怎样给孩子零花钱三篇

怎样给孩子零花钱 篇1

需要给孩子买保险吗?

从经济层面来看, 孩子在家庭中, 从奶粉、尿布到补习班、才艺班, 样样都要花钱。倘若孩子不幸发生事故, 除了精神层面外, 对于家庭经济并不会带来危机。只是孩子若不小心有病痛, 产生的医疗费用, 却可能是花更多钱的开始, 甚至是一般家庭的沉重负担。因此, 孩子虽不是家庭的主要经济来源, 但就保险的功能与意义上来说, 仍需妥善规划保险, 只是其与大人的保险规划是有差异性的。

如何选择保险为孩子?

投保顺序:先保大人后保小孩。

父母是孩子最好的保险。如果父母只帮孩子买保险而忽略自身保障, 那么一旦出险, 孩子的保障也随之化为乌有。所以投保顺序应先保大人, 再保孩子。而在父母间选择的投保主体也应该以谁是家庭收入主要来源谁就是投保主体。至于中低收入家庭保费预算有限, 更应该注重这一点, 宜选择低保费高保障的保险产品。

医疗险为孩子保险首选

一般而言, 小孩子的身体功能发育不完善, 抗病能力较弱, 并且当下一些原来在成年人中发病率较高的疾病也已经呈现出低龄化发展趋势。而在投保时, 若有了既往病史, 投保难度会提高。因此医疗险要买得早、买得好, 在孩子万一有疾病状况发生时, 既不影响家庭经济又可确保以较好的医疗资源保护孩子, 以免产生遗憾。至于医疗险怎么买?要不要买终身?最主要考虑的还是自身经济状况, 毕竟孩子长大后可负担自己的未来, 为人父母勿需过度忧心。现在与未来在医疗形式与费用上都有显著差异, 因此动态式的调整投保计划, 是每年必须做一次的保险体检。

医疗险首选是一般住院医疗保险, 至少因任何疾病或意外住院都有所补贴, 避免造成家庭重大经济负担。若有更佳的经济能力, 可酌情考虑防癌险、重大疾病险、手术型保险等。

是否购买意外险?

小孩子生性好动, 自我保护意识和能力较差, 所以意外险原是父母最爱给孩子买的险种之一 (约占儿童新契约保费收入的2成左右) , 但事实上意外发生后, 会给家庭带来巨大的精神痛苦。在意外险的保障中, 除了身故理赔外, 更多的是残废、意外伤害与骨折医疗, 且意外险的保费并不高, 建议搭配一般医疗保险, 万一孩子意外受伤, 才会有全面性的保障。

寿险是否预先规划?

依目前法规, 15周岁之前的寿险亳无保障效果。有些保险公司特规划了阶梯式保额规划, 即15周岁前符合法律规范, 15周岁后即刻提高保额, 享有倍数的保障。只是回归到投保本意上, 看父母应无需为孩子购买高额寿险保单, 毕竟保费亦是一笔长期且不小的支出, 建议量力而为。

孩子教育金与储蓄险

事实上, 教育金相当于多个目标年限的储蓄险。在前述的医疗与意外的保障规划后, 可以纳入考虑的一种保险。虽然其投资报酬率不高, 但具有无风险、有确定性、强迫储蓄等功能, 父母可衡量自身家庭理财规划与能力后再决定。但如果是以投资型保单来规划教育金, 则必须有更多的理财专业知识与财富管理能力。因为在规划投保型保单时, 都会有预期较高报酬率, 但投资风险是存在的, 未来若发生获利不如预期, 甚至是亏损, 应需要有替代解决方案。

在目前市场上的多种保险中, 应选择多少保费较为适合呢?

一般专家常建议, 保费支出原则上不超过年收入的10%。但需注意的是, 应以全家人的保费支出总和与家庭总收入来计算, 否则如孩子保险保费以自己10%年收入来规划, 那么再加上自己的保险, 合计保费支出可能会造成未来保费无法续缴的窘境。

怎样给孩子零花钱 篇2

学龄后适度给零用钱

等到孩子真正了解货币的运用与价值之后，家长就可以开始给他们少量的零用钱了，不过父母在给孩子零用钱之前应考虑下列原则：

1.先讨论——最好先与他们讨论，看看在学校一天需要花到什么钱、用途在哪里、大概各多少，免得孩子误以为这些钱是买零食用的，要买笔、买橡皮擦时又另外要。许多家长不明白孩子为什么整天要钱，如果事前沟通清楚，孩子就会了解零用钱的作用，家长也会了解孩子到底什么时候需要用钱。

