有老，是个宝。看到跟帖，小米乐了。晚上回到家，小米惊讶地看见，桌上又摆上了一大盘红烧猪蹄。吃饭时，婆婆一脸期待地看着小米。小米一边啃着猪蹄，一边直夸好吃，婆婆一脸灿烂。

⑧小米的工作弹性比较大，但常常需要夜晚在电脑上加班，因而早上往往起不来，这曾经让婆婆很看不惯，经常早晨七点不到，就拼命地敲卧室的门，催他们起床去上班，即使是

双休，也照样一早将他们喊醒。为此，小米特意发了一条微博，但没有半句牢骚，只是描述了自己工作的性质，顺带着倒了一点点苦水。效果立竿见影，第二天早晨，婆婆破天荒地没有敲他们的门。

⑨曾经给小米带来很多烦恼的微博，这一次，却给她带来了许多意想不到的惊喜。微博成了小米和婆婆沟通的桥梁。小米有什么要求和想法，尤其是对婆婆的感激之情，都会在微博上委婉地写出来，仿佛是不经意的。而曾经把微博当成窥探器的婆婆，也从这儿获得了很多满足。

⑩星期天，婆婆在电脑上玩下载的麻将。小米走过去，试探性地对婆婆说，妈，你可以上网和别人打麻将嘛，网上还有QQ啊、博客啊、微博啊，都很好玩的。婆婆回头看看她，笑着摇摇头，我不懂的，妈老了，就不掺和你们年轻人的事了吧。

小米走进卧室，打开自己的电脑上网。她看到秋山听雨在线。

小米笑了。

20．第②、③段“□”内应填入的标点符号依次分别是和。（2分）

21．从下文内容看，第⑥段中加点词语“另外一个主意”指的是（4分）

22．（1）“婆媳微博过招”的原因与婆婆有关，具体表现之一，便是第②段中。

（2）“婆媳微博过招”过程中，小米出了两招：第一招：；第二招：（8分）

23．文中结尾处“小米笑了”单独成段的作用是（1）（2）（4分）

24.对本文主旨理解最恰当的一项是（4分）

A.晚辈应该多去关爱照顾长辈。

B．长辈不能干涉晚辈的生活自由。

C．两代人之间需要彼此沟通理解。

D.人与人之间最重要的是理解。

三、综合运用（11分）

《当今中国现代文学与中学语文教育的调查报告》中，关于“中学生对教材中鲁迅作品的态度”问题，有下列调查统计：

说明：⑴上述表格中的五所学校是任意抽选的五所学校；⑵表格中，无括号的数字表示最喜欢

作品的人数，打括号的数字表示最不喜欢作品的人数。

25.（3分）

26.选取表格中的作品之一为例，从思想内容、表达方式、语言特点等角度，阐明你喜欢或者

四、写作（60分）

27．题目：痕迹

要求：（1）写一篇600字左右的文章；（2）不得透露个人相关信息，不得抄袭。

语文试卷评分参考

一．文言文

（一）默写（15分，每小题3分，每错、漏、添、改一字扣1分，扣完即止）

1.淡妆浓抹总相宜2.种豆南山下3.芳草萋萋鹦鹉洲4.无言谁会凭阑意5.号呼而转徙

（二）阅读下面的诗，完成6——7题（4分）

6.纷繁的花7.C（本诗描写的都是早春之景，没有暮春之景）

（三）阅读下文，完成8——10题（8分）

8.（2分，每空1分）司马迁西汉

9.（3分，得分点“故”、“亡”及语意顺畅）吴广故意多次说想要逃跑

10.（3分）D（陈涉一番话意在鼓动众人，每个人皆有可能成为王侯将相。如果仅仅表达自己的雄心，则难以号召众人）

（四）阅读下文，完成11——14题（12分）

11.（4分）（1）恰逢（2）抵充

12.（3）B

13.（2分）惧其逸

14.（3分，每空各1分）为囚及其妻儿着想敢于担当囚人按时回到监狱（囚至时毕集县狱）

二．现代文

（一）阅读下文，完成15——19题（18分）

15.（2分）DC（或者然而尤其）

16.（1+2分）不重复呼应本段中“无论中外„„”中的“中外”一词（或者呼应“这些 管理者„„”中的“这些”一词），表明企业中的这种成功现象不是个例（或者扩大了事例 涉及的面，增强了其普遍意义）

17.（1+2分）对比论证论证了一个民族在盛世之后要不断发问（否则会止步不前）

18.（3+3）感叹号指胜利之后的喜悦问号指取得成功之后需要保持的好奇心和进取心

19.（4分）观点1分，理由3分

（二）阅读下文，完成20——24题（22分）

20.（2分，每空各1分）逗号、问号（，？）

21.（4分）小米借助微博和婆婆沟通，委婉地表达自己对婆婆的感激之情（沟通方式2分，沟通内容2分）

22.（8分，每空2分）（1）借微博窥探小米早饭时对小米“指桑骂槐”（或者扳着脸数落小米）（2）小米在微博上夸赞婆婆做菜手艺高小米在微博上简单介绍自己工作性质及其苦楚

23.（4分）（1）内容上，形象地写出了小米和婆婆过招后成功地化解了和婆婆之间的尴尬而感到开心（2）结构上，与文章开头小米的“苦恼”形成了鲜明的对比（结构更严谨）

24.（4分）C

三．综合运用（11分）