2.列预算表——等孩子再大一些，可以请他们自己列预算，一个星期内需要花到什么钱，再由父母审核，觉得不必要的就可以删除，觉得需要增加买书的预算时就可以加进去。等到真正实践时，请孩子把每一笔用的钱记录下来，这样家长就可以知道零用钱的去向，并酌情调整，孩子也会较懂得珍惜手上现有的金钱，而不随便花费。

3.不要有目的性地给钱——做家事或考试考得好就给零用钱，这会让孩子的思考逻辑都绕着金钱打转，觉得没有钱就不帮忙做家事，没有钱就不用考得好，却忘记家也是自己的，忘记读书本身带给他的乐趣与成就感，也会使他们养成读好书考高分，是为了要赚钱的观念，这些对于往后成长的路影响会非常大。

4.额度适当——零用钱太多会造成孩子习惯用金钱交朋友或达到其他目的，但太少会让孩子没有支配感。孩子在学校有时难免会比较，当他跑回来告诉你：“妈妈，别人一个月都有20元，为什么我只有10元？”你可以跟他说：“是我们一起讨论说只需要10元的呀。你去观察一下，他的钱都用在什么地方，有很多是不必要的。”鼓励孩子真的不够钱的时候可以适时表达，只要是合理，家长都愿意接受，但如果只是抱着“别人有，我也一定要有”的心态，这时家长就得斟酌了。

忍耐一下钱更好用

斯坦福大学在20年前做过一个实验，找了一群小朋友，每人一支棉花糖，并且跟他们说，如果15分钟后都没有吃掉的人还可以再得到一支，当然有些孩子会忍不住吃掉，有些孩子则克制住自己等另一支的出现。经过20年的追踪，忍耐的小朋友后来无论在学业、工作上的成就都比先吃掉的高，这代表着懂得储蓄、累积财富的人，以后得到的会比原本的多更多。

家长可通过以上的小故事，告诉孩子储蓄的重要性，甚至告诉孩子，如果一个月给20元，他没有全部花掉，等存到40元时可再得到一个10元，这就是储蓄及利息的概念。而孩子一旦有了正确分配金钱的概念，且懂得储蓄以达到自己的期望与梦想，长大后比较不容易变成金钱的奴隶。否则在小时候养成胡乱花钱的习惯，一旦跨入社会后发现薪水没有预期的多，就会感到空虚且透支一大堆，到时父母后悔都来不及了。

另外，逢年过节孩子都会得到压岁钱，压岁钱还是帮孩子开个户头存起来较好，否则孩子会觉得被父母拿走了。要让孩子清楚地看到自己的名字出现在存折簿上，且看到金额的变化，才有实际的感觉。如果他们要买比较大型的东西，例如计算机，就可以由这里支出购买；或者是作为长大后的大学教育基金，但一定要清楚地让孩子知道金钱的用途，他们才能从中得到成就感。切记不要让孩子自由运用，也不要自己收起来。

栏目管理、编辑/饶虹

该不该给孩子零花钱、怎么给？ 篇3

闺女从今年开始，特别执着想拥有自己的零花钱。往年的压岁钱都不看，直接给我，今年单独挑出来和我说要自己存起来，还缠着我给她买了个小钱包，结果去小伙伴家里还忘记拿回来了，碎碎念了好几回最后自己用纸做了个小钱包，将她所有的“财产”都放进去了。呃，这是小财迷的节奏吧吗

零花钱，平时上超市的时候找零的钱如果闺女要求了，我都会给，还有每次家里卖废品的钱都归她管，拿回去后都存到小猪储钱罐里了，每年都倒腾出来好几次，然后换成纸币用来给她买书、买玩具、买她自己中意的东西，正儿八经的给零花钱是今年她向我提了好几次再和她商量约定好后给才给了。我先给她一百元，面额有50元、20元、10元、5元、1元、一角、五角，放在一个小盒子里，附带的还有一本小本子和一支铅笔，每次从里面支取钱写上日期和用途，也可以写上当天花钱的感想，不会写的就用拼音代替，本子里的内容一个星期和我分享一次，从中感觉到有偏差的地方加以引导，渐渐的两个星期再分享一次，渐渐的一个月再分享一次、

其实我一直觉得不用太早给孩子零花钱，但是如果孩子明确提出来了，也需要重视，有方法的去满足，虽然可能会出现孩子与孩子这间互相攀比、花钱没概念、大手大脚、乱买零食这样那样的问题，可并不能因为这些原因而剥夺孩子的权利，这也是培养孩子自立的机会，还可以帮助她认识钱的概念、付出的美德。换个角度仔细想一想，对于是否给孩子零花钱就不会再那么的纠结了